32，我這個造型還需要30秒，請稍等
【暴擊所有人智商，獲得250120分。】
鄭凱緊握拳頭，雙眼怒火大盛，差點噴血！
尼瑪，你……你……你還好意思說……你純粹？你低調？你還脫離了低級趣味？
你裝逼也不能這麽裝吧，怎麽也得考慮一下大眾的感受吧。
就在這時，校長、副校長、班主任、五名監考陸續進入考場坐下。
趙敏握著粉拳，向楊小奇揮舞了一下，給楊小奇加油。
楊小奇做了一個勝利的手勢回應。
……
第一場比賽是小提琴，曲子是薩拉薩蒂的《流浪者之歌》，又名《吉普塞之歌》。
這首曲子非常講究小提琴的技巧，而且很艱澀深奧。
從前，吉普塞民族是一個不定居的流浪民族，過著清苦而又飽受歧視的生活。但這個民族樂觀、勇敢、能歌善舞。
所以曲子不僅表現出了吉普塞人的性格，還著重表現出傷感、憂傷，最後把悲傷的情緒推向極點。
整首曲子蕩氣回腸，令人深陷其中不能自拔。
這次考試是三名考生，楊小奇第一個出場。
眾人的目光都望向楊小奇，楊小奇聳了聳肩，雙手一攤，道：“各位領導，各位評委，我……沒琴啊……”
眾人懵逼！
你怎麽個意思你，不帶琴來你考什麽？難不成你要跟我們拉大鋸扯大鋸？！
楊小奇對鄭凱和另一名考生道：“你倆……誰能借琴給我用一下，不白借哈，考試結束，我請吃飯。
隻是……飯錢別太高哈，意思意思就行，是吧，同學嘛，講究的是情分，不能搞社會那套，是吧。
我愛吃烤串，就請吃烤串行吧，烤串這東西雅俗共……吃！
要是不借我，就是怕我考第一，嘿嘿，也能理解，理解。”
你還雅俗共吃，你還理解，尼瑪，有你這麽借琴的嗎？有你這麽請客的嗎？
鄭凱看見楊小奇笑嗬嗬的樣子，就像看見一隻蒼蠅，想不理他，但被楊小奇的話扣住，不借他就顯得自己氣量小了。
更何況校長、副校長、教務處主任、班主任都在場。
而且還是現場直播，不能丟人啊。於是道：“楊小奇，友誼第一，比賽第二。我的琴借你。”
楊小奇接過小提琴，道：“嘿嘿，我更正你一下子哈，比賽也要第一，不然比個什麽勁，是不是。至於友誼嘛，隻要你也愛吃烤串，那咱倆肯定有共同語言，友誼必會隨著吃烤串而加深滴。”
楊小奇嘴上胡咧咧，心中卻在互換係統：“比賽已經開始了，係統快快啟動啊。”
【啟動《音樂萬象》成功，消耗8962600分。】
“能擊敗鄭凱嗎？”
【綽綽有餘！】
楊小奇收回心神，臉上立馬有一種神聖的表情，深吸氣，道：“我一向敬畏音樂，是音樂喚起了我無窮的想象，各位領導，各位評委，請聽我的獨奏！”
有了昨天的情況，校長、副校長、班主任和直播主持人倒是沒覺得怎麽樣，認為這才是楊小奇。
幽默、率真，雖然有點神經兮兮的，但搞藝術的嘛，也能理解。
最主要的是有一顆赤子之心，不隱瞞自己的觀點，想說什麽就表達什麽。
這樣的人現在很難找了呀。
五名評委今天第一次見到楊小奇，感覺有點不得勁，這小子什麽情況，怎麽這麽多囉嗦，好像有點神經質啊。
隻見楊小奇動作優美，技巧嫻熟，琴聲悠揚，如同天籟之音，琴聲中的憂傷仿佛就是自己的憂傷，有人落淚了……
一曲下來，楊小奇猛地一揮琴弓，然後斜指上方，久久沒有動彈。
眾人心中讚歎：哇塞！好英俊的造型啊……
網絡直播的字幕滾動不已：“我愛你，楊小奇……”
校長和評委們紛紛站起來給楊小奇鼓掌。
萬籟聲是五名評委資曆最老的，是遼東省音樂學院副院長，急忙走上前來，伸出手，要與楊小奇握手。
楊小奇歉意地道：“唉慕騷蕊，唉慕騷蕊，我這個造型還需要30秒，請稍等。”
此舉此話如同一記記重錘，擊在校長等人的心上，幾人差點噴出一腔老血。
尼瑪，這裏不是專家就是領導！
你還唉慕騷蕊，你還讓我們等30秒，你以為你是誰呀你。
你小子也太能裝了，萬籟聲是誰，是全國音樂協會理事啊，主動和你握手，你卻讓人家等30秒，你是發神經？還是精神病！
萬籟聲五十出頭的年紀，聞聽楊小奇的話，讚歎道：“好啊好啊，年輕人，不管做什麽都要有始有終嘛，好好，很好很好。”
這句話算是給自己下了台階。
楊小奇隨後把琴放到桌子上，緊緊地握住萬籟聲的手，眼含熱淚，哽噎道：“前輩啊，您好您好，我……我……我終於找到組織了啊，我……”
萬籟聲也是很感動，拍了拍楊小奇的肩膀，道：“小奇同學，不要激動，我這不是來了嗎，還不晚，還不晚。”
楊小奇使出渾身力氣，青筋暴露，滿臉通紅，但是……可是……可但是……眼淚終究沒有流出來。
媽的，今天表演不在狀態啊，怎麽就擠不出眼淚呢，哎，看來藝術真是永遠也攀不到頭的高峰啊。
【宿主強行裝逼失敗，扣掉525089分。】
【宿主演技太差，扣除42199分。】
“係統，你什麽意思，我賺積分容易嗎我，你扣的這麽狠。”
【係統溫馨提示：裝逼也要有禮有節，不要一味地為了要積分而裝逼。】
“在學校有老師給我上課，在心裏你又給我上課，你們這不隻是洗腦啊，而且還洗心，你等著……”
萬籟聲問道：“請問小奇同學，你師從何人？為何對這首《流浪者之歌》感悟的這麽深？”
所有人都屏住呼吸，等待楊小奇的回答。
四台直播攝像機推向了楊小奇，四個麥克風也都伸了過去……
楊小奇再次深呼吸，滿臉的深沉，仿佛沉浸在往事中，聲音舒緩而低沉，極富感染力：“在春季，有花開的聲音，有鳥的歡愉；
盛夏時節的知了聲、蟬鳴、蛙鼓是生活的氣息；
秋天的碩果，北雁南歸的戀戀不舍；
還要冬季裏雪花飄落的輕盈，冰的誓言……這些都是我的老師。
我生活在大自然中，我的靈魂被陶冶，我的藝術被熏陶，但是，我始終衝不出這種無形的包圍，我痛苦、我絕望、我……”
說到此處，楊小奇戛然而止。