編教材
學生們在工部官員的強烈“觀摩”的視線下上公開課的時候，周承弋也不得閑。
??皇帝指明編寫教材一事由誰提出自然由誰負責，給了個選人的權限就擺駕回宮了。
??相比之下還是沈太師靠譜點，組建了包括他自己在內的一支十人編輯團隊出來，以翰林院學士占大部分，其中包括先前同他爭辯甚凶的陸編修和鄭禦史。
??結果教材綱要還沒影子，第一天就因為確立科目吵翻了天。
??在這種會議上，黑板的好處就體現出來了，重點都寫在上麵，討論的進度一下子就加快了不少。
??“文言、算數、策論、曆史這幾門課臣並無異議，然殿下所提議的《天文地理》《醫學常識》這兩門課，恕臣絕不認同！”
??依舊是刺兒頭陸光複打先鋒，他聲音高亢中氣十足，“觀星掐時研究地貌之事，自有觀星台的人，此乃方士之術怎能教由學生，這也便罷了，醫藥知識也要學習，當真荒謬！本末倒置！玩物喪誌！”
??他十分有節奏的一連噴出三個四字詞。
??不止是周承弋的耳朵被震麻了，沈太師直接將臉皺成了痛苦麵具。
??他連連用手做著下壓的手勢，“克己！克己！坐下！咱們是商討不是吵架，不用這般激動。”
??也難為他馬上就要天命之年的老人家還得扯著嗓子說話了。
??陸光複被鄭禦史直接按坐在椅子上，自己則接著火力輸出，他年長許多，聲音不若陸光複渾厚，對於禮儀有些固執的恪守，說出的話卻遠比陸光複咄咄逼人。
??還極具有煽動性，連沈太師聽了都點頭，“說的有理。”
??團隊裏反對票以壓倒性的形態占著上風，眾人目光落在周承弋身上，等著這位發言。
??周承弋揉了揉發麻的耳朵，倒是不意外會受到這麽多反對。
??他是按照現代基礎課程製定的科目，隻將外語換成了策論，而天文地理和醫學常識分別對應地理、生物兩門課程，他接受的現代教育強調職業並無貴賤之分，三百六十行行行出狀元。
??但在古代不是的。
??醫者術者雖然都屬於三教九流中層部分，然南書房的學生都是上九流前列的，學這些“不務正業”的東西，怎麽看都像是在帶壞他們。
??“萬般皆下品，唯有讀書高”這種流傳千古的詩句，便可見其一般。
??周承弋沒有立刻說理由，隻問了一句，“敢問眾卿，何為皇帝？”
??鄭禦史恭敬的對著上首抱拳，朗聲回答：“皇為上，帝為下，帝者，生物之主，興益之宗，天下之事無論大小皆決於上，乃天下萬物之主也。”
??“天下之事無論大小皆決於上。”周承弋重複了一遍，笑問，“鄭禦史即知如此，為何卻反對地理之學呢。”
??周承弋將地理這門學科涵蓋的範圍大致說了一下，停頓一下，笑看眾人驚訝深思的表情，他趁熱打鐵說了生物學科。
??說罷，又道：“不要求學的多精，但了解身體的基本構造，知道中藥中毒後的急救措施必定是有用的。”在宮鬥宅鬥劇裏，哪裏少得了藥啊毒啊的。
??眾人立刻不合時宜的想到了先帝。
??先帝昏庸無度，最後死於一盅加料的湯水，不可謂不諷刺。
??他們趕緊打住這頗為無禮的聯想。
??“原來治沙防洪都屬於此範圍，是臣愚鈍了。”陸光複慚愧，竟稽首以拜——這是古代最尊貴的禮儀，通常是跪拜皇帝的。
??祝春福杵在邊上看著呢，周承弋哪裏敢受這個禮，他趕緊偏了偏身體，“編修折煞我了。”
??文科加體育一共七門科門就此定下，然後便是分出組編教材綱要了，周承弋連人都沒認全，這事自然還是沈太師來為好。
??沈太師也不負所托，將其以此安排好……唯有《天文地理》一課，觀星台隻占其一，工部蔣侍郎隻對江南人文地貌了解甚多。
??“其實……我倒是有一人推薦。”一直沉默的葉疏朗開口，“我曾有幸在同席駱異處拜讀其文章，屬實驚豔非常，他隨其師遊離四方，對各方地貌地質都深有了解。”
??陸光複眼睛一亮，“你說的是何人？速速引薦一番！”
??葉疏朗說名字的時候卻遲疑起來，“便是……房觀彥。”
??“……”全場寂靜了須臾。
??周承弋一聽是這位幼年成名的大佬，立刻拍板應下，“可！快去請來。”
??他昨天聽說唐公是來請辭的，房觀彥怕是要跟著一起走，再不快點他好不容易辯來的地理科就要開天窗了。
??“殿下……”鄭禦史眉頭緊擰，想要反對。
??沈太師抬手製住他的話頭，道，“達者為師，此人確實是大才，又師承唐公，乃天文地理之學集大成者矣，再無比他更合適的人。”
??遂點人去請。
??長夏突然附耳道：“殿下，祝公公走了。”
??周承弋餘光一掃，果然見身後原本祝春福站的地方換成了一個不曾見過的小太監。
??不過很快祝春福又回來了，身後還跟著房觀彥。
??托師父唐鶴年的福，房觀彥在宮中住下還未走，初時聽聞此事，他還以為是自己聽錯了。
??自從數年前那一案，他遭受牽連前途盡斷，還被逐出族譜遠離京都，曾經所作文章雖未被抹去，可天下人隻知唐公弟子子固，不知當年房觀彥。
??然他能得以保命已是幸事，無從奢求過多。他本以為此生也就是偏安一隅，或繼承師父衣缽做個隱士，卻不想突然得以任用。
