敘之大才！
裴曄一打岔，祝春福趁機將學生們簡單介紹了一遍。
??周承弋對其他人暫時沒什麽興趣，目光還落在那個窘迫的黑皮少年身上，了然道，“哦，原來他就是裴家三郎。”倒是和信中描寫的裴家二郎頗為神似。
??周承弋本人沒見過裴二，但是架不住裴炚這個名字實在太優秀，子固信中不過提過一回，他就記住了。
??賠生意，賠光？賠也。
??父子三人的名字簡直串出一條傾家蕩產非洲人語錄，長子裴明由於名字過於正常而顯得格格不入。
??周承弋實在是對名字好奇，特意問起過子固和符謙一些裴炚的事情。
??裴炚此人性格和名字一樣離譜，卻亦然是個少年英才。
??他自小便在軍中長大，入武舉三甲時方虛歲十九，曾幾次想入翰林為官，但皆因文學素養過於匱乏而止步，去年開始考太學，至今未能進入，時任六品昭武校尉，未來可期。
??裴炚一介前途無量的武進士及第，不知為何偏偏一心隻想做文官。
??周承弋想著的時候，葉疏朗已經好脾氣的先叫裴曄坐下了，隻溫和的笑道，“待會兒上課可莫要睡著了。”
??“自然不會！”裴曄自信的仿佛之前雷打不動的不是他一樣，聲音渾厚高亢，“葉夫子又不是那些個隻會照著書搖頭晃腦念的酸腐，葉夫子講課生動有趣，我從來就不會錯過。”
??葉疏朗不讚同的看著他，語氣不緊不慢的以一種溫和又能讓別人聽進去的方式細細道來：“師者，傳道授業解惑也。每一位夫子都有自己的教學方式，不應方式不同受到鄙薄。便如裴三郎你，雖不擅書，騎射之術卻遙遙在前，夫子們對你對其他學生，都不曾厚此薄彼，是也不是？”
??裴曄低下頭乖乖認錯。
??卯時至，南書房外的銅鍾被“鐺鐺鐺鐺”的敲了四聲。
??“好了，上課吧。”葉疏朗說著打開書，就聽一片悉悉窣窣的聲響，十個小孩無一不是將課本推到一旁，拿出紙筆展開鋪好。
??葉疏朗似乎習以為常，他拿著書中夾帶來的厚厚一遝紙，然後拿起桌案上的漿糊，專心的將其一一糊在牆上。
??周承弋眨了眨眼，“這是？”
??“葉翰林的課本是自己編的，那些被糊在牆上的是他今日要講的內容重點，他將其稱之為教案。”祝春福解釋。
??葉疏朗整個上課過程中，周承弋都會時不時的震驚一下。
??比如對方講完一節內容會布置課後作業，然後會休息一刻鍾左右，隨便可以幹什麽——這句不是說笑的。
??周承弋看到葉疏朗說出“休息一刻鍾”之後，裴曄直接趴在了桌上，有兩人拿了他的蹴鞠在後麵空曠的地方互相顛球傳球，也有人湊在一起扯閑談，當然更多的是蜂擁到葉疏朗身邊問問題，他便宜妹妹就在其中。
??雖然大家都沒有走出房間，但這氛圍！這熟悉感！不就是課間嗎！
??麵前一扇窗突然被推開，周承弋懷疑的直白目光毫無阻礙的直接落在葉疏朗身上，葉疏朗頭頂一涼，抽空抬頭投來疑問的一眼。
??周承弋默默收回視線，轉頭對上一雙萬分熟悉的溜圓貓兒眼。
??“方才上課時在外頭站著的原來一直是你，你來做什麽？為什麽那麽盯著我們夫子？難道圖謀不軌？”徐瑞奶聲奶氣的，用同樣懷疑的目光看著周承弋。
??周承弋：“……”
??“小世子，這是新來的弋夫子，不得無禮。”葉疏朗走上前來，順便將周承弋介紹了一遍。
??除了徐瑞沒人認識周承弋，綠嫵也一樣，她每年宮宴上倒是遠遠見過，但小孩年紀小忘性大，至多也就是覺得有幾分眼熟，自然也就無人知道他是廢太子。
??眾孩童都鞠躬彎腰齊齊喊了聲：“學生見過弋夫子。”
??“……你們好。”周承弋硬著頭皮應了聲。
??他現在就像被趕鴨子上架的花匠在豪門工作，然後看著那些青春靚麗價格昂貴的脆弱花朵，拿剪刀的手微微顫抖。
??葉疏朗大抵是看出了他的不適，主動走了出來。
??周承弋終於忍不住吐出一句，“天王蓋地虎？”
??葉疏朗動作一頓，轉過身來看著他。
??周承弋再接再厲，“奇變偶不變？”
??葉疏朗眼神微斂，垂眸深思，嘴唇動了動，最終未出一言。
??難道不是一國人？周承弋憋出最後一句，“How are u？”
??葉疏朗終於說話了，“殿下，第一句我尚且能聽懂句意，第二句我隻能聽懂字，這最後一句……葉某實在慚愧。”
??他說著討饒般的作了一揖，又虛心請教道，“我聽此語十分不同，笙平聽聞百越之地俚語與中原相差甚異，莫非這便是？”
??百越又稱作南越，即現代的兩廣一代。
??周承弋其實隱約有預料到結果，隻是一個如此高瞻遠矚的土著人站在眼前，難免會心存一些念想，聽到葉疏朗這番話，不覺意外反而有種果然如此的感覺。
??一個思想能與他共鳴去其糟粕的子固，一個能舉一反三商業敏銳的讓人害怕的符謙，現在又來一個科學教育觀萌芽的葉疏朗。
??果然不管何時何地，總會出現一些思想遠超時代之人。
