第65章 事業心簡，痛改前非認真對待工作

  神明嗎？

  好！

  許簡莞爾：“睡吧。”


  我做你的神明。


  救不了所有人，做一個人的神明也不錯。


  第二天的許簡心情似乎格外不錯。


  很快就開始招聘圖書管理員。


  就需要會電腦，認識字就可以。


  招聘信息發出去，很快就有聯係，許參接了谘詢電話後專門來問許簡：“許董，陳焉村村長打電話問他女兒和外甥女能做圖書管理員工作不。”


  許簡正在房間客廳裏通過電腦看時事新聞，聽到電話暫停了畫麵：“許校長，應聘了那麽多你還不會應聘流程？”


  呃……許參也是無奈啊，許大洋和人家都是同事，平時上麵有啥政策，去縣裏開會，那都是低頭不見抬頭見。


  說白了，村長那就是土霸王，也不好得罪啊。


  哪個村長能簡單，他直接拒絕不好啊。


  許參的考慮有道理，但許簡早就想到了。在許參說了很多後，許簡說：“他們不是學校董事。學校應聘走正規流程，隻有我們自己把腰板直起來，做事無大小，一切規矩辦事，才能堵悠悠眾口，明白嗎？”


  “做人，做事，學校，最需要的就是原則。一個原則打破了，就會有人試圖打破你多個原則。怎麽說不用我教你吧，畢竟做校長也不是一兩天了。”許簡說，許參為難且明白。


  之後就給回過去電話：“喂，陳村長啊，你剛才說的事我做不了主啊。”


  “小許啊，就一個圖書管理員，你連這點權限都沒有嗎？”


  “不是沒有，是做事需要原則。雖然隻是學校圖書管理員，但我們也有專業要求的。這樣吧，你讓孩子們先網上報名，投個簡曆。我們不是12月8號統一麵試嗎？你家孩子那麽優秀，自信點。”許參說著，又打了幾句馬哈哈(方言，應付的意思)，然後掛了電話。


  拒絕了第一個，第二個就好拒絕多了。之後幹脆不接，他們是沒有專門的應聘電話嗎？


  圖書館管理員的工作應聘的人寥寥無幾，之前打電話的人也沒來應聘。


  許簡在這段時間和許參幾人整理了一下相關的合同還有工作協議。


  確認無誤後，12月8號正式開始麵試。


  麵試的人都給了門房資料，在核對後進入校區到圖書樓頂樓會議室麵試。


  圖書樓很大，但工作人員需求小，每一個崗位都極為重要。後期不可能采購等等，凡事都許簡和許參親力親為。


  所以，人員都是一次性招聘齊全。


  投簡曆總共有一百多人，參加麵試隻有四十多人，不符合要求，一竅不通，盲目投遞的有差不多一半。


  雖然有合適的，但也有知根知底的。許參摳著臉頰給許簡介紹同應聘一個職位的這些人的背景底細。


  沒辦法，都是一個縣的人，太容易打聽了。


  許簡是個愛規矩的人，可好幾個都是老油條了，有的作風沒問題，可有的作風大有問題，還得給許簡說明白。


  作風沒問題不一定辦事沒問題，所以，選來選去，最重要的圖書館館長給了一個二十八歲的後生，一群四五十歲的老前輩被刷下去了。


  但這些被刷下去的人也不一定不適合用，有合適的崗位，願意被調崗，許簡他們還願意給機會。


  所以，在通知時優先給對方選擇權。


  願意的直接應聘，但許簡給了許參一條規定，到時候沒來上班的，學校永不錄取。


  一個失信的人，帶給學校和他們的麻煩很大，那就是再次招聘補上空缺。


  至於說考慮的，許簡隻給兩天時間，兩天超過概不搭理。


  誰一天天的就管你來不來工作，適合工作崗位的有很多，與其去爭取不確定來不來的人，還不如收攬住來的人，保持工作的一個正常流程。


  最終老油條就是老油條，借著資曆談待遇，圖書館又不是請供佛的，直接應聘了精力好，不會要求多休假，不會要求人情的小年輕。


  許參把人員名單確定後大鬆一口氣：“小許董，我現在跟著你學到了很多，感覺都能當公司的CEO了。”


  “繼續加油！”許簡自己都不敢誇這海口，真正的好的公司高層手段多些呢，他們就相當於人事部應聘了點人。


  這些都是她和人事部打交道打多了學出來的。一個好的人事部領導那真是做事省事省心，一個雖然可以做事，但效率太低的，那真是……一言難盡。


  許簡不喜歡白花錢，更不喜歡一隻老鼠壞了一鍋湯，所以，招聘這方麵自然嚴謹。


  再說，她又不開公司，也沒別的什麽事，就一個學校，既然做了就要認真對待，上行下效。


  上麵嚴格，下麵才會跟著。


  不然，就會出現許大洋掌管學校時，出現的村民搶學校事故。


  這都是有緣由的。


  圖書管理員的待遇是做五休一，兩班倒輪流製度，沒有寒暑假，包吃包住。


  在學生放假期間，圖書館人員就全體上班，他們需要知道一個具體的工作流程，熟練工作內容。


  而不是到時候學生開學，手忙腳亂！


  許參這個校長休假也不敢歇著，內卷嚴重的跟著許簡陪伴員工培訓。


  看到居然有那麽多工作項目和內容，許參點頭，太可怕了，小董事這腦子裏裝的啥，頭頭是道的。


  許簡事無巨細的交給他們，以防以後工作變動，他們好帶好下一任員工。


  因為，她深刻覺得員工都是越帶越差，第一屆，能把一切條例倒背如流。第二屆，大樹底下好乘涼，前輩全會我劃水，能通關就行。第三屆，師傅不行我更不行，學到的東西刪減第二版，應付領導都應付不了，還盲目崇拜師傅。


  她這個學校，這個圖書館是要開下去的，才不要出現這種渾水摸魚的小白。


  轉眼到學校開學，許簡讓各班主任組織學生老師學習圖書館使用規則，嚴格對待。


  不可以給圖書管理員增加不必要的麻煩，不可以不尊重圖書！


  因為甄麗的提醒，許簡還特地分樓成立了課業學習專區。


  一樓是一二年級的習題冊和相關學習關聯內容圖書，專門呈放了桌椅。


  二樓是三四年級，三樓五六年級。


  這樣的建設也方便了老師，可以使老師節省下一些教育成本。


  圖書館的電子記錄借書還書先進方便，甄麗這種小天才開館當天就借了本奧數題回來。


  每天晚上，甄麗廢寢忘食做試卷，許簡則是在書房計劃初中部開放要準備的一係列事宜。


  另一方麵，初中部各種招聘宣傳也要逐步進行了。


  招聘老師是一方麵，另外還有就是學生收費問題！

  學校肯定不能是什麽騾子耗子都收的。


  不然，招聘來問題少年，對小學學生會很有影響。


  許簡對分數線和檔案提出要求。


  招聘要求一出來，很多村民來找常茴，因為就逮的住常茴。


  連隔壁村民也來了。