第三百一十九章 想要被人喜歡
這些，不是一朝一夕就能明白的。
一開始，他給我的感覺，就是奇怪，我對他的感覺也很奇怪。
我想要看看他到底是個怎麽樣的人。
可當他見到我，帶著笑意和我打了一聲招呼，我又有點討厭他。
我是個內向的人，沒有料到他會和一個不熟的人打招呼。
“早上好。”
本是一句隨意的話，隻要隨意地回一句好就行了。
可我就是看著他說不出話來。
他可能也在迷惑，為什麽會遇到我這樣不懂禮貌的人。
我也討厭自己這種見到生人會緊張到說不出話的行為。
是因為他，讓我開始討厭我自己。
所以，我討厭他。
可他實在是沒有應該讓我感到討厭的地方，他很優秀。
班上的第一，全年級的前十。
開學一個月左右就要考試，方便老師清楚我們的實力，在此之前，老師手裏都有我們中考的成績。
化學老師按科學成績高低叫人起來回答問題。
竹竿子坐在前麵的時候，和他的男同桌吹噓第一次月考要拿前三名。
他身邊的人，他的同桌，我，還有班長女朋友都不信。
他看上去就是那種不愛學習隻喜歡玩的男生。
可化學老師讓人起來回答問題，第一個叫的就是竹竿子，叫完了竹竿子，又叫了一個，然後就是叫我。
輪到我的問題，是背昨天教的化學反應式，先前完全沒有說過，隻能背出一個反應物的簡寫，討厭背英語單詞的我同樣討厭背這個，周圍的人都在翻書，前麵還有人打開書提醒我。
化學老師看我回答不出顯得有些失望，還有些看不起，直接告訴大家，上了高中和初中不一樣，靠小聰明是沒辦法考一個好成績的，又說，初中管理也沒有高中嚴格，所以成績隻能拿來做一個大概的參考。
言外之意，我中考作弊了？
大家都聽出來了，化學老師又笑著轉開話題，當然，以後我還是會按手裏這個中考的成績高低順序來提問，回答不出的同學也沒有關係，隻要接下來好好聽講。
這意思，又是怪我上課走神了？
小學時要求大家背會26個拚音字母，我會努力去背，現在，化學老師讓我們背元素周期表，我也會好好去看。
先看，不著急背。
著急了也背不出來。
可下一次提問，化學老師沒有叫別人，叫的第一個又是我，一問就是問還沒教過的一個化學元素，我答不出來，他又借機說想要學好化學要提前預習，不然上課跟不上，那就不能慢慢教嗎？
遲早要學會的東西。
不能教一點，學一點嗎？
哪怕學得慢一點，隻要學會了，那就是自己的東西。
我不想和別人去比，老師問的問題或許有好幾個人能答上，但他問了之後，我也會記住，不就和那幾個人一樣了嗎？
可能老師覺得那幾個人是好學，所以提前就能知道還沒教過的知識。
那我就明白了。
我對化學不感興趣。
不止是我，班上很多人都對化學不感興趣，原以為滿分100，考60已經很低了，沒想到還能突破新低，化學成績一出來，大家都在笑著比誰分更低。
二十三十的比比皆是。
我四十多。
平均分也就五十多，差不多嘛，最高的是七十多分，及格的也沒幾個，不止老師大跌眼鏡，我們也在互相嘲笑，隻不過我們清楚，再學一段日子，不會是這個成績。
老師卻急了。
別的班的老師還要急。
本以為我們這個重點班拿到這個平均分已經夠差勁了，沒想到普通班的平均分還要低，雖然是意料之中的事，不過，我們學校果然隻是一群普通的學生，拔苗助長也不見得能長多少。
反正我早就決定好了讀文科，化學是理科的，高二分班，從此之後，再也不用上化學這門課了。
化學考試拿多少分，有什麽關係？
讀文科的這麽想，而要讀理科的，也不重視思想品德，曆史這些課程，班上的平均分都在及格左右徘徊。
班主任在課上對我們進行思想教育。
一個重點班，思想品德隻有一個人是90分以上的。
“是誰啊。”大家沒認真反思，反而好奇這位高尚之人。
“把你們的這點心思放在學習上也不至於80分的一個都沒有，剩下的就是70多分。”
這麽一說，大家更好奇那個拿高分的了。
