第16章 故事與信
下午茶結束，安對泉和平囑托道：“和那位格蘭傑小姐維持好關係。”
“為什麽？”平憨憨地問。
“為了你們將來在魔法界有個靠山。”這句話自然不能和兩個什麽都不懂的孩子說。安神秘地說：“一種感覺，你們未來會得到她的幫助。”
對於經常說胡話的哥哥，泉是選擇性的相信，而平是無條件相信。
……
轉眼一個月過去，安站在客廳凝視著窗外的天空，等著那隻象征開始的貓頭鷹。
“安，你之前為什麽叫我‘海狸小姐’。”赫敏拿著本記載動物的書，翻到海狸那一頁。
過去一個月中，赫敏與泉變成了好朋友，所以經常出入安的家中，畢竟就在隔壁。順帶著，赫敏就會抱著書來問安各種各樣的問題，因為她發現安是個怪異但博學的人。
安為了維持與赫敏的良好關係，他盡量解答問題，本以為她過一段時間便會消停，可這讓好問的小女孩變本加厲。於是被問煩了的安直呼赫敏“海狸小姐”，希望她能遠離他一段時間。一開始的幾天赫敏確實看到安就冷著臉，一副不願搭理的模樣，可過了幾天就恢複了原狀。
安想大概是因為盛氣淩人的赫敏在學校裏沒什麽朋友，難得找到一個願意陪她聊學習問題的人。
安當然不會直接說“你是不是沒朋友？”這種低情商的話。他考慮了一下後，選了個高情商的問題：“赫敏，你是不是校園生活不太如意？”這句話把原本準備找他的赫敏又氣得一周沒找他。這可讓準備了心靈雞湯的安摸不著頭腦，不過他也樂得清靜。
這回，赫敏直接將關於海狸的書找出來，想與安來一場關於“海狸小姐”的辯論。
真是記仇啊，這麽久都沒忘呢。安推了推眼鏡，“你的發色很像，牙齒也像。”
聽到關於自己外貌的評論，赫敏的嘴抿得更緊了，似乎在克製自己不要一書砸在安的腦袋上讓他知道花兒為什麽那麽紅。
安接著誇獎道：“我覺得海狸挺聰明可愛的，還會建水壩。”
赫敏的臉色好看了點，不過還是沒好氣地說：“就算這樣，也不能這麽稱呼我！”
安點點頭表示自己不會了。
“你最近一直看著窗外在等什麽？”赫敏收起了書，表示此事翻篇，開始了新的發問。
安走回客廳他的專屬座位，“沒什麽，看看天氣。”他打開電視看起了他在這個時代的精神食糧之一《貓和老鼠》，唯有《是，首相》能與之並列。
“你為什麽這麽喜歡這部動畫？”赫敏對安癡迷於《貓和老鼠》這件事同樣滿是疑問。
“吃飯，睡覺，打湯姆是這個世界的本質呀。”
對於安的胡話，赫敏以一個白眼回敬，“我去樓上找泉玩了。”
說真話也沒人信，什麽世道啊。
赫敏快速地跑上樓梯，一個沒踩穩從樓梯上摔了下來，她向後仰倒驚叫一聲，身後沒有人卻感到一股力量將她托住。待重新站穩，隻見安站在樓梯下，她捂著嘴，不敢置信地問：“剛剛是你做的嗎？”
安想了一下，反正沒幾天她也會知道魔法的存在，於是說：“是我。不必驚慌，你應該在小時候也用過這種被稱之為魔法的力量。”
赫敏被鎮住了，她小時候確實有一次生氣時，房裏的東西都飄到了空中，這件事給她留下了很深的印象。
見赫敏不說話，安繼續說：“不用害怕，過幾天會有個叫霍格沃茨的學校送來入學申請，那裏專門教你如何使用魔法，成為巫師。”
“什麽？成為巫師？”赫敏從樓梯上走下來，下意識地走近安問道。
雖然現在與赫敏還算熟人，安還是退後半步保持著距離。見赫敏由驚慌轉為了好奇，他開始半真半假地介紹起了如何入學。
首先小巫師需要讓一隻三頭犬昏（睡）倒，然後打倒一個山地巨怪，最後馴服一隻（幼年）火龍。他著重描述了一下這些神奇動物的外形，這可把赫敏嚇得不輕。
離開安的家時，赫敏認為這是安的又一次瘋言瘋語，可他的那種神奇的力量是不容否認的。於是她懷著半信半疑的心情，直到貓頭鷹來信的那天。
赫敏拿著那封信衝進了安的家，見到安正指使著平去給那隻送信的貓頭鷹一點零食算作答謝。
“安，你不該老是使喚平。”正義感爆發的赫敏連信的事都暫且放下了。
“平太老實了，我這是在教他世道艱難，人心險惡，等他長大了會感謝我的。”安一本正經地說。
