第166章 他是個懦夫
唐益莫名緊張起來。
不僅是因為穀教授糟糕的心情和陳維遠“貼心”的提醒，還因為這是唐益第一次踏入穀教授的主實驗室。
就像第一次去長城，第一次遊故宮，第一次賞藝術展，因為厚重的曆史和豐富的想象，那些地方很自然地帶上了“高大上”的光環，讓人心中憑空生出許多期待尊重，進而衍化出忐忑不安的心情。
實驗、研究、科學、學者，這些也是同樣讓人心生期待的詞匯。
隻是這份期待也許太高了，高到現實難以滿足的地步，唐益四下掃視了一圈，臉上不由得露出了失望的神情。
想象中，穀教授的實驗室應該井井有條，裏麵擺著許多充滿科技感的設備，哪怕是角落裏不起眼的東西，其實也滿藏著先銳的創意和某種科技的雛形。
而現實裏，穀教授的實驗室像懶於打掃的宅男屋子一樣淩亂不堪，無數材料毫無規律地散落在各張桌子之上，似乎隨手讀完便隨手扔下，角落裏甚至還擺著一張折疊床，滿滿的全是生活氣息。
至於充滿科技感的設備？屋裏倒是立著幾個“大家夥”，但是看起來就像焊工隨意拚接的殘次品，醜陋的外觀與整個屋子的風格倒是出奇契合。
一點都不“高大上”。
“對我的房間不滿意？”一個聲音響起，似乎是穀教授的聲音。
唐益悚然回神，這才注意到穀教授正看著他，連忙低頭，尬尷地回答道：“沒有。”
穀教授站在唐益身前，沉默地看著唐益，臉上依然是那副嚴肅的表情，令人難以分辨他的情緒。
唐益有些心慌，餘光撇了眼身邊的陳維遠，試圖讓陳維遠幫著救場，然而陳維遠目不斜視看著前方桌麵上的文件，仿佛那裏藏著什麽重要的信息。
其實陳維遠比穀教授更早發現唐益的神情，也試著小聲提醒唐益，可惜唐益注意力太過專注，沒有察覺到陳維遠的提醒。而在穀教授看過來之後，陳維遠立刻收住眼神，他可不敢在穀教授眼皮子底下做“小動作”。
沉默。
尷尬的沉默。
漫長的沉默。
穀教授也許走神了，許久都沒有說話。
唐益心虛地抬起頭，發現穀教授依然看著他。
抱著早早了結的心態，唐益沒再回避，收斂表情，盡量保持認真的神情說道：“確實和我的想象不太一樣。”
穀教授依然是那副表情，看著唐益，過了一會兒才開口，說的卻是另一個話題。
“你認為異能是什麽？”穀教授問道。
唐益不明所以，不過問題並不困難，所以他老實回答道：“異能以精神力為媒介傳導源力的過程。”
“排除這個定義，你認為異能是什麽？”穀教授繼續追問。
“呃……”唐益卡住了，不明白穀教授為什麽要問他這個問題。
你會問小朋友身體是什麽，血肉是什麽，大腦是什麽，精神是什麽嗎？顯然不會。小朋友隻能理解這些概念，無法分析這些概念，就算給出回答，也隻會是毫無意義的猜測和想象。
毫無意義。
唐益疑惑地看著穀教授那張嚴肅到不近人情的臉，那張臉的主人顯然不會因為無聊而與人閑侃。
唐益不敢輕易對待穀教授的問題，沒有選擇回答“不知道”，而是努力在腦中中搜索合適的答案。
穀教授的記憶又一次發揮了作用，雖然無法擁有穀教授的思維，但是那個思考方式還是在唐益的腦中留下了些痕跡，幫助唐益在無數方向中鎖定了一個可能有效的答案。
這是唐益很久之前聽到的一句話，對他說出這句話的人，現在已經消失很久了。
“異能是一種現象。”唐益給出回答，等待穀教授的反應。
“異能是一種現象。”穀教授低聲重複，眼神有那麽瞬間失神，很快又恢複了，罕見地輕聲歎了口氣。
唐益對穀教授不熟悉，所以沒有察覺，但是一旁的陳維遠卻感覺到了，穀教授身邊縈繞的氣息消散了不少，似乎從糟糕的情緒中恢複過來了。
穀教授的手抬起放在一邊的桌上，手指輕抵桌麵，對唐益說道：“你知道這句話是誰說的嗎？”
唐益短暫遲疑，按理來說他不該知道問題的答案，但是出於某種知覺，唐益選擇如實回答：“許千秋，黑天鵝組織的創始人。”
“許千秋，是啊，黑天鵝組織的創始人。”穀教授輕聲感慨，沒有疑惑唐益的知情，側麵證實了唐益的直覺。
陳維遠驚訝地看著穀教授，他意識到穀教授不是恢複，而是變得更“異常”了。
唐益同樣注意到了穀教授的異常，雖然他和穀教授見麵不多，但是穀教授那張萬年不變的臉給他留下了深刻的印象，眼下的穀教授可和記憶中完全不同。
穀教授低喃道：“許千秋，許千秋。”
“黑天鵝的創始人。擁有無與倫比的洞察力和研究直覺，以超乎想象的速度解決一個又一個看似無法解決的問題，一個人就將生物研究推進了百年。他是世界上最優秀的生物學家，異能的發現者，異能研究的先驅，改變時代的偉大學者，真正千年一遇的天才。”
穀教授帶著景仰說出這些話，到了最後，表情卻忽然暗淡下來：“他也是個懦夫。”
“懦夫？”唐益驚訝地看著穀教授，怎麽也沒想到最後的轉折。
在唐益身邊，陳維遠也瞪大了眼睛。
穀教授很少聊起同行，偶爾談到其他同為黑天鵝出身的異能研究者，哪怕是些大組織的知名學者，穀教授也依然是語帶不屑，仿佛那些人的成績根本不值一提。
這是陳維遠第一次見穀教授以景仰的語氣談起某個人，對象還是那個傳說中的學者許千秋。
好奇心在蠢蠢欲動！
眼見穀教授情緒好了很多，陳維遠按捺不住，大著膽子問道：“教授，你為什麽說他是個懦夫？”
“他不敢研究異能。”穀教授的神色有些失落，“他不敢。”
“他甚至都不敢活下去。”
“否則，異能研究不該是現在這樣，世界也不該是現在這樣。”
“他是個懦夫。”