43、朝陽下跑步的身影
灰蒙蒙的天邊，被火紅色的朝陽侵染得紅彤彤的，鮮豔奪目，絢麗多姿，冷寂的天地間，開始恢複了些許生機，朝氣蓬勃。
還有些冷清的巷子裏，偶有街坊鄰居提著剛買的菜走過。
噠噠……
一陣腳步聲打破清晨的寧靜，由遠及近，兩隻穿著白色運動鞋的腳踩著有些坑窪不平的小路正在勻速奔跑著。
噠噠……
隨著腳步聲逐漸遠去，被陽光照射的平滑的牆壁上，一道黑色的身影跑過……
……
街上，忙碌的上班族將道路堵得擁擠不堪，車輛就跟爬行的蝸牛一樣，在道路上一點點緩慢前行。
人行道上，人來人往的潮流之中，一道挺拔筆直的身影邁著輕快的步伐，快速穿梭而過……
……
臨近校園的道路上，密密麻麻的學生就如歸巢的螞蟻一般，人山人海。或三五成群說說笑笑的走著，或一個人背著書包安靜地走著，或騎著自行車超過人群，或從公交車上一湧而出……
一道身影，沐浴著金黃色的陽光，從人群裏衝了出來，又衝入下一個人群，然後又超過，如此反複……
“那不是劉詠嗎？”有人認出了跑步的身影。
“對啊，他參加了這一屆的烏江市首屆中學生田徑運動會，過兩天就是我們學校的海選賽了，他這麽拚也可以理解。”
“真看不出來，我以前認為他就是那種悶聲不吭氣、性格內向、還有一些孤僻的男孩子，平時班級裏有什麽活動他都不參加的，沒想到這一次竟然主動報名參加了這個運動會，誒，你說他能成功嗎？”
“不知道，不過他這麽努力，要是失敗了，那就太慘了。”
“嗯，不過越努力的人越可能有好結果，我希望他能成功。”
“我也是，希望他能為我們學校爭光，為我們班長臉。”
……
叮鈴鈴……
上課鈴聲響起，高三（3）班，同學陸續進入教室，坐到自己的位置上。
不一會兒，班主任秦忠林抱著一遝數學試卷走了進來，目光在班級裏掃了一下，沉聲道：“這一次我們的數學考試做得很差，我跟你們說，這些題的難度跟曆年的高考難度都差不多，你現在能考多少分，基本上就決定了你高考的成績。”
“班長來把試卷發一下。”秦忠林推了推眼睛，對著坐在前排的葉晴雪叫了一聲。
“是，老師。”葉晴雪點點頭，站起來走到講台上拿起試卷，開始分發下去。
秦忠林繼續說：“這一次我們班考得最好的是班長葉晴雪，總分150分，她考了125分，雖然成績看起來不錯，但還需努力，一些不該錯的題我們就爭取不要錯。”
聽到秦忠林的話，全班同學無不對葉晴雪投去羨慕和佩服的目光，葉晴雪依然安靜地分發著試卷，經常受到表揚的她，對於這種待遇早已習以為常。
她的注意力在分發的試卷上，看著那一個個熟悉的名字，看著那高低不等的分數，大多數同學都沒有什麽變化，依然在原地踏步，隻有個別同學突然成績下滑或者有了進步。
突然地，一個讓她心裏蕩起絲絲漣漪的名字出現在視野裏——蘇陌！
她特別關心的看了一眼分數：95
還不錯。
這是她的第一感覺，然而下一刻，她如遭雷擊般的反應了過來！
95？！
蘇陌竟然考了95分？！
她差點以為自己看錯了名字，她重新認真看了一下，沒錯啊，是蘇陌，全班同學的名字她都會認錯，唯獨蘇陌的名字，她絕不可能認錯！
蘇陌真的考了95分！
她抬頭驚訝的看了一眼蘇陌的方向，蘇陌正在低著頭學習，並沒有因為秦忠林的到來就放下了手中的圓珠筆，讓自己短暫的休息片刻。
她緩緩走了過去，動作輕柔的將試卷放在了蘇陌的課桌上。
也就是在這時，秦忠林又接著說道：“這一次除了葉晴雪同學，我們班還有一位同學值得表揚，那就是蘇陌同學！”
一石激起千層浪，這話剛出口，霎時間，全班同學的注意力全部被教室最後一排角落裏那個不起眼的位置所吸引。
班級裏，誰都有可能被表揚，但誰也沒想到會是蘇陌，因為以往每次的考試，蘇陌都是被批評的對象之一，從不缺席。
正沉浸在學習中的蘇陌抬頭看了一眼講台，秦忠林正一臉欣慰的看著他，滿意的笑著。
在全班同學的驚愕中，秦忠林接著說道：“以往每次考試，蘇陌同學的數學成績都很穩定，一直在30分上下徘徊，這一次卻突然考了95分，一下子衝到了我們班的第12名，這麽大的進步，我不明白蘇陌同學是有多麽勤奮努力學習才能做到的，我希望全班同學都能向蘇陌同學學習，即使距離高考的時間沒多少了，我們也不要隨便放棄。”
秦忠林突然將視線轉向蘇陌，笑著說道：“雖然學習的過程很枯燥乏味，甚至是痛苦，但蘇陌同學做到了，我代表全班同學問一下蘇陌同學，你是怎麽克服在學習時的那種痛苦，枯燥和孤獨的，給大家分享一下經驗。”
在全班同學那期待的目光中，蘇源緩緩站起來，臉上流露出靦腆的笑容，撓了撓頭，說道：“那個我先糾正一下，我沒有感覺學習很痛苦啊，我感覺學習很快樂，很開心。”
秦忠林：“呃……”
全班霎時陷入了寂靜，那一雙雙看著蘇陌的眼睛，猛地睜大了一圈，一副傻眼的表情。
“你們這麽看著我幹嘛，我說的都是實話啊。”感受著那一道道怪異的目光，蘇陌如芒在背，無奈攤開了雙手。
“咳咳……”秦忠林幹咳兩聲，老臉有些紅，沉聲說道：“聽到沒有，我相信蘇陌同學說得都是真的，因為當你全身心的投入到學習中時。你就能在學習中感受到無與倫比的快樂，這種快樂能促使我們更加的沉浸在學習當中，大家一定要向蘇陌同學多取經。學習他的這種學習精神，聽到沒有？”
“聽到了。”全班同學從蘇陌身上收回目光，看著心口不一的秦忠林，同時點頭。
蘇陌低頭重新投入到了學習當中，同學們不時投來的關注目光對他而言沒有絲毫影響，現在的他，一旦完全進入學習狀態，外界的因素就很難對他造成影響。