第兩百三十八章 教女有方，慧眼識心解心結
嫣綺的小學管的很嚴，在學校裏是禁止帶手機的，所以嫣綺隻能在家裏的時候才能用手機和同學聯係聊天。
當嫣綺在沙發上和同學聊天的時候，他就會坐到嫣綺的旁邊看她和同學的聊天內容，那時候嫣綺就會蹙著眉毛嘟著小嘴用手遮住手機屏幕不讓他偷看。
他笑笑說：“有什麽關係，讓papa看看唄。”
嫣綺轉過來瞪他一眼：“不給你看。”
“有什麽不能看的？綺綺你該不會是在談戀愛了吧？”他眯起眼睛盯著嫣綺。雖然口上說的盡量輕鬆，但是他還真是有點擔心嫣綺在和別的同學交流太頻繁。一來是怕影響嫣綺的學業，二來是因為他自己，他不希望嫣綺跟其他的同學，尤其是男生走的太近。
“才沒有嘞……”嫣綺把手機藏到他夠不著的地方，說道。
看到嫣綺的動作，他不皺起了眉頭。要是嫣綺真的是在談戀愛的話，那他可不得不管管了。不管怎麽樣，他也不允許嫣綺這麽早就早戀。
“放心吧，綺綺她隻是在安慰她的同學而已。”坐在他旁邊的月子笑著對他說。
月子的話讓他一頓，轉過頭，卻看到月子正盯著電視，微微笑著。
他疑惑著看了月