??這是國家之幸，他這個踩在時代肩膀上降維打擊的人自歎弗如。
??“此乃西洋國番語。”周承弋搖了搖頭，隨意解釋了下便將話題轉走，“聽說你的教材是自己編的？那些貼在牆上的是教案？”
??葉疏朗還在想西洋國是哪國，聞言一張薄臉皮頓時紅了，他摸了摸鼻子無奈道，“我隻是將我覺得適合教導啟蒙的文章放在了一起，哪裏配稱講義，敘之切莫取笑我。”
??葉疏朗雖然是第一次聽教材這個，但聯合上下文他猜測應當是指講義、課本。然而其他夫子所用講義都啟用先輩書籍，例如四書五經，皆為大家名流所作。
??他是萬萬不敢造次的。
??“有這個意識很好。”周承弋誇讚了一聲，又道，“不過你總是這樣貼教案，很是不方便吧？我送你一個見麵禮，如何？”
??葉疏朗還有點沒反應過來，“什麽？”
??周承弋叫來長夏耳語一番，長夏點點頭，領命退下，順便帶走了祝公公。
??祝春福得了陛下命令來的不怎麽情願走，“你一個人去便是，怎麽還叫上咱家了……”
??“是個很有趣的事……”長夏小聲說了些什麽，祝春福眉頭一抬，“當真？那咱家可得去看看。”
??葉疏朗努力豎起耳朵愣是沒聽清一個字，偏偏這時一刻鍾已過，看著眼巴巴望著自己的學生，他歎了口氣，“殿下可真是會吊胃口，連祝公公都如此，想來必定是稀罕之物。”
??周承弋笑道，“笙平放心，絕對是你沒見過的。”
??“……殿下還是少說些吧，某現在都迫不及待想罷課了。”葉疏朗神情很是無奈。
??直到南書房臨近放學，葉疏朗才見到東西。
??去時兩人，來時二十餘人，跟著一起來的還有一穿著赤衣袍容貌平平的中年男子，葉疏朗認出其人正是工部侍郎蔣大人，這位蔣侍郎之前是江南巡撫，月前回京調任，其子蔣羽生同葉疏朗是同期太學學子。
??他震驚之餘剛要行禮，卻被對方一個眼神製住。
??周承弋不認識蔣大人，更不知道那位雙擔他和子固的讀者蔣羽生就是他的兒子。
??他正在看叫人弄的東西。
??一人寬高漆滿黑漆，用銅片封邊的三寸厚木板足有八塊，長夏還端著一個托盤，托盤裏擺了不少條狀物，白色居多，也有青黃紅綠的顏色。托盤兩邊各自放著兩塊沒有柄的像是刷子的東西，但是裏頭鑲嵌的是一塊奇怪的布。
??長夏回稟，“殿下，都弄好了。因為工部沒有合適做粉筆的模具，臨時去城中尋來的，再便是這絨布宮中的繡娘不曾見過，花了一些時間琢磨，好在黑漆幹了，正巧可以用。”
??其實這個漆是工部廢了好大的力氣才烘幹的。
??沒錯周承弋叫人去弄的，正是現代學校必備三件套——黑板、粉筆及板擦。
??葉疏朗聽的雲霧罩頭不知其意，周承弋直接上前驗收並且粗暴的展示了一下用法。他捏起一根粉筆在黑板上劃出一條痕跡，手感不算很好，留下的痕跡也比較淡，粉筆頭隨即“哢擦”斷了。
??“嘖。”周承弋不怎麽滿意的撇了撇嘴。
??隻用石膏加水做出來的粉筆確實比正常的容易斷，木板打磨的再光滑也果然沒有水泥好，漆也沉沉的不夠涼。
??但是往粉筆裏加的碳酸鈣需要提煉；初級水泥要用的火山灰更加不好找；漆則是超出了他已有知識的範疇。
??雖然都是半成品，但有的用就不錯了。
??葉疏朗不知道當事人心裏的嫌棄，他一明白用法，當即便忍不住撲到了黑板前親自一試，嘴裏直呼，“敘之大才！”
??“不過摘前人碩果，哪算什麽大才。”周承弋回道。
??蔣大人聽兒子整日在耳邊念叨“子固多麽厲害，止戈多麽謙虛”聽的耳朵都起繭子了，一聽這句分外熟悉的話，眉頭禁不住一跳，目光落在那位廢太子身上。
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??一邊寫這章，一邊感謝小初高老師的教導。
??果然數理化是無敵的！！！！文理雙修是最棒的！！！！
??小劇場
??蔣羽生：子固牛啊！詩詞歌賦樣樣精通，字畫一絕，真棒！
??蔣大人：房子固啊，他小時候我還抱過呢。
??蔣羽生：啊，我牆頭止戈也好厲害，還好謙虛，愛了愛了。
??蔣大人：小太子啊，他小時候我也抱過呢。
??課後習題
??太子在蔣大人麵前掉馬是因為名句_____________________(5")最早出自和_______（2"）的回信,刊登在_________(3")上。
??感謝在2021-05-11 21:13:15~2021-05-12 20:05:03期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
??感謝灌溉營養液的小天使：檸檬真的好酸的 10瓶；芥子小姐 6瓶；八碗 3瓶；
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