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第33章 風雨欲來

  李教授的話語讓鄭氣等人聽得齊齊一愣,他們實在沒想到劇情的展開方向會是這個樣子。


  “誒!我說你這老——”戴勁剛要開口爭辯,就被一旁發現不對的鄭氣狠狠按住了嘴巴。


  “先拿戒尺,領了罰再問原因。”在胖子耳邊低聲道了一句,鄭氣率先從那多出來的一堆鋼製戒尺中挑出了最粗最重的那把。


  “李教授,我來領罰。”


  見這個把戒尺雙手捧到自己麵前的年輕人神情從容,李教授有些好奇地撚著胡須問道:“你選了最重的戒尺來找我,是因為知道了我要罰你的原因麽?”


  “不。”鄭氣緩緩搖頭,“但正是因為不知道,我才理所應當受最重的罰。”


  “倒也有些急智。”李教授麵無表情地點了點頭,從鄭氣手上接過戒尺,在他的手心不輕不重地打了幾下。


  接下來,李教授同樣也在另外兩人的手心打了幾下,然後問道:“知道我為什麽罰你們嗎?”


  三人一同搖頭。


  “哼!”把戒尺丟在地上,李教授沒好氣地冷哼一聲,“這是為了讓你們長長記性!做人要腳踏實地,不要還沒學會走就想著去飛!”


  說著,他把手邊的一張表格推了出來。


  “B級的《水鏡術》《熾焰焚空》《百草潤物篇》……居然還有A級的《陽明拳勢》!

  你們幾個挺有眼光啊?練的都我這圖書館裏品階最高的幾本典籍。


  怎麽樣,收獲很大吧?是不是一夜過去對於接下來該怎麽修煉毫無頭緒啊?”


  聞言,鄭氣的臉色瞬間一變,他忙問道:“李教授,您的意思是說,我們當時不應該選擇這幾本高品階的典籍入門?”


  “那不然呢?”


  老人家恨鐵不成鋼地拍了拍桌子:“郎猛這個混蛋小子,當初自己走了邪路不算,現在居然還敢用這麽危險的辦法教自己的學生!”


  說著,李教授無奈歎了一口氣。


  “你們這些孩子呀……超凡者的力量提升是一個從無到有的積累過程,這個過程就好像教小孩子識字一樣,隻有從最簡單的字句開始學起,才能一步一個腳印地夯實基礎。


  知道為什麽近代曆史評價從繁體漢字到簡體漢字的轉化過程是一場文學的進步嗎?

  因為簡體字的出現大大降低了普通人學習最初幾十個字時的門檻,使得整個學習文字的過程比之古代要順遂得多。


  也正是因為有了這樣一次由繁到簡的改革,神州才能將漢語這一全世界作為複雜的語言普及到青年人識字率百分之百的地步。”


  “修煉也是同樣的道理。


  一開始就利用通天丹活躍精神的效果從高級功法學起,這種做法看似加快了學習進度,實際上卻和讓一個還沒有識字啟蒙的孩子直接從生僻字開始學起沒什麽兩樣。


  就算死記硬背記下了那幾個生僻字的寫法,但他也還是連最基本的語法造句都不懂,這和不識字又有多大區別呢?


  無論【術】修的法力,【氣】修的內氣,還是【勢】修的戰意,這些力量對你們而言都還無比陌生,都需要你們從最基礎的地方開始一點點地去了解它。


  之所以在擁有了更高品級的功法之後,最基礎的那些D級功法也並沒有被銷毀淘汰,究其原因就是因為D級功法修煉出來的力量屬性比較簡單,易於初學者練習操控。


  可你們呢?


  沒有通過D級功法打牢根基,一上來就奔著B級功法去練,這和小孩掄大錘有什麽區別?修煉進度快得起來就怪了!”


  新生們集體沉默。


  半晌,鄭氣沉聲說道:“李老,我們很抱歉於自己之前的膚淺,請問這種情況還有辦法補救嗎?”


  “補救的辦法當然有。”


  李教授見他認錯態度誠懇,稍微順了順氣:“你們三個,從今天起立刻將自己掌握的高級功法當做殺手鐧封存起來,改修這三本D級基礎功法。”


  說著,他將辦公桌的抽屜拉開,從裏麵取出了三本薄薄的小冊子。


  “鄭氣——這本《太祖長拳》是給你的,你有【術】修的先天天賦,《熾焰焚空》就不必轉修了。


  戴勁——這本《雲霧術》是《水鏡術》的前置法術,拿回去好好研究。


  米雪兒——醫家內氣本來就是偏向使用而不是壯大的,你用《百草潤物篇》這種損己利人的功法作為根基,很容易在治好別人之前就先搭上了自己……來,把這本《正氣歌》收好,【氣】修還是要以養氣為主。”


  三人連忙道謝一聲接過自己的那份功法。


  金發妹子撫摸著手上的這本“鄭氣哥”,俏臉微紅地發起了呆,但鄭氣本人卻沒有忘記老人家剛才那段話裏所隱藏的一段關鍵信息。


  “李老,您剛才說郎老師是故意看著我們選錯了典籍的,這是為什麽?我不覺得他會是那種存心誤人子弟的老師啊?”


  “嗬嗬~”李教授輕笑一聲,“誤人子弟倒的確是不至於,但揠苗助長可就未必了!”


  說著,老人家扭頭看向李霽月,語氣凝重道:“丫頭,其實我和郎猛在前天收到了總校區傳來的消息,軒轅丘那邊已經通過了在新海市建立八荒通道的決議。


  但作為代價,你師母昨晚已經帶著一批畢業生進入了西疆的千佛秘境,作為生力軍馳援不久後的小雷音寺決戰。”


  “真的?!”


  冰山妹子的眼眸微微一亮,但隨即就又露出了一抹苦笑:“原來如此,怪不得您說老師的做法是在揠苗助長,不出意外的話,最遲明天我們就會被送入八荒界,開始‘實習’了吧?”


  李教授緩緩點頭:“沒錯,我猜測郎猛是準備在短時間內將你們培養到可以勉強自保的程度,以便等到他安耐不住跑去西疆幫忙的時候,你們幾個小家夥可以自行解決一些簡單的突發狀況……”


  聽著一老一小聊天,眾人臉上的表情從好奇到疑惑又逐漸轉變成茫然,好不容易等到兩個人的交談告一段落,鄭氣才找到了開頭提問的機會。


  “李老,霽月,你們剛才說的那些都是什麽意思?千佛秘境是什麽地方?畢業生們和校長去支援的又是個怎麽樣的戰場?!”


  ……

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