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第511章 複興計劃(一)

  複興計劃的開始,就標誌著一場對後世華夏發展擁有巨大深遠影響的變革正是開動起來了。


  由於此次變革是經過高層大佬們一致通過的,所以此次華夏的改革,並不像是之前曆史上那些眾多的改革一樣因為觸動了眾多既得利益者的利益,因而最後的結果是政毀人亡,不僅改革者敗亡,就連其進行的改革也因為觸動了太多人的利益而被廢除。


  華夏的此次改革,因為各個派別、既得利益者們的大佬們都在場,而且大家都一致的通過了這項不僅僅對華夏有非常有利,而且對他們這些既得利益者們也是非常有利的變革,反正就是有錢大家一起賺,一起發,即便是有些人的利益受到了影響,但是大部分的人卻是受益者,因此這次華夏的改革,比之前的改革開放的開動還要順利。


  大家把勁往一起使,做事情也容易的多了,華夏從古到今都有一句話,那就是‘人多力量大’,隻要是上層人士,以及軍政兩方高層大佬們達成了一致意見了,下邊的人也就找對了方向了。


  華夏從來都是官方一旦指明了目標方向後,人民不管願不願意,都會盲從的跟著政府作出一致的選擇,當然,如果政府實在是太殘暴太不得民心了又另一說,現在華夏工黨雖然也因為眾多的不好,讓民眾們心裏是非不爽,失去了一部分的民心。


  但是華夏政府從來都是中央集權的強權政府,不管怎麽著,工黨還是為人民做了不少好事的,所以並未民心全失,再加上現在國家的變革,很多不隻是國家與那些既得利益者們受益良多,更多的還是民眾們也跟著受惠了。


  就比如電價,因為改革,與很多能源方式的投入使用,再加上因為不在受限於電線等設施的製約,而是直接使用特拉斯線圈進行輸電,使得廉價電能再也不是不可想象的了,在複興計劃當中規劃,在未來一到五年之內,國內建設大批太陽能變電站,同時逐步的將國家現行電價漸漸降低,直到將電價降到五分到一毛五一度電之間。


  之所以不直接免費使用電能,主要還是國家雖然使用了更能夠廉價產電的太陽能發電變電站,但是再怎麽廉價,變電站都還是需要用人來維護啊,各種零件備換、工人工資等等都還是需要錢財啊,所以象征性的收取一些電費用來維持電業方麵的財政用度,雖然電價降低了幾倍,但是用電的人、設備與那些工廠卻是沒有減少,所以每年雖然電費收入減少了不少,但是用來維持正常開銷以及盈餘還是十分容易的,畢竟沒有了電線、電纜等傳輸設備的維修費製約了。


  民眾與國家和那些既得利益者們全都同時受益,如此好事,既減輕了民眾們的負擔,又讓大家皆大歡喜,民眾們與整個國家所有相關人員又怎麽不願意配合著改革呢!

  因此,受益者全都充滿了幹勁投入到了改革當中,再加上此次改革國家確實是投入了很大的精力,不隻是在物質上投入了人力去改革完善,就連精神、傳統倫理道德上都開始投入大力去改善了,尤其是近年來越發引得民眾們不滿的社會道德底線不斷下滑,道德不斷淪喪,社會風氣越來越差的情況,政府更是通過恢複一些傳統教育去改善。

  華夏國傳統文化之所以能夠傳承幾千年不是沒有道理的,雖然到了現在有些東西變得很不合理了,但是去其糟粕,取其精華,一次加以創新完善,華夏傳統文化還是十分優秀的。


  此次改革當中,最為人們,嗯,主要還是學生們所詬病的從小學到大學一直學習的英語課程,在高層討論是否需要廢除英語課程時,王天宇可是極力的支持廢除一派的建議,為此,王天宇還專門的將一套翻譯儀器拿了出來,直接就擺在了當時為此爭論不休的教育方麵的專家學者們麵前。


  就說了一句話,“你們到底是華夏人還是英美人,還是你們很崇尚他們的文化啊,你們不去想想為什麽現在學生們為什麽自己母語都越來越學不好了,一些華夏傳統文化越發的沒人理會了,這是什麽原因,還不都是你們這些崇洋媚外的人害的,你們不是願意學英語嗎,那好啊,今天我搞出來了一個翻譯儀器,這不過是初步設計出來的而已,以後我要將這種翻譯儀器小型化,人人都可以在身上帶一個,裏邊輸入世界上各種主要語言,不用害怕到了國外聽不懂外國人說什麽鳥語了,我看這樣誰還願意學外語。”


