第63章 心傷
這個手術持續了多久？白芷沒有具體去計算。臨近下班時，患兒仍在手術中。後續的小道消息卻接踵而至：有說是校園霸淩，有說是同寢室人無意間的玩鬧。
??據說手術室門外人山人海。少女的家長已經到了，在那裏鬧著要學校負責，又是一番哭天搶地。各大報紙媒體聞風而來，立馬將手術室門口圍的水泄不通。院裏派來無數保安維持秩序，同時聯係了派出所。畢竟傷及人命，所以派出所決定立案偵查了。家長更是要求查明真相，還自己女兒一個公道。
??在此期間，必定會有誰碰了誰的腳，誰撞了誰的腰？總之門外一片亂哄哄。好在白芷的ICU病房是全封閉的，無人能進得來。
??做好交接之後，白芷一眾小姐妹們有些惴惴不安：門外都是人，要怎麽回家？且還想看看後續，更想知道那少女能否被救回來、對她的今後生活是否會有影響？所以都心照不宣的在值班室裏不願離去。
??白芷找了個沒人的地方，給家裏打了個電話，“老爸老爸，我們這有一個急重症，我們大家都在忙，先不跟你說了，可能晚回去哦！”
??待到天已完全黑了，才看見大主任從手術室綠色通道的門裏滿身疲憊的走了出來。大家一擁而上，卻又不敢打擾，隻好悄悄尾隨其後一起進了病房。大主任指揮著：“來把這一塊全空出來，這幾張床的患者挪到隔壁搶救間，這裏吊台再加一層，監護準備好，這裏輸液泵、微量泵再加兩台。備好氣墊床，一會兒把氣墊床直接推到手術室，孩子躺氣墊床回來，白班還有誰沒走呢？”
??主任一轉身，驚愕了一下，白班的人一個沒少全部都舉起了手。看見主任驚愕的眼神，大家都笑了，“主任，我們都在。你放心，你先去歇會兒。一會兒您主持大局。您動口，我們動手就好。”還有人殷勤地奉上了主任常用的保溫杯，“來，主任先潤潤嗓子。”主任雙手接過保溫杯說道：“你少來這套，不就是想知道那女孩的情況嗎？”大家忙說：“我們不想。真的！您的休息重要。”主任說：“本來我出來想跟你們講講，既然你們不想聽，那就算了。”大家齊齊望向主任，滿眼的期待。主任說：“得了吧！告訴你們，那女孩兒現在還活著，雖然在手術過程中搶救了好幾次！真是，誰在心髒上紮針，誰能受得了？沒有開胸做大手術，那樣會造成女孩的二次傷害，采用的是微創技術，所以嘛！針，真的是很艱難的被拿出來的。問題針上還有生鏽的地方，所以大家要做好抗感染的準備。在進行手術過程中，我們發現這女孩的後心處皮膚有一個紅點，仔細觀察覺得應該就是針孔。據我們大家一邊手術，一邊分析：應該是孩子們互相推搡過程中，不知是誰的縫衣服的針，從後麵插進去了，是不是惡意的呢？那就不是咱的範疇了，警察也來了，咱還真不好說。現在，心在針取出來後做了適當的封堵，就看她後期恢複的情況了。現診斷為閉合性氣胸、心包積液。在治療和護理上，你們有經驗的可以按先心病術後的患兒來做。行了，大家做好準備，別八卦了！隨時那孩子都有可能出來的。都散了！”
??大家行動起來，夜班的照常做她們原有患者的工作。白班未走的醫生、護士開始按部就班地行動起來。心理各自打算著小九九，比如說孩子出來後先做什麽再做什麽？嗯，注意某些細節等等。
??不消片刻，門口傳來車輪轉動的聲音。哦，不對，應該是氣墊床床輪轉動的聲音。白芷跟隨眾人立馬貼牆站立，將空間最大化的讓給氣墊床，然後跟隨氣墊床行進。當氣墊床停好位置後，大家第一時間七手八腳固定各個管道。白芷則用一根皮勁兒將少女的長發從頭頂鬆鬆地捆紮了起來。當大家都安頓好後，發現了白芷這個小動作。齊齊白芷挑了個大拇指。“這個方法好，防止長發汙染無菌區，減少了汙染幾率。”此時白芷望向少女，少女已不能用一個“慘”來形容了。
??一側鼻孔插著胃管；口腔插著氣管插管；心前區插著心包積液引流管；左側肺部插著一根密閉式引流管；雙側鎖骨下、雙側肋骨上、肚子上都貼了心電監護的電極片；左側腕部植入了一個動脈置管，用來實時監測動態血壓；右腋下固定了監測體溫的探頭；右側肘關節和右側的踝關節分別植入了兩根靜脈導管在泵點藥物；右手大拇指佩戴著指脈氧；女孩的下身還插了一根導尿管，自然，重要部位是用薄被蓋住的。每一根管子上麵都貼有標識，以便大家分辨。
??白芷心中暗道：“大難不死，必有後福！當人到這一步的時候，就不要想那些有的沒的，命是最重要的，俗話說留得青山在，不怕沒柴燒。隻要首先人活著，就有未來。雖然此時的少女實在不能像一個正常人樣對待。真可謂是生不由你，死不由你。”
??白芷上前用手輕輕握了握少女的腳，發現腳是冰涼的。可以想象手術室裏一定很冷，因為在偏低溫環境中會減慢血流速度，更有利於將那顆針取出來。於是找了兩個熱水袋，用毛巾包好，反複測試覺得既不會燙到少女，又能保持一定溫度，於是將其塞進少女的腳底。護士長看到了白芷的行為，說道：“白芷，你這樣做是正確的。再找兩個暖水袋來把她的手也做好保暖，但切記不要太燙，要經常巡視末梢循環溫度，防止她在睡藥物睡眠過程中被燙傷。”白芷重重的點了點頭。
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