第260章 打架

  鄭輝尋仇他還能理解,畢竟他們讓他下不來台過,但是這薑紹宏?腦子有病吧?招他惹他了嗎?

  “你說我們要幹嗎?”鄭輝拿出身後藏著的棍子,冷笑著朝他走去。薑紹宏也緊隨其後。


  好漢不吃眼前虧,看他們手中都拿著武器,來著不善的樣子,周勇拎著書籃轉身就跑。也顧不得紙張書本亂飛,邊跑邊叫喊。


  身後兩人見狀,一時有點著急,還真怕他把人喊來了,錯過這次機會下次就不好找了。


  鄭輝情急之下,直接把棍子對著周勇甩過去,狠狠的砸中了他的後背。


  他悶哼了一聲,一個踉蹌,差點摔倒在地,耽擱了這麽一下就被他們追了上來。


  鄭輝追上來時還趁他沒反應過來,狠狠的踹了一下他的後背。


  “你跑啊?你倒是跑啊,你個泥腿子不是很牛逼嗎?居然當著那麽多人的麵懟我,讓我下不來台,今天小爺就讓你知道我的厲害。”


  周勇被他狠踢了一腳,直接就摔趴下,臉上還蹭破皮出血了。趁他們還要動手之時,直接在地上滾動一圈,撿起剛剛甩向他的那根棍子,朝身後靠近的人腿下一揮。


  他因為受傷,氣惱之下,這一棍可是下了死力氣的。


  一聲慘叫,鄭輝直接跪坐下來,左腿骨疼的他冷汗直冒,忍不住哀嚎。但是他還指望薑紹宏能拿下那小子替他報仇,故而也沒有喊人。


  坐在地上,雙手扶著左腿,動都不敢動彈一下,扭曲著五官,咬牙切齒的瞪著打架的兩人。


  解決了一個,周勇奮起反擊,又朝薑紹宏出招。


  除了刀,他使的最多的就是棍子,這個對他來說太順手了。


  本來一開始他隻是想著能溜就溜,能避開就避開,沒想到卻吃了個悶虧。


  不讓他走,這下他們誰也別想走了。


  薑紹宏雖然比他年長兩歲,但也是紈絝慣了,哪裏有認真刻苦的學過武藝。三天打魚,兩天曬網,也隻是個吃不得苦的貴公子而已。


  周勇跟他過了兩招,就揪準空隙,一棍子朝他左肩膀揮下,緊接著又朝他胸口踢了一腳。


  鄭輝見薑紹宏都打不過他,也有點慌了。他的腿被打了一棍子,坐著也不好動彈,這會兒情急之下牽動一下就鑽心的疼,可別廢了?

  心慌之下也顧不得丟臉了,趕緊扯著嗓子喊人。


  薑紹宏也沒想到這個小子都受傷了還這麽能打。


  左邊肩膀挨了一棍子絕對青了,胸口被踢一腳後,也提不起手撫摸。


  他不甘心的又舉起棍子衝上前想反擊。


  周勇可是有實打實的苦練過,不是他那三腳貓功夫能比的。見招拆招,棍棍都打到薑紹宏身上。


  上一秒棍子剛落身上,他還沒慘叫好,下一秒又挨了一棍,讓他都叫喊不及.……

  已經有教習聽到叫喊聲快步過來,這裏畢竟是去武字班的必經之路,與教習的住處離的並不遠。


  教習遠遠的看到有人打架,走近以後也看清了這個小少年的招式有章有法,使的相當熟練。相反薑紹宏錯漏百出,挨打是肯定的。


  他們雖然欣賞周勇小小年紀棍法倒是使的不錯,但是這是在打架,他們必須嚴肅對待,以正書院風氣。


  教習們快步靠近後喝到,“都給我住手。”


  周勇聽到後這才意猶未盡的收手。


  薑紹宏也站不穩,癱坐在了地上。周勇甩在他身上的棍子,其實一點都不重,除了一開始的幾棍下手重了點,後麵的就跟鈍刀子割肉一樣。


  雖然棍棍都收力了,但是架不住次數多啊,還專打疼的地方。這一癱坐地上,他才覺得渾身哪哪都疼的慌,連手都不想抬起來,喘口氣都覺得累。


  一看教習靠近,鄭輝也顧不上呻吟,惡人先告狀,打算反咬一口。


  “陳教習,朱教習,這個周勇在書院裏對我二人行凶,你們也親眼所見他對薑紹宏動手,他已經觸犯了院規,懇請你們處罰他。”他咬牙忍著腿疼說道。


  朱教習上前查看了下二人的傷勢,對陳教習說:“一個隻是皮外身而已,另一個腿骨折,都是用棍子打的。”


  陳教習也不會隻聽鄭輝的一麵之詞就給人定罪。


  骨折說嚴重也不嚴重,說不嚴重,一個不小心也容易變成跛子。傷筋動骨一百天。


  他麵上不露,但是心裏還挺欣賞周勇小小年紀,能以一敵二,把比他年歲大的兩人都打趴下。使的棍法還有招有勢,看的出下過一番功夫,他就喜歡勤勉的年輕人。


  他看向周勇,嚴肅的問他:“對於他的控訴,你有什麽要說的嗎?”


  周勇把棍子扔到一旁,冷靜的看著麵前的兩位教習,恭敬的朝他們鞠躬行了一禮後,才直起身子說:“請兩位教習明鑒。學生叫周勇,武三班的學生,今日臨時有事耽擱了,所以來書院比較遲。怕遲到,學生在書院裏疾步行走,經過假山時,被這二人所攔。”


  “你含血噴人,明明是你對我們二人懷恨在心,在這裏偶遇我們二人,就拿棍子行凶。”鄭輝惡狠狠的說。


  “那為何會有兩根棍子?我要是行凶我帶一根就夠了,幹嗎帶兩根?準備遞給你們一根打我嗎?”


  鄭輝有點語塞,不知道要怎麽解釋兩根棍子的事。


  還是薑紹宏在一旁幫腔說:“誰知道你是不是喜歡兩隻手同時使棍子的。”


  周勇冷笑說:“打你們我需要兩隻手嗎?”


  他說完就去一旁把自己的書籃撿起來,然後在一旁尋找自己散落的書本紙張,有的都已經被一旁的積雪弄濕,字跡模糊了。這讓他憤怒不已。


  他好不容易花了幾天時間寫的功課,就被這倆人渣毀了。要不是兩位教習在一旁,他都想上去再給他們補幾腳。


  他氣呼呼的把自己的書籃遞給教習,並且說:“這是我的書籃,我正趕著去課堂,怎麽還會帶著棍子行凶。那兩根棍子是他們帶著要攔截我。我本來不想與他們為難,直接轉頭就跑,可是他們欺人太甚,緊追不舍,還用棍子甩中我後背。我才開始反擊的,誰知道這兩人居然這麽不堪一擊。”

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