  這話說的雖然重,但是卻也能夠看得出來王天宇對這個強製學英語的事情是多麽的膩歪,不管別人願不願意學,反正王天宇是從小惡心學英語,從小學英語,有的人連母語都懶得去學了,以至於中文水平越來越差,英語水平倒是越來越厲害了,再加上王天宇英語水平一直不咋地,所以在聽說教育方麵的那些所謂的專家教授、學者們竟然蛋疼的為這事爭論不休,立馬造了一個翻譯器扔到他們麵前,讓他們啞口無言了。


  其實王天宇這樣做還是比較過分的,畢竟學英語這並不是國家或者這些專家學者們崇洋媚外,而是現在因為社會越來越全球化了,再加上英語在這個世界上的使用廣泛度要比漢語大的多,還有就是目前世界潮流的引導者--美國就是英語使用國度,所以很多產品上都必須看得懂英語的人才能夠使用,比如電腦與其中的各種係統。


  所以國家為了能夠趕上世界發展,不學英語也不行,再說這些也不是華夏一國是這樣,全世界很多國家都有這種學英語的教育,隻不過沒有華夏那麽變態罷了,簡直就像文化殖民了,因為這種學英語的風氣都從原來的大學選修,然後到了中學,這幾年又到了小學,最近幾年更是下延到了學前教育當中,這種文化滲透實在是太可怕了,實在是兵不血刃的滅人文化傳承的好辦法啊!

  可惜,雖然國內很多人都能夠意識到這種文化演變的可怕,但是想要發展經濟,想要國家富強,不學英語,不趕上世界發展潮流又不行,所以國家隻好睜一隻眼閉一隻眼的選擇漠視這種情況了,等以後國家的經濟發展起來了,在慢慢的改變過來。


  還好現在國家改革了,而且很多以前隻能夠使用英語才能夠運用的東西,比如電腦、係統等等的東西,都漸漸的被漢化了,尤其是目前影響廣泛的電腦係統,在王天宇的幹涉下,更是一臉推出了好幾個版本的漢語版本*作係統,主要是家庭版的、辦公版的、專業版的等等各種版本,如此一來,有了王天宇這麽刻意的去英語化,再加上國人經過這麽多年的英語教育的摧殘,在國家準備徹底從華夏大學以下教育係統當中廢除英語教育之後,頓時在全國引起了很大的反響。

  很多人尤其是那些教授英語課程的或者是英語培訓機構的人員們因為國家此項命令,頓時成了失業者,而且很多家長也都對此不滿,因為在他們的意識當中已經產生了一個不學英語不好,以後也找不到好工作的潛意識念頭了。


  對此,國家也有應對辦法,現在雖然不在強製性的*迫學生們學英語了,但是任何計劃都需要一步一步的來實行,首先是初中以下必須廢除英語教育,這是第一階段,然後就是初中、高中不在強製性學英語,而是變成選修性的愛好學習了,這樣一來英語老師們就不會立刻失業。


  至於大學則廢除了各種英語考試等級,從必須學變成了選修,愛學就學,如此政策受到了廣大學生們的歡迎,沒人愛學英語,都是被*的啊!


  國內不管政府怎麽讓從事英語失業的人們減少損失,總是不能夠讓所有人都滿意的,陣痛總是會有的,但這也是沒有辦法的事情,隻要是不引起動亂就行。


  對於國內外質疑政府廢除英語這一政策的合理性,國家拿出了王天宇製造出來的外語翻譯器出來辟謠,讓人們知道,以後之所以不再強製性學習英語了,主要就是外語翻譯器的誕生,任何語種,主要是世界各國主要流行的上百種語種都是含有的,而且翻譯準確性已經達到了百分之九十八以上了,即使是還有那麽一點不好,不準確,那也是因為外語當中的方言才導致翻譯不準的原因。


  對於華夏拿出這麽一個高度準確翻譯外語的儀器,在國內外引起了很大的震蕩,最主要的就是世界各國從事外語翻譯行業的人們麵臨失業的威脅了。


  對此,華夏國內也是有大批這種人的存在,不能夠一竿子打死,就隻能夠將翻譯器的價格提高,不能夠讓所有人都使用,留出一點時間來慢慢的推廣,讓那些從事外語翻譯事業的人員們漸漸的適應或者轉行,這樣一來,就能夠慢慢的減少這些人的損失了,想完全避免那是別想了。


  複興計劃一共是有五個階段,準備用十年的時間,來慢慢的將整個華夏的形式扭轉,最終將華夏送進星際大航海時代。


  想要變革,動靜小了肯定是不可能的,所以此次在華夏第一階段的改革當中,出現了眾多改革力度非常大的行業,不僅僅將華夏國內很多行業與人員波及到了,就連與世界有很大聯係關係的世界其他國家,也因為華夏的這個大動靜而變得動蕩起來,因此華夏的變革引來了全世界所有國家的目光!甚至是幹涉!

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