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第34章 邏輯課

  任務結果一播報,世界頻道又炸了。


  ??“大神!是積分榜上的大神!”


  ??“我竟然見到了活的大神了!還一起刷了任務!”


  ??“啊啊啊,大神!”


  ??係統播報直接就把玩家A你幹不掉我和玩家B胖胖斌給賣出來了。


  ??“這係統還能這樣玩?”馬甲掉了的胖胖斌好奇,操控雷神號往盒子這邊走來。


  ??所過之處,眾玩家自動讓出一條道來。


  ??“嗤,無名小卒,這是搶人頭搶到我頭上的報應。”你幹不掉我不爽,剛從禁言狀態恢複又開始噴了。


  ??噴完,你幹不掉我沒有看陳桐華最後的選擇,直接選擇了下線。


  ??大家就看到他的機甲在原地消失,積分榜上的在線標誌也消失了。


  ??你幹不掉我下線了,但世界頻道的議論沒有跟著停止。


  ??“有誰聽說過梧桐棲枝嗎?”


  ??“聽說過係統也不會說是無名小卒了。”


  ??“話說梧桐棲枝要怎麽選啊?”


  ??“有沒有點提示啊?”


  ??……


  ??“咦,盒子上麵有字!”這是驚喜直播間的一個眼尖的粉絲看到的。


  ??沒錯,驚喜直播間還在,而且,好巧不巧地,盒子浮現的位置就在他視線範圍內。


  ??或者換句話說,陳桐華操控的魔方號在他的機甲遺骸後麵。


  ??所以,他死得幾乎和那些盒子平行。


  ??不對,是那些盒子的位置和他死的位置幾乎平行,畢竟是他先掛掉的。


  ??“哎哎,驚喜你調一下視角,給我們看看上麵是上麵的字。”


  ??“驚喜驚喜,調視角!”


  ??驚喜直播間無奈,但是不滿足粉絲估計得掉粉。驚喜直播間不情不願地將屏幕對應的地方上移,看到了盒子上的字,以及盒子前麵碩大無比的倒計時。


  ??“噗哈哈哈,一個小時!”


  ??“驚喜你還有一個多小時才複活,這是第幾次死了?”


  ??但作為關注對象的陳桐華隻是掃了一眼盒子上的字,看到麵板上彈出的金、銀、白三個選項,點擊白色就直接下線了。


  ??眾人隻看到紅色的魔方號隱入背景消失不見,以及同時消失的三個盒子。


  ??隨著盒子消失的,還有變淡的黃沙和遺骸。沒多久,眾人就回到了城市區,但人顯然沒剩多少了。


  ??“這是下線了?”


  ??“也許是傳送走了呢?”


  ??“誰能找得到一個不在排行榜上的無名小卒呢?”


  ??“誰知道剛剛選擇的是哪個盒子?”


  ??“哪個近些的開個回放啊!”


  ??“驚喜直播間在,他開了直播,房間號是……”


  ??瞬間,一幫看盒子內容的玩家湧入直播間。


  ??“我死在前麵,看不到盒子,借播主屏幕一觀。”


  ??“我是想偷襲死在後麵了。”


  ??“我就是想看看梧桐棲枝能不能拿到獎勵。”


  ??驚喜直播間看到蹭蹭上漲的直播間人數,順應民意趕忙調出回放,一遍一遍地放著。驚喜直播間也不說話,反正直播以及不受他控製了,索性給觀眾自由發揮。隻要有人流量就好。


  ??一遍遍回放中,可以勉勉強強看到盒子上模糊的字。


  ??“看不清啊,還能放大嗎?”


  ??“最大了。”驚喜直播間懶懶道,看著屏幕上還在進行的倒計時。


  ??原本預期任務會持續到他複活的,打算吃瓜順便直播,打發下無聊的複活時間,沒想到瓜是吃了個大瓜,但任務結束的出乎意料的快。


  ??不過粉絲們都是行家,運用了平時他們尋找自家愛豆私密物和痕跡鑒定的能力。


  ??很快,就有人將字打在了直播間上麵。


  ??“金色盒子:獎勵怎麽可能在我這裏?


  ??銀色盒子:獎勵被金盒子拿走了。


  ??白色盒子:我隻是一小白,我不會藏獎勵。”


  ??“這是純猜吧?”


  ??“反正不是小白,看著都不想會藏東西的樣子。”


  ??“樓上別說太滿,萬一是白切黑呢?”


  ??“我猜金盒子。”


  ??“我說,都沒有人分析一下,全是猜的嗎?”驚喜直播間懶洋洋地伸了個懶腰,不再想自己把控節奏了。


  ??“驚喜驚喜,你是不是知道?”


  ??“驚喜,分析一下唄。”


  ??“哎呀,遠古的數學邏輯很煩的啦,不搞不搞,搞不得。”驚喜直播間搖頭。


  ??“驚喜,分析一下!”


  ??“驚喜,喜哥,你最好了!”這是同齡的觀眾。


  ??“驚喜真是聰明孩子,乖,跟媽媽說說。”媽媽粉也上場了。


  ??驚喜直播間還在擺手,張口想要拒絕:“分析是不可能的……”


  ??然後他看到有一個打賞。


  ??再然後,是眾人跟風的打賞。


  ??拒絕的話到嘴邊轉了個彎:“除非大家足夠熱情。不過既然大家這麽熱情,我就勉強為大家分析一二。”


  ??打賞更多了。


  ??“各位觀眾大家好,這裏是驚喜直播間,我是大家的老朋友,驚喜直播間。接下來由我給大家上一節邏輯課。”驚喜直播間扒拉了一下頭發,端正態度。


  ??將屏幕調成白板,開始上課:“盒子的話,要麽真,要麽假。但依據已知條件,三個盒子不可能都是真話,也不可能都是假話。所以隻有一個是真話,或者一個是假話的情況。”


  ??“哇,驚喜今天好聰明的樣子!”


  ??“居然直播遊戲變成上課了。別說,上的還不錯。”


  ??沒理會直播間裏的花式吹捧,驚喜直播間繼續:“而我們發現金銀兩個盒子的話是矛盾的,這是我們的突破點。如果隻有一個盒子說假話,那麽假話肯定在這兩個中間,借助矛盾關係可以推出金盒子說假話,獎勵在它那裏。”


  ??“而如果隻有一個說真話,那麽真話也在這兩個中間。小白就說假話了,獎勵在小白那。”


  ??“所以要怎麽選擇,關鍵在於給出的條件。如果隻有一個說謊,那麽是金色盒子,如果隻有一個講真話,那麽就是小白。”


  ??……


  ??“好了,今天的邏輯課就到此結束了。同學們,再見。”說完,驚喜直播間就關掉了直播。


  ??“要不是複活不能幹別的,誰會做糟心的數學和邏輯。”看了眼眼前的倒計時,驚喜直播間歎了口氣,咬了咬筆,翻出一本題目,開始在屏幕上畫真值表。


  ??“真是,老媽不能出點簡單的題嗎?”


  ??驚喜直播間不知道,就是因為數學和邏輯好,他成了未來著名的解說。


  ??學邏輯可的不止是驚喜直播間和觀眾,還有……


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