第101章 101.屬於自己的小太陽
《冬日暖陽》節目組在拍攝這一期前聯係了當地私立幼兒園學校。
??經過校長的批準，雙方協議由嘉賓來當一天的老師，隻輔導一個班。具體課程則由校方安排。
??幼兒園其他老師照常上課。
??在此之前也聯係了孩子的家長，若家長雙方均同意可以讓孩子上鏡，則這些小孩暫時分為一班。
??一波三折後，最終由四十個小孩暫時組成一個班。
??（注：內容均屬情節所需，與現實無關。）
??七人吃過早飯後，乘坐節目組早已備好的車出發。
??車子在一所名為風櫻幼兒園的地方停了下來。
??女人身穿白色襯衫搭配深藍色百褶長裙，端莊地站在門口，迎接著他們的到來。
??七人下車，攝影師緊跟在身後。
??“你們好，我是風櫻幼兒園的校長，歡迎你們的到來。”女人談吐溫雅，氣質非凡。
??“校長你好，真是麻煩你了。”張嵐麵帶微笑，同女人握了握手。
??女人莞爾一笑：“沒有，沒有。”
??許之翼聲音溫和：“請問我們要怎麽稱呼您？”
??“林琳，森林的林，琳琅滿目的琳。”
??不得不說，這名字還蠻好聽的。
??不再說客套話，林琳直奔主題，“請跟我先到辦公室一趟，我已經為你們安排好了相應的課程。”
??七人同時應了一聲“好。”，緊接著跟隨林琳進了幼兒園。
??走過鵝卵石鋪成的小路，教室外各種各樣的小孩設施，精美的滑滑梯，染金色遠遠望去似乎有些古老的秋千等。
??“林校長，孩子們呢？”這一路走來完全沒有碰到過一個小孩，這讓陸顏很是疑惑。
??“都在教室呢。”林琳溫婉回答。
??原來是這樣呀。
??陸顏朝林琳點了點頭。
??繞過教室，果真看到昂首挺胸，認真聽課的孩子們。
??老師在講台上眉飛色舞講解著知識點。
??來到辦公室，在林琳的示意下，七人在茶桌上坐了下來。
??林琳手裏拿著一疊文件，沉穩地走了過來。
??“我們主要給你們安排了繪畫，聲樂，手工這三個課程。”
??也就意味著七人需要分組完成今天的任務。
??頓了一下，繼續說：“繪畫課由張嵐和陸顏這兩位擔任。”
??“陳成，聽導演說你是歌手對吧？”
??陳成點點頭，算是回應。
??“那就由你和徐言希來擔任聲樂課老師。”
??對於這個分組，陳成很是滿意，搭上徐言希的肩膀，邪魅一笑，“嘿，我們又是一個組。”
??俗話說的好，兄弟齊心，幹活不累。
??徐言希無奈地撇了一眼陳成。
??害，看來這輩子是擺脫不了陳成這個粘人精了。
??林琳繼續說：“手工課老師則由方義和許之翼兩人擔任。”
??大家組合分配好各自的任務，那麽問題來了，唯一沒有念到名字的顧筠婷又會被分配到哪個組合裏？
??陸顏這個問題少女率先發出疑問：“那筠婷呢？林校長你們又給顧筠婷安排了什麽樣的任務？”
??林琳抿唇微笑著，“顧筠婷擔任午睡老師，負責照顧午睡的孩子們。”
??也就是說，顧筠婷一個人要管一個班四十個孩子的午睡問題！
??聽了就頭大，乖一點的孩子還好，要是碰上頑皮的孩子，那就有的折騰了。
??“每個文件裏麵有詳細注明你們要上什麽課，上課的內容又有哪些。”
??“提前祝大家工作順利，辛苦啦。”林琳邊說邊朝他們揮了揮手。
??大家各自拿上相應的文件，分開前往教室。
??第一節是張嵐和陸顏輔導的繪畫課。
??其餘人沒輪到自己的課，可以在等候室先溫習一下課的內容，也可以選擇回辦公室泡茶。
??陸顏手裏拿著文件，麵帶甜甜的笑容，端端正正走進教室。
??上課鈴剛響不久，孩子們打鬧了一會，見有老師進來，紛紛在各自位置上坐好。
??教室瞬間鴉雀無聲。
??陸顏有些尷尬地笑了一下，說實話，她還是第一次給小朋友上課，難免會有些緊張，也不知道該說些什麽好。
??張嵐倒是沉穩一些，隻見她莞爾一笑，溫和道：“小朋友們好！我是你們新來的繪畫課老師，你們可以叫我張老師。”
??自我介紹一遍的同時，還不忘順便介紹了一下旁邊的陸顏：“這位是你們的陸老師。”
??陸顏反應過來，忙打著招呼：“小朋友們好呀！”
??小朋友齊聲道：“老師好！”
??稚嫩的聲音混在一起聽著很是洪亮。
??小朋友們都很熱情。
??還沒開始上課呢，陸顏心裏就開始莫名有成就感。
??陸顏畢竟年齡小，又沒啥經驗，張嵐先打了個樣，隻見她站在講台下。
??溫和道：“既然是繪畫課呢，老師更注重你們內心的想法和喜好。”
??“就比如說，老師很喜歡太陽。”邊說邊拿了支白色粉筆，在黑板上畫了個太陽。
??又轉身拿了支黃色粉筆，為太陽塗上顏色。
??“好啦，太陽公公大功告成。”張嵐抿唇微笑。
??看著黑板上仿佛被賦予生命的小太陽，小朋友們紛紛獻上掌聲。
??“現在快快動筆畫下你們心中所喜愛，所想吧！”張嵐搓搓手，“老師很期待哦！”
??這話一出，小朋友們紛紛拿起手中的鉛筆，在白紙上留下痕跡。
??有的小朋友照葫蘆畫瓢，看了一眼張嵐畫在黑板上的小太陽，提筆也跟著畫了個屬於自己的小太陽。
??張嵐下去巡邏，陸顏則拿起粉筆在黑板上畫著。
??看到一個小女孩畫小熊時，張嵐停下腳步，仔細觀賞。
??那是一隻粉色小熊，有著兩個扇形小耳朵，大大的腦袋，圓鼓鼓的身體。
??最特別的是小熊雙眸是墨藍色的，幹淨清澈。
??小女孩畫中的小熊有著她獨特的想法，打破了書中小熊慣有的模樣。
??“好漂亮的小熊呀。”張嵐在一旁輕聲鼓著掌。
??小女孩轉身看向張嵐，甜甜一笑，受到張嵐的鼓舞和讚揚，她開心地笑著，信心瞬間百倍。
??自豪感也隨即繞上心頭。
??“謝謝張老師。”小女孩聲音甜甜的，牽動了一下張嵐的心弦。
??張嵐溫婉一笑，上前看另一位小朋友的“作品”。
??“張老師，張老師！快看看我畫的小紅花。”小男孩把畫著一朵鮮豔的小紅花那麵呈現給張嵐看。
??期盼的小眼神落在張嵐身上。
??張嵐挑眉仔細看了看，不由表揚道：“嗯，畫得真棒！”
??說著為小男孩豎起大拇指。
??“張老師，張老師，快看看我的機器人！”
??“還有我，還有我！”
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