赫敏對不知悔改的安毫無辦法，畢竟“受害者”平對被使喚這件事本身並不抗拒，甚至因為能幫到哥哥感到高興。
她沒好氣地將信紙攤開在安的麵前，帶著緊張的情緒說：“你收到這個了嗎？我們真的要去那個霍格沃茨？我爸爸媽媽看過後覺得那不是個正經學校，不想我去。”
安瀏覽了一下赫敏的信件，和他的基本差不多，“上麵不是說回信嗎？我相信學校會解決你的困擾的。”
赫敏聞言後也稍稍放心，和安相處了一段時間的她知道這個男孩總是戴著口罩和眼鏡，一副嫌疑犯的樣子，但關鍵時是值得信任的。於是，她開始斟酌著寫回信，將她各種問題和疑惑都寫了上去，足足有兩頁紙。待在一旁的貓頭鷹和早就用一句話寫完回信的安等得都有些不耐煩了，她才寫完還有點意猶未盡的意思。拿到了兩封信的貓頭鷹急匆匆地飛走，看起來是怕這個女孩再寫上十四張紙。
……
霍格沃茨的回信也很快，一天不到就回了一封關於教授來家訪的信，時間在兩天後的上午九點。
家訪的那天，離九點還有些時間，安一反常態地走出家門，他四處眺望，想著是否能見識到幻影移形。
一隻花紋特別的虎斑貓從陰影裏慢慢走出，用一種審視的目光上下打量著安。
安一眼就看出這個貓絕不普通，在他感知中，那隻貓的大腦被代表著魔力的光芒覆蓋著，這應該是麥格教授的阿尼瑪格斯。
對麵的麥格教授同樣被這個還未入學的小巫師驚到了，饒是她身經百戰見的多了，也從未見過哪個麻瓜家庭出身的孩子這麽一副打扮。
趁著麥格教授呆住，安走近了麥格教授，蹲下身用那戴著手套的雙手嫻熟地摸了摸貓頭，甚至捋了捋貓脖子上的毛。
該死，靈魂碎片的影響，不過有一說一，這個手感不錯啊。
自從融合了靈魂碎片以來，安發現自己除了輕微強迫症和潔癖外，對貓有一種莫名的熱愛。因為潔癖的緣故，他不能養貓，平常隻能將擼貓的想法藏在心裏。這也是導致他明知對麵這隻貓是霍格沃茨副校長、格裏芬多院長、變形術大師，還敢上前一捋貓須的原因。
麥格教授顯然沒料到這個孩子的行為比他的穿著更加奇怪，她喵了一聲，迅速跳開，眨眼間恢複成一個身著墨綠色巫師長袍和斜戴巫師帽的高個兒黑發女巫。
她看著蹲在地上的安說：“我是來家訪的霍格沃茨教授。”
安站起身點了點頭，對於不是貓身的麥格教授沒了興趣，他退開了一些距離說道：“好的教授，我爸媽在家裏等著。”
看著不慌不忙在前麵帶路的安，麥格教授疑惑地問：“潘先生，你對於我能變成貓不感到吃驚嗎？”
往日，她隻要在那些麻瓜家庭麵前露這一手，對方都會驚呼一陣，然後好奇地圍上來問東問西，怎麽到這個小男孩這兒就反響平平。
“教授，既然我都收到了魔法學校的信，人能變貓也不是什麽值得驚訝的事。”安從口袋中拿出一隻新手套，將摸過貓的手套換下，淡定地回答。
麥格教授抿著嘴，覺得這個邏輯有點不對，卻又無法反駁。
在見過了安的父母後，麥格教授又秀了幾手變形術，贏得了一家人的驚歎，除了安。
“那麽，你們是否同意安·潘先生在霍格沃茨就讀？”麥格教授象征性地提出了這個最後的問題。一般在看過魔法的神奇後，麻瓜家庭的父母和孩子都不會拒絕。
出乎她預料的是潘先生和張女士商量一下，然後對安問道：“孩子，你的想法呢？”
“爸爸媽媽，我說過我是特別的，這是命中注定的事。”
“我們知道，知道你很聰明，無論到哪裏都可以活得很好。但就是因為太聰明，我們才擔心，你有太多的事放在心裏不願意和我們講，”潘先生和張女士走了過來抱住安，“你的背後永遠有我們的支持，如果過得不開心，隨時可以回家來。”
安難得地沒有抵觸這種親密的接觸，低著頭輕輕嗯了一聲，即便他永遠無法對這對便宜父母說出真相。
麥格教授覺得這個小男孩的身上的奇怪之處又多了一些，“接下來，我訪問完隔壁的格蘭傑一家，會帶著你們去破釜酒吧。這是地址，你們可以先坐麻瓜的交通工具過去。”她留下了一張字條。
潘先生鬆開了安，趁著難得沒有抵抗多摸了幾下安的腦袋，“我們可以等等格蘭傑一家。”