??房觀彥心中恍然不已，下意識便問了句，“陛下？”
??祝春福笑著一張菊花臉，“聖上素來寬仁，公子且安心做事罷。”
??房觀彥在路上聽得經過，心中對當即拍板的太子殿下心悅臣服，當然也十分感恩葉翰林和沈太師的推舉肯定。
??不過他一待罪之人，實在不應同他們走的太近，以免連累。
??是以他隻說其名，未說其表字。
??周承弋現代人思維，對表字並不敏感，也不覺得有什麽。
??周承弋的忙碌其實就到把人分配完。
??術業有專攻，後麵編寫綱要乃至教材，不是他能夠插手的。
??不過他並沒有就此離開，反而為了新文《窮書生種田》積累素材，每天都按時去打卡，今天在《文言》組聽翰林學士出口成章，明天去《曆史》組聽鄭禦史的百家講壇，偶爾會到《算數》組完善一下加減乘除各種法的口訣，或是去《醫學常識》組科普點現代醫學常識。
??但最多去的還是房觀彥所在的《天文地理》組。
??隨後他發現房觀彥是真的厲害，知識儲備量大的沒邊，無論多獵奇的知識都涉及過一些，被人請教時他總能引經據典的給出回答，還說出出處，便是連騎馬射箭都能指點一二。
??堪稱行走的百科全書。
??周承弋內心臥槽，嘴裏說的是，“牛啊！太牛了！牛氣衝天！”
??沒文化的某現代人形容詞極度匱乏。
??初時房觀彥不知其意，後來懂了每每都鄭重其事的回道：“聰睿之人多如牛毛，然創時代之人卻如屈指可數，無一不是青史之上盛名者。”
??他真心實意道，“觀彥遠不及殿下矣。”
??關鍵是不僅自己吹，還帶著他們組一起吹，到最後整個教師團隊都在吹。
??連沈太師見了周承弋都欣慰的說一句，“殿下之英才終天下皆知矣。”
??周承弋：“……”
??周承弋很想搖晃他們的肩膀，大喊：你們清醒一點！
??——值得一提的是，原主的聰穎是公認的，朝堂之上每每提出的政見犀利直指中心，但大抵慧極必傷，過於揣測聖意從而惴惴不安，斂盡鋒芒小心謹慎的在寬道上走鋼絲，這些年竟庸碌無為起來。
??周承弋記得《祭幽台》裏有一段台詞，是五皇子的殺青戲，沈娉對著彌留之際的九五至尊細聲細氣的說道，“你說周承弋庸碌不堪為太子，可你卻還用著他曾經提出的政見，你又是什麽貨色？”
??竟是直接將周承安氣吐了血。
??周承弋對原主的命運一直都很惋惜。
??這大抵也是他明明可以在南書房混吃等死，卻還是推進了改製的原因吧。
??他很清楚自己不適合當皇帝，也不想當，但最少這個名字應該站到他該到的高度，便當是他這個借用身體之人付的利息。
??臘月披著霜雪悄然而至，教材的編寫如火如荼進行著快要接近尾聲，為期月久的課改終於在第一次月考中顯出了弊端。
??第一屆班主任葉疏朗愁的直摳腦門。
??陸光複和他都是《文言》組的，自然也看到了，眉頭一皺就找上了周承弋，仿佛拿到了什麽重要證據遞呈上去，言辭鑿鑿道，“臣便說先例不能開，您且瞧吧！”
??“小世子還好，他年歲小心態不穩常有失誤時候，可裴三郎這張試卷……且不說其他，單這默寫十有九空！這幾篇文還都是他背過的！”
??葉疏朗不讚同道，“陸大人，你不能隻瞧考差的，綠嫵公主這次便考的很好，策論文章更是拿了滿分。其他人的成績也明顯比之前有所提升。”
??“然小世子和裴三郎便是鐵證如山！”陸光複說著竟然一把攔住路過的房觀彥主持公道，“你覺得我說的對否？”
??房觀彥驟然被裴三郎滿麵紅叉的試卷傷了眼，沉默了片刻道，“或許……可以找裴將軍看看。”
??周承弋聽到這一句，遞給房觀彥一個讚賞的眼神。
??他老神在在的抖了抖試卷，“別急，這都是有預料的，學生心野了，咱就給收收好了，這不是剛考完試，咱們開個家長會正好。”
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??小劇場（裴家拿到成績單後）
??裴將軍：老二啊，你弟的家長會，你去吧，我丟不起這個人。
??裴炚：？？？我就丟的起這個人了？我不想在偶像外甥麵前丟人，讓大哥去。
??裴明：你去吧，你更像他哥。
??裴曄&裴炚：我不能有這麽文盲！！！
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??最近胃炎犯了，有點難受。
??感謝在2021-05-13 15:36:09~2021-05-14 16:19:39期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
??感謝灌溉營養液的小天使：藍楓雪影 5瓶；癡人說夢 1瓶；
??非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
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