第六十五章
下午一中放假，洪妤原本打算在家照看妹妹，可是心思一轉就又想出去看看，便收拾好東西叫了幾個小夥伴準備出去。
有華佳穎和孫潔還有一個小男孩叫丁耿，跟洪妤在同一個小區的同一單元的同一樓層。
幾個人先把洪妤的妹妹洪慧送到洪媽媽在的店裏，就坐上公交去最近的景點公園玩了。
第二天上學，語文老師剛好布置了一篇關於我‘最難忘的一件事’的主題作文，幾個人便一致寫昨天的公園之行。
不過關於那《遊xx景區》的倒黴作文，幾個孩子在回去商量之後是這麽寫的。
丁耿在小格子裏一字一字寫的很認真，八百字一字不多一字少，通篇記錄了他對森林公園的感慨，重點突出那沒去成的猴子山，“聽說那裏有小猴子在蕩秋千，不知道它們的屁股是不是真的像電視上的那麽紅呢？真想去看看……下次有機會的話，我一定要去猴子山，看看那些可愛的小猴子！”
所以老師在底下用紅字批了幾個大字：不是問你沒去哪兒，是想讓你寫寫去了哪兒……
孫潔回去也是提筆就寫，勉強夠八百字，裏頭如實的記錄下她的所見所聞，那貫穿全文的阿拉伯數字可以看出她對自己經濟能力的擔憂，“森林公園很美，但是門票很貴……爆米花2元，礦泉水1元，摩天輪票竟然要5元，我覺得坐摩天輪不是很舒服……”
末了兒還用一個重重的感歎句寫了，“下次有機會的話，我一定不會再坐摩天輪，去了一趟公園竟然花了27塊錢我壓歲錢的31%啊！”
老師麵無表情的在底下批了幾個紅字，哈哈，都看著有些扭曲：偏科嚴重，這是賬本兒，建議拿給數學老師看。
華佳穎回去也自發自覺的寫了一篇，不過寫的還比較像一篇正規的《遊xx景區》的作文，但是結尾跑題了，華佳穎二把她的理想抱負也加入了進去，用了抒情的手法這樣描寫道，“……我也要蓋一座這樣的公園，裏麵的東西我全部要對自己免費！”
洪妤對此。。。。。。
星期一老師發了摸底測試的試卷，“下麵發這次語文摸底測驗的試卷，念到名字的同學上來拿。洪妤，96；張子楓，93——”
發完卷子，語文老師對著下麵的學生說道，“這次測驗的成績隻是你們水平的一個參考，還希望同學們繼續努力。”
洪妤的新同桌孫潔對著自己85分的數學卷子和62分的語文卷子發呆。
哀歎成為好學生的道路十分漫長，且初戰不利，心情——十分沮喪！
洪妤瞧見好生安慰了一番，不過似乎見效不大，不過從那天起，孫潔的學習態度就不一樣了。而第二次月考後，孫潔的成績就擠進全班前十名。
一中學生的座位像很多重點中學一樣是根據學生的成績來安排的。但為了保護學生的眼睛，每半個月座位都會輪換。這一次，洪妤和張夢蕾成了同桌。
張夢蕾紮著兩條長長的辮子，辮子上綁了粉紅色的蝴蝶結，粉嘟嘟的蘋果臉，大眼睛，煞是可愛，讓人想起芭比娃娃。
對洪妤來說，初中的日子雖然如靜水無波，卻是有滋有味。不過也許是太幸福了老天爺看不順眼，於是硬要給她添點兒波瀾。
星期一的升旗儀式上，校長講話的聲音中充滿悲痛，“xx省xx中學的王明同學身患白血病，家庭苦難，學校經研究決定為王明同學募捐，請全校師生發揚愛心，為王明同學貢獻自己的一份力量。”
除了初一外的學生們怨聲載道，又是捐款！
就像減負的口號一樣，各種捐款獻愛心，臨時收繳的雜費也是學校的特色。洪妤手握巨大的小金庫，愛心十分膨脹了。
“一百！？”語文老師驚訝的問，“你媽媽同意的？”
洪妤點頭。
如果在自己都沒有的情況下要求人有愛心那是不現實，但是如果有餘力，幫助別人又有什麽為難的呢？絕症，對普通家庭意味著什麽洪妤當然知道。
既然家長都同意了，語文老師自然把錢收好，記下洪妤的捐款數額。
不怪語文老師驚訝，即使是老師，也不過捐了幾十。雖然說班幹部要起帶頭作用（洪妤是學習委員），但也不過十塊二十。
第二天。
“這件事的性質很惡劣，希望你們能交代清楚，不然，就隻能請你們的家長到學校來一趟了。”教導主任很嚴肅，方塊臉，酒瓶底的眼鏡，嘴角下撇。不知道是因為麵對他們才這樣還是他一向如此。
洪妤安靜的站在辦公室，不過另一個一起來的人就有些唯唯諾諾，是班裏的貧困生江梅，女孩子眼眶都紅了，眼淚幾乎奪眶而出。
教導主任說完這句話後，把剩下的事交給語文老師，畢竟她才是初一一班班的班主任。
語文老師送走教導主任，回到辦公室，看著這兩個孩子，歎口氣。江梅聽見她的歎氣聲手都在發抖了。
“你們聽見李主任剛才的話了？如果這件事解決不了的話，不止是請家長的問題，甚至會記錄到你們的檔案，以後你們要背著這個汙點一輩子。”
“老師……我沒偷錢……”江梅顫抖的哭腔響起。畢竟是小孩子，被語文老師和主任的話嚇壞了。
“我也沒有。”洪妤也說道。
她才不信語文老師的話，事情沒查清楚，怎麽可能讓她們記過？不過是嚇唬嚇唬她們，看看能不能嚇出實話罷了。隻可惜她的實話似乎沒人信。
上午班會上因為語文老師才念過捐款名單，點名表揚了她樂於助人的精神，然後課間操結束後張夢蕾就嚷嚷她丟錢了，更倒黴的是留在教室做清潔的四個人裏就有她一個。
況且她還是她同桌。。。
四個值日的被叫到辦公室，兩個問一問就走了，一個貧困生一個同桌卻被留在這裏。誰被懷疑不言而喻。
被語文老師放回教室，洪妤敏感的察覺到同學的目光遮遮掩掩的落在她和江梅的身上，顯然江梅比他更敏感，走路都戰戰兢兢的。洪妤坐回位子，空氣還未消散的猜疑落到她耳中。
“你看江梅那麽害怕，說不定就是那什麽……哦，做賊心虛。”
“我覺得洪妤的嫌疑更大，她捐了一百塊錢那麽多，誰知道從哪裏來的……”