第22章 他可能給你寫情書？

  “嘿，小紙條被我抓到了！”


  “你有病啊！”文勝蘭氣極，起身去搶本子，但劉子豪個子高，他把本子高高舉起，文勝蘭根本搶不到。


  李澤站起來，冷冷盯著劉子豪，他什麽話都沒說，手緊緊握成拳頭，眼神的冷厲，竟然讓劉子豪的氣焰頓失。


  “瞪什麽瞪，開個玩笑而已，用的著當真嗎？”劉子豪把本子丟給他，悻悻然出去了。


  李澤的拳頭鬆開，他打開本子，埋頭寫解題過程。


  這道題他沒有按照老師所說的常規解法，而是把他自己的經驗詳詳細細寫明，他相信這樣子講解，文勝蘭一定能懂。


  他寫完後，依舊把紙條夾在本子裏，敲了敲文勝蘭的後背，把本子越過她肩膀遞給她。


  “謝謝~”


  “互助嘛。”


  文勝蘭打開本子，仔細看李澤的分析和解題思路，一直想不通的問題豁然開朗。她把手放在頭上，比了個剪刀。


  李澤會意，微微笑了笑。第四節數學課，老師分析試卷，他前麵的都懂，所以聽得有點乏味。昨晚沒敢寫小說，好好睡了一晚，今天精神很好，但隻要閑下來，心裏就會惦記著情節。


  他計算一下時間，估計老師講解到最後一道大題，還需要半個小時，而他隻有最後一道大題不會做，到那時候再聽課也不遲。


  他偷偷拿出一個數學錯題本，從後麵打開，拿出筆躲在文勝蘭身後，刷刷地寫起來。他太愛這本小說了，隻要提起筆，進入狀態，他就如入無我之境。


  數學老師什麽時候到他身邊的，他根本不知道，直到本子到了數學老師的手裏，他才猛地驚醒，愣愣盯著老師。


  數學老師眉頭緊鎖，花了幾分鍾時間，拿著李澤寫得情節從頭看到尾，然後回到講台，繼續講課。


  李澤痛苦地盯著他的本子，一個故事，兩段在老爸手裏，一段到了數學老師手裏，七零八落，還怎麽繼續寫下去呢？


  老師已經講到最後的大題了，沒辦法，他先打開試卷，認真聽老師分析。


  下課了，他認命地看著老師，等他喊他去辦公室。老師也看著他，朝他招了招手，讓他過去。


  文勝蘭好奇地看著他，不知道他本子上寫的什麽，為什麽被老師收繳了。李子豪從她身邊過去，陰陽怪氣地笑：“滅絕，他可能給你寫情書，被老師沒收了，可憐呀，這怕是你人生第一封情書吧。”


  “你不說話，沒人當你是啞巴！”文勝蘭惱火地瞪他，站起來警告他，“你要去我老爸那裏胡說八道，一個男生，能不能舌頭不要那麽長！”


  “切，你心裏沒鬼，怕我說什麽？”


  “我有什麽鬼？我看你就是有病！”


  文勝蘭懶得理他了，氣衝衝地離座，從教室的後門出去了。她走了很遠，心裏還在好奇，李澤到底寫了什麽，但有一點是絕對可以肯定的，他不可能給她寫情書。


  數學老師並沒有把李澤叫去辦公室，他把本子還給他，還誇道：“寫的不錯嘛，情節很緊湊，讓我很有興趣，想看看你前麵的情節，還有將來後續的情節。”


  李澤拿著自己的本子，低著頭不說話，他摸不準，數學老師是說真心話，還是在諷刺他。


  數學老師拍他的肩膀，語重心長的說：“小夥子，你很有前途，老師建議你，每一周合理安排一個時間，以免靈感完全丟失，等高考之後，有一個長長的暑假，到時候足夠你把這個故事寫完整了。”


  “謝謝老師。”李澤小聲。


  數學老師走了，圍觀的同學驚呼：“李澤，你在寫小說？”


  “你寫的什麽？我們可以看嗎？”


  “科幻小說，現在不能看，嗬嗬，被我老爸收繳了。”


  李澤淡淡地回答，拿著本子出了教室，快步往食堂走。數學老師的鼓勵讓他很開心，但建議他卻不一定能接受。靈感這個東西，來得突然，去得突然，硬生生等一個星期，恐怕偶爾迸發的靈感小火花，早已經熄滅了。


  文勝蘭回到狀元樓，501的門開著，顯然是父親過來了。廚房沒有像往常一樣，彌漫飯菜的香味，異樣的安靜，讓她意識到，父女之間，一場爭吵在所難免。


  父親坐在廚房，臉色黑沉，陰雲密布，灶台上冷冰冰的，菜蔬隨意丟在水池。


  “我沒考好，你想打就打吧。”文勝蘭把門鎖了，木然站著門口。


  “成績單家長群發過來了，最高分是李澤，連縣城來的小孩，都能比你多十多分，你敢和我說，你盡力了？”


  “李澤的數學不差！”


  “人家的數學不差，你還上趕著給他補英語！培養競爭對手嗎？”


  “我已經說了，我給他複習和預習，同時自己也鞏固複習和預習了！”文勝蘭聲音很低，透著濃濃的疲憊，她上了四節課，已經很饑餓了，而且，和父親爭論這樣的話題，她很心累。


  “你自己不能複習和預習嗎？女孩子要自重，和男生走那麽近幹什麽？”


  文勝蘭無力爭吵，點了點頭說：“好，我不自重，我臉皮厚，我以後自閉，誰也不理，行了吧？”


  “亂七八糟的心思不要動，你如果成績再落後，你看我怎麽收拾你！我除了棍棒教育，沒有別的教育方法！”


  文勝蘭被父親的話氣得發抖，她靠著門，軟綿綿坐下去，抱著頭嗚咽：“你放棄我吧，你們現在有二胎，你們去培養二胎吧，讓我自生自滅算了好嗎？”


  文振興盯著她，想說什麽，但還是忍住了，他轉身去了廚房，默默做飯菜。


  文勝蘭蹲了一會，爬起來，去洗漱間洗了臉，默默盛飯吃飯。文振興看了她一眼，坐下來說：“爸爸都是為你好，高三是關鍵的一年，爸爸不想你前功盡棄。”


  “我知道了。”文勝蘭第一次沒有反駁。


  文振興盯著她看了一會，歎了口氣：“你知道就好，你媽媽要住院，我本來沒有時間過來管你的，但看到成績，我還是過來了。”


  “我知道了。”


  “你連李澤都考不過，你讓我的臉往哪裏擱？”


  文勝蘭抬頭，沒有說話。臉麵永遠是父親的重點，她隻想冷笑，卻不想繼續爭執。隻有一年了，熬過這一年，她便遠走高飛。她的理想是去西部，去充滿神秘色彩的絲綢古路，做一名普通的教師，一麵教書育人，一麵探尋那裏神秘的人文與曆史。


  選科的時候，她是想選曆史類的，但父親堅決說曆史沒前途，非得逼她選了物化生，她知道他一直在替她規劃專業，選擇學校，但不用看，她也知道，絕對沒有哪一個專業和學校，是她喜歡和向往的。