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第2章 粉筆給你,你來台上講!

  刷!

  全班所有人扭頭看向孫昱嬌和徐聰。


  “哈哈哈哈……”


  “馬後炮!”


  不知道是哪一位同學說了這句話,隨後,全班都哄堂大笑。


  連講台上的林方都有些忍不住,“哈……咳咳!同學們不要笑!注意課堂紀律,適可而止!”


  “孫同學,你知道你剛剛在說什麽嗎?”


  孫昱嬌點了點頭,認真的說道:“我知道啊!我剛剛和徐聰討論的時候,還因為說成南極熊,被他給數落了。”


  她一字一句說的很清晰,美眸中不摻雜任何虛假。


  林方看了孫昱嬌兩眼,目光又轉向徐聰,帶著難以置信的語氣問道:“徐聰!你真的會這道題?你是不是以前見過一樣的題型?”


  徐聰這時候已經站起來準備順著老師的意思大事化小,小事化了了。


  可卻被孫昱嬌搶先了,她快速的說:“徐聰還說了,這道題這麽簡單,他做出來有什麽好大驚小怪的!”


  嘩啦!


  全班嘩然。


  他們看向徐聰和孫昱嬌的眼神,仿佛看猴一般。


  牛皮吹一點點就可以了,太過就不好笑了!


  林方的眉頭略微皺了一下,他對孫昱嬌和徐聰兩人還是有所了解的。


  這兩人成績不好歸不好,但人品總歸還是有的。


  孫昱嬌雖然腦子有點糊塗,但是她又不傻,撒謊與她而言沒有絲毫好處。


  林方又看向徐聰,認真的問:“徐聰,她說的都是真的?”


  還未等徐聰開口,孫昱嬌又理直氣壯的搶答道:“我說的句句屬實!”


  徐聰一臉黑線,內心無語,事到如今,他也隻能承認了。


  “嗯!”


  他的回答擲地有聲!


  整個班級瞬間安靜,落針可聞。


  一個學渣,竟然解答了讓全班所有同學頭疼的難題。


  不僅如此,他竟然還說這道題簡單!

  “你這吹牛皮也不打草稿!”


  很多人都咬牙切齒的看著他們兩個,尤其是物理課代表,一臉不屑的說了一句:“嘩眾取醜!”


  林方倒是很有耐心,見到徐聰承認了,也想看看這個曾經的差生的水平,開口說道:“既然如此,來!我再出個題考考你!”


  題目:


  一隻貓在桌邊猛地將桌布從魚缸拉出來,魚缸最終沒有滑出桌麵。若魚缸、桌布、桌麵兩兩之間的動摩擦力因數均相等,則()


  A.桌布對魚缸摩擦力的方向向左


  B.魚缸在桌布上的滑動時間和在桌麵上的相等


  C.若貓增大拉力,魚缸收到的摩擦力將增大

  D.若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌麵。


  林方快速的在電腦打出這道題目後,為了減輕難度,他又在黑板上配了一幅草圖:小貓在桌角拉扯桌布,桌布上有魚缸。


  這是一道物理多選題!


  所以稍有不慎,即便是成績再好的同學,也會因為模棱兩可而出錯,更不要說其他同學了。


  很多同學看到這題,也開始思考起來,但個個臉上都是眉頭緊鎖的神情。


  “頭疼!這道題我看著都難受!太難了!根本無從下手!徐聰你不是很能耐嗎?你來說說看啊!”


  “一點思路都沒有!我就不信,我還不如一個學渣了!”


  “物理老師故意為難我們吧!”


  “你錯了,老師不是難為你,而是難為徐聰!”


  “他徐聰要是能答出來,我倒立上廁所!”


  沒有一個人認可徐聰,他們還拿他來開玩笑立下了賭約,隨後所有人目光投向徐聰。


  講台上的林方也是一臉期待,畢竟能夠用知識改變一個學生也是一種成就感。


  徐聰抬頭看了一眼,很快就給出了答案:“BD。”


  聽到徐聰這麽快就給出了正確的答案,林方心頭一顫,為了證明他不是蒙的,他又問道:“那過程呢?”


  徐聰淡淡的回答道:“缸向右運動,布對缸的摩擦力就向右,所以A是錯的,然後滑動摩擦力和拉力沒有關係,所以C也是錯的。”


  所有學生豎著耳朵,認真聽他的做題過程。


  可這時候徐聰停下了,他不說了。


  眾人,“?”


  徐聰看著他們呆滯的眼神,輕笑道:“講完了啊。”


  眾人大驚,脫口而出,“這題就那麽簡單?沒了?”


  這是在反問!

  徐聰依舊輕聲的回答是,“對啊,就是這麽簡單,這樣就做出來了啊。”


  好一會兒,同學們才回過神。


  “對哦,這是多選題,他排除了AC,剩下的隻能是BD了!這……”


  “老師,他給的答案對嗎?”


  這時候林方眼珠子都要瞪出來了,這個昔日的學渣真的成神了?

  他沒有回答其他學生的問題,繼續對著徐聰說道:“再來一題!”


  “地球自轉在逐漸變慢,3億年前地球自轉的周期約為22小時。假設這種趨勢會持續下去,氣球的其他條件不變,未來人類發射的地球同步衛星與現在相比……”


  林方甚至還沒來得及說出選項,徐聰就直接回答道:“距離地球的高度變大。”


  這道題考得是高軌低速大周期,低軌高速小周期。


  這裏的速指的是線速度,角速度,加速度,這三者的變化情況,要增大都增大,要減小都減小,所以答案昭然若揭。


  “這道題目很簡單!”徐聰的回答,簡單粗暴有力!

  林方咋舌,他此刻仿佛像是看到牛頓發現了重力,無比興奮!


  臥槽,這道題還簡單?


  “再來!”


  “空間有一沿X軸對陣分布的電場,其電場強度E隨X變化的圖如下,下列說法爭取的是:

  A.O點的電勢最低


  B.X2點電勢最高


  C.X1和-X1兩點的電勢相等


  D.X1和X3兩點的電勢相等”


  說著,林方又開始在黑板上畫圖。


  這可是當年高考的單選壓軸題,他還就不信了,這個徐聰能那麽邪乎。


  要知道當初他做這一題,光是解答,都要花費不少時間,畫圖不說,還要各種假設。


  十分費勁!


  可就在他畫圖的時候,徐聰又開口了:“這道題選C。”


  林方圖還沒畫完,手還懸在空中。


  哢嚓!


  他的粉筆斷了,他緩緩轉過身,盯著徐聰。


  此時班級裏安靜無比,同學們的腦子裏充滿各種問號。


  徐聰到底有沒有答對?

  下一秒!

  更令他們傻眼的事情發生了!

  林方深深的看了徐聰一眼,開口說道:“粉筆給你,你來上台講!”

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