第137章 學校的目的
室友們的不信任，孫天誌已經感覺到。就是之前頗為討好自己的吳楊也沒有好好再和他說話。就是自己主動和他說話，他也愛答不理的。
讓他更加難受的是，原本寢室中是歡樂無比的，隻要自己走進去，大家仿佛有默契一般，瞬間全部沉默，即便他已經想好怎麽插話，可沒有絲毫機會。
他想了好幾天才終於知道是怎麽回事！應該還是考試成績的事，可這怪自己嗎？難道考試成績好也有錯，孫天誌心中一樣非常生氣。
之前幾天他還非常硬氣，認為室友們小氣，自己並沒有做錯什麽，他們不理就不理吧！他在最初主動和他們說話被無視後，便把這件事拋到腦後，恢複之前的學習狀態。
可這一天，當他走進教室正要看書的時候，語文老師，也是班主任老師的倪德榮忽然來到他的身邊。
“孫天誌同學，看書啊？勤奮是好事，但是千萬要張馳有度，太疲累了並不好，該輕鬆的時候還得輕鬆！”倪德榮的話當然沒有任何問題，隻是他的語氣有些怪異。
“倪老師，我知道，學校不是有開關燈的規定嗎，關燈了我就睡覺，這也沒有什麽疲累！”他說的是實話，可倪德榮臉上的神色卻有些不對。
“你這一次考試作文寫詩歌嗎？為何想起這樣寫呢？”
“老師，我考試的時候做前麵題花費了太多的時間，想著時間不夠，這才想到寫詩歌的！”孫天誌有些不好意思地回答。
“你之前考試真的是全安平40多名嗎？”倪德榮不知道想什麽？臉上露出不相信的神情。
“老師，是的！”孫天誌簡短回答。
“孫天誌同學，你不用管怎麽回事？隻需要每一天到教室上自習，讓別的同學知道你的勤奮就可以了！”倪德榮有些不自然地說道。
他並不知道老師這樣說的目的究竟是什麽，因為他能夠明顯感覺老師這樣說，並不是真的關心自己的身體，而是還有別的原因，他隻是有些不太明白而已。
“老師，我的作文得了多少分？寫詩歌題材不是已經嚴重跑題了嗎？”
“這些你不用管！你隻要記得每一天都要按時來上晚自習就夠了，能讓更多的的人知道你在複習那就更好了！”
“老師，我不明白，學習是我自己的事！為何要讓別的同學知道我努力看書的情況？”
“你照做就是了，大家同學都看到你在複習，他們必定也會努力學習，這樣不是所有同學都有進步嗎！難道你不想幫助同學們？”倪德榮沒有正麵回答他的問題。
孫天誌隱隱感覺不對勁，但究竟是怎麽不對？他並不是很清楚，詢問也沒有任何答複。
“你記住就行，接著看你的書吧！我回去了！”
回到寢室，室友他們依舊是之前的模樣，沒有誰願意和他說話，孫天誌極為生氣。
第二天，他獨自去了教室等待，因為他知道潘老師一定已經提前到了教室，可是這一次老師並沒有出現。
“老師，究竟是怎麽回事，麻煩你告訴我一下，我感覺同學們都不願意理我！”孫天誌來到老師的辦公室詢問，他認為老師應該知道這一切。
“你不用管那些，隻要好好看書備考就是了，你要知道，你可是所有同學的榜樣……”
還不等老師說完，孫天誌已經搶著問道：“老師，我一直都在努力的學習的，隻是這和同學們怎麽對我難道有什麽聯係？”
學校究竟是怎麽回事？孫天誌依舊不是很清楚，因為以前他並沒有有這樣的經曆，可是他隱隱感覺有些不光明磊落。
“老師，是不是我其實考得不好，但為了讓同學們知道我一直努力學習，讓他們知道努力一定有回報，是不是這樣？”孫天誌想了一番之後似乎找到了症結所在。
倪德榮並沒有說話，孫天誌所說的話根本就沒有錯，延仁九中在成績批改出來的時候發覺孫天誌甚至考不贏其他一些學生。
在校長的指導之下，就有了這樣一番騷操作，他們要把孫天誌的作用最大化。
一個學生好不好，對學校的作用並不是有多大，但如果他獨有的情況能夠讓大家學習成績快速提高，這才是學校的最初目的。
見老師不說話，孫天誌知道自己沒有猜錯，他心中非常憤怒，很想問學校為什麽要這樣做？難道自己是他們請來的一個擺設，一個激勵大家的一參照。
“老師，可以告訴我考得多少分嗎？我一定會每一晚到這裏來看書！”
倪德榮微笑說道：“你的作文分確實非常高，要不是因為是詩歌，還可以放到優秀作文目錄中，這樣大家都有一個標準，學習起來就會好以些！”
“學校是這樣說的，你隻要記住自己考得500多分就夠了，每一天繼續複習，就能體現你考上安平六中的強大作用，大家才會努力學習！”倪德榮緩緩而言，他沒有看孫天誌，顯然也覺得這樣做並不光彩。
孫天誌有一種被利用的感覺，但自己確實沒有交報名費，他感覺自己就像被賣給學校了一般。
難怪室友們會有想法，原來自己考試的成績確實不好，學校竟然暗中操作，把自己的學習成績改了，誰讓自己不交錢還從學校拿錢呢？
“老師，你可以給我語文試卷嗎？室友們認為我說寫詩歌是假的！”孫天誌想到楊永福他們的態度，心中非常難受，不想被繼續誤解。
“試卷早就不見了，你好好複習功課，這樣室友們就不會懷疑你了！你一定能夠按照學校的要求，提升自己的學習成績，明白了嗎？”
倪德榮眼神不斷閃爍，之前他也不同意學校這樣做，但是他根本就沒有辦法，並且還要讓他來告訴孫天誌這究竟是怎麽回事？
孫天誌或許考得不好，但在批改試卷的時候，他已經知道自己這個考上安平六中的學生遠遠不止考這麽多分，因為他的試卷很多都是馬虎或者創新造成的。
“你不用知道語文考多少分，你每一天到教室複習功課學習難道還不會提升嗎？到時大家也不會有什麽懷疑，這就是學校的意圖，也是我的想法，你一定要按照這個來做！學校一定會讓你好好讀畢業的！”