第147章 公開課
蘇紈的一連串發揮，很快就把四人給折服了。
不過其實最關鍵的，還是蘇紈身上所體現出來的那種氣質。
從蘇紈的身上，她們看到的不是那種平常到處可見小女兒的姿態。
更不曾看到，她是憑借著太子殿下的關係。
才如何如何。
反倒是一個真正合格的，思想成熟的當政者的態度。
在蘇紈的身上無形地展現了出來。
不過說實話。
四人也有懷疑，是不是太子已經跟她說好了這麽說。
但再仔細一想。
又覺得這不大可能。
因為太子殿下要是也這麽驚才豔豔，之前她們應該早就知道了。
……
“太子妃說，臣的平遼東策有點平平無奇，不知……太子妃可否告知臣一個不那麽平平無奇的對策？”
待到蘇紈把科舉的事情說完，侯君集這邊也是道。
畢竟，其他人都得到了指點，總不能自己這裏沒有吧。
蘇紈便道：“對策我這裏是沒有，畢竟我從未帶過兵，打過仗，不過，我建議陳國公可以向代國公李靖學習學習。”
這句話，就說得在場的人都莫名其妙了。
但想了想，怕是太子妃說得的代國公的領兵吧。
確實！
在領兵打仗這一塊，所有人都應該向戰無不勝的代國公學學。
正當眾人誤解了蘇紈的意思，蘇紈的意思其實是讓她跟代國公學學閉門不見客，把欲望降到最低時。
這邊李承乾也是發話了，擱下筆道：“好了。既然太子妃都跟你們說了，你們接下來應該也知道該怎麽做了。”
四人都麵麵相覷。
因為她們看太子殿下這神色。
太子殿下這話裏頭明顯是話裏有話。
四人都是老油條了，哪裏不明白是什麽意思。
當下便在其中一人的帶領下，陸續地回道：“臣明白，若是臣職責所在，臣一定公事公辦。”
也就是說，她們隻會做自己“職責範圍之內”的東西。
至於說太子妃聽不聽政……
說實話！這不關她們的事。
不過說是這麽說。
要是她們真的做出來了，難道這功勞就沒有太子妃那一份？
……
李承乾雖然聽出了她們不願意幫忙的意思。
但能讓她們接著往下做，也足可了。
很快，這四部的消息便傳了出去。
先是在三省當中流傳了起來，進而，又過了些日子。
這對策便送到了太宗的桌案上。
說實話，這平遼東策雖說沒什麽營養，但能讓兵部拿出來這麽一份東西，對太子妃來說，也不容易了。
至於蘇紈對有關官員住宿以及漕運的看法。
太宗看完了以後，也是不得不承認，太子妃看問題的角度還是比較刁鑽的。
當下，便讓人在長安那些還沒有建房的土地上，另外別建一些房屋，以備將來之需。
畢竟太子妃都說了，大唐的底層官員是大唐的基石。
至於漕運。
這是太宗最沒有想到的。
不過太子妃所說的，以東南之財賦，養西北之甲兵。
這卻讓她讀了，也不禁覺得很有見地。
至於說接下來漕運改革的方案。
講道理，太宗還不知道這樣能給大唐省下多少的錢糧，所以，她心裏也是有點拿不定主意。
為此，還不得不把一些其餘的大臣，也都叫了來，然後一起商量。
……
而當太宗在跟臣下們研究著漕運改革，科舉改革的事時。
此時，也正好差不多快進入深秋十月。
越王妃生了，是個大胖小子，這隻能說是喜上加喜。
當然，這肯定是對長孫皇後而言。
然後對著越王妃就是一頓賞賜。
要是換做別個女人，說不定就要對這大肆的賞賜羨慕嫉妒恨了。
但蘇紈畢竟又不是一般的女人。
甚至，蘇紈作為嫂子，還不得不大出血了一番。
唉~好不容易才從父皇的府庫裏搶來的東西。
這太子的物用，實在是有點不咋地。
感覺，自己是不是也得偷偷地發展一下自己的產業。
不然，那麽窮。
想做什麽，都有點手頭緊的感覺。
但又生怕自己壞了這個規矩，正所謂上行下效，那要是帶起了一股隻向利益看齊的風氣也不好。
當然！
蘇紈才沒有她們想象的隻是為了賺錢自己享受那麽低級。
十月底。
太宗從九成宮回來。
回來的第一時間，其她都不急，倒是說要考一考她把李治教得怎麽樣。
說實話。
這段時間，李治就被她拿去當童工差不多。
打雜方麵的能力得到了很大的提升，但都是些瑣碎的工作，這實在有點拿不出手。
便隻好跟李治通水了一下，看看能不能給搞一堂預謀好的公開課。
是吧！
作弊一下。
同時，她怎麽上課的，通過這公開課，也能讓太宗很是一目了然了。
“那太子妃嫂嫂我要做點？”
當蘇紈把自己的提議說了出來後，李治便問道。
“唔……你的話，先突擊把這幾首詩學會吧。”
“什麽詩？”
“小可。”
“太子妃有什麽吩咐？”小可便立刻上前道。
“你去，幫我把我寢宮左邊的書架上第三行放著的那個盒子拿來。”
小可去了大約小半個時辰，很快便拿來了一個盒子。
蘇紈便當著李治的麵，打開了盒子，裏頭，正躺著已經寫好的幾首詩。
其實……
都是蘇紈拿來練字用的。
蘇紈便把這幾首詩都拿出來給李治看了看。
讓她臨急抱佛腳，先把詩的意思給弄明白。
畢竟，考慮到李治才七歲。
你說明事理吧，的確比很多小孩子都明事理。
但畢竟還是個小蘿莉，要是遇上不懂，也絕對是情有可原。
然後……
李治便看了看那些詩。
第一首。
這好像不是詩吧。
《點絳唇·蹴罷秋千》。
不過，這寫得好那個啊。
然後接下來還有好多。
其實，一半好像都不是詩。
蘇紈隻能是趁著還有時間，趕緊給李治突擊突擊。
不然，到時候李治啥都不知道，就隻知道站在那裏發懵，也就不好了。
大概的流程便是當順口溜一樣讀一遍，然後讓李治自己嚐試說說什麽意思。寫得什麽，假如是遇到李治不懂的，蘇紈便立刻給她說說。
太宗這邊。
剛剛回來，原本是想把太子妃跟李治一起叫來的。
結果倒好，太子妃卻是讓她們明天去看她們上課。
這算是什麽事？
“不過……也罷，就看看她還能搞出點什麽來！”