“誰啊誰啊。”大家開始起哄。
班主任無奈說出了名字：“就是坐那邊的天歌。”
“哦——”大家更起勁了。
男班長帶頭喊道：“除了他，我們都是素質教育的漏網之魚。”
大家笑個不停。
然後，有人喊：“天歌，天歌。”
馬上就是一片的呼喊聲：“天歌，天歌。”
老師無奈，天歌也無奈一下子被全班同學追捧，麵對大家的齊聲呼喊顯得很不安，又沒辦法讓大家停下，隻能被迫接受命運的安排，低頭輕聲道：“好了好了。”
我看著他，覺得他比軍訓時要帥一些。
老師任由我們喊了一會，貼心地問我們：“累不累。”
“不累。”
“不累就再喊一會。”
大家都老實下來，老師也開始好好教育我們：“我看過你們每個人的成績，你們偏科實在是太嚴重了。”
我們將自己的觀點說出，班主任表示認同，還是要我們考好一點，這種成績要是拿出去，太難看了。
問題是，我們也沒想讓誰看。
大家還是想提高成績的，學習態度相較之前有所改善，在慢慢習慣了一天要待在學校裏十幾個小時，內心的煩躁和抱怨都漸漸平複下來。
認命了。
班主任不也說，等上了大學就好了，想怎麽玩就怎麽玩。
現在苦點就苦點吧。
周末。
老爸帶回來兩輛紅色的自行車，款式一樣，但顏色有差異，一輛是大紅，很鮮豔，另一輛是橘紅，相較之下要內斂些。
我喜歡大紅的，妹妹喜歡橘紅的，正好一人一輛，不用爭吵。
車子不便宜，一輛要三百多，這是老爸告訴我們的，一百多的那種學生車也有，但是沒有買。
車子買回來後，我們練了一天，晚上騎回家的，剛會騎車子的感覺很奇妙，人會不由自主地開心，不過開心不了多久，到了家樓下，車子太大，搬上樓費了不少勁，要是那種學生車，隨便一提就行了。
奶奶看到了老爸買回來的自行車，還是不讓我們騎著上學。
我們和奶奶說了不想亂花錢，爸爸媽媽就會說我們坐三輪車去上學是亂花錢，但他們從來不接送我們上下學。
奶奶聽了便說他們的不是，媽媽愛買高跟鞋新衣服，爸爸愛搓麻將愛抽煙。
我們聽著早就聽了無數遍的埋怨聲，不禁偷樂起來。
還是奶奶對我們最好。
上下學終於是我和妹妹兩個人，奶奶答應了不跟來，每次上學都會叮囑我們小心，讓三輪車司機開慢點。
三輪車司機路上會問我們一句：“上學來得及嗎？”
我們不知道他為什麽這麽問，他有手機知道時間，出發前還看了一眼，沒等我們開口，他就把車子開得飛快，沒了奶奶在車上，似乎沒了安全隱患。
我坐在車上的時候總會想，如果三輪車撞到了別人，或是被撞了，那我要怎麽做才能活下去。
一個急刹車，三輪車忽然停了。
我和妹妹兩隻腳都往外伸著，手牢牢抓著屁股底下坐著的坐墊，這才沒有往前摔下去。
向前麵望了望。
前麵不是紅綠燈口。
疑惑間，他又開始往後倒了點，原來路邊上有個女生在打車，做的手勢攔車，一問價錢，他就開門讓她上來。
“有人了。”她看到我們兩個很驚訝。
我們見怪不怪，讓點位置給她。
“上來吧，她們兩個去前麵的學校，晚了要遲到了。”他一催，女生也就沒想那麽多直接上來了。
我們彼此不認識，待在這麽一個狹小的空間，氣氛很是尷尬。
好在女生很快下車了，她要去的地方比我們的學校近，他問過我們的意見後先帶女生去了那個地方。
下車後，女生給了他十塊錢。
我們繼續出發了，到達目的地，奶奶也會給他十塊錢。
和女生比起來，我們的錢給少了。
但那女生顯然不是本地人，問價的時候不知道距離目的地到底還有多遠，三輪車司機說十塊，她覺得還行就上車了。
下車後才發現開過去要不了幾分鍾，十塊錢的價格，貴了。
“怎麽這麽點路都要十塊。”女生是從大地方來的，“打個出租車都不用這個價。”
三輪車司機解釋：“我們這沒有出租車跑短途的，剛才不是看你著急，我車上還有學生，收你十塊不貴。”
也不便宜。
女生不想和他爭吵，還是給了錢。
我們默默看著，並不是很滿意三輪車司機的這種做法，但我們又能做什麽？