第二節你的想象讓我眼界大開

  雙手往下壓一壓，那些哀聲歎氣的聲音頓然止息。 三年級的孩子還是很聽話的，趕緊都拿出紙筆，快快地寫了起來。 炫耀男，不對，應該是男孩，腳尖還一墊一墊地走到了自己跟前，還在為自己搶到板演的機會自得呢！ 藍伽摸一摸這虎頭虎腦的，笑著低聲問了一句： “叫什麽名字呢？” “老師，我叫武旻，就是上邊一個日，下邊一個文的旻！” 聲音還很響亮，下邊又是一陣低低的喧鬧。 “好的，老師記住了！”藍伽趕緊止住了這個很有些自豪的聲音，“趕緊把你的造句寫在黑板上吧！” 武旻在粉筆盒裏拿起一枝紅色粉筆，想想不太對，又撿起一枝黃顏色的粉筆。 踮起腳尖，傾著身子，用力在黑板上寫了起來。 粉筆在黑板上滑動有些發澀，發出斷斷續續的吱吱聲，有些刺耳。 按指導老師先前的熱心指點，這時候要下去巡視學生完成作業的情況。 “時間像流水一樣……” “時間就像一陣風……” 很中規中矩的，你不能要求這樣大的孩子太多，指導老師巫老師的話言猶在耳。 每一個孩子都在很用心地寫著，筆跡雖然稚嫩，卻真的很認真。 偶爾有用力太猛的，把紙都戳出了洞。 更有人用勁太大，鉛筆尖都壓斷了，急忙拿起卷筆刀使勁卷筆。 也就幾分鍾，好多孩子都停了筆，開心地看著自己寫下的句子。 還有活潑些的就和同桌竊竊私語，互相拿對方的本子看，還不時發出輕聲的笑。 “噗！”前排傳來一聲壓抑不住的笑。 剛回過頭想看看發生了什麽，藍伽耳邊傳來了“轟”的一聲爆發般的笑。 有的女孩子撲在同桌的肩頭笑得渾身發顫。 有的男孩用手掌拍著桌子，笑得前俯後仰。 再仔細一看，黑板上武旻已經完成了自己的造句。 一行大不一、高低起伏的粉筆字在黑板上張牙舞爪： “時間如狗跑！” 倒數第二個字偏偏還寫得最大，尤其醒目，在一行字裏邊就像是帶雞的那隻母雞。 武旻在黑板下站了一會，笑得令人不解，本來就的眼睛被有些嬰兒肥的臉擠成了一條縫。 孩子，你同學是在笑你呢！你這樣自得是什麽意思？ 後麵聽課的同組實習生也都憋不住地笑，手中的聽課本都有人拿不住，掉落在地上又忙亂地撿起來。 實習組僅有的兩個女生中，溫霞笑得最豪放，還一邊用手拍著旁邊同學的肩頭，渾不似個十七八歲的女孩子。 陸芊顏則笑得很淺，一如她平時的溫婉，眼神裏似乎還有些擔憂地看著藍伽。 男組員們就比較一致了， 一群青澀的夥子還想要端著自己的形象，都不願太放肆了，隻是手捂著嘴，憋得臉色發紅。 再看指導老師——三（）班班主任兼語文老師——巫老師，臉色就有些難看了，似乎沒想到自己班的學生這麽有想象力。 淩老師還好，臉上掛著淡淡的笑意，眼裏似乎還有著淡淡的鼓勵意味。 引發這一場風波的罪魁禍首，似乎也看到了班主任臉上的神色有些不對勁，顧不上等到藍伽的示意，低著頭一溜煙跑回自己的座位。。 看著那個有些狼狽的身影，藍伽心裏忽然冒出個有點奇怪的念頭： ——你的想象讓我眼界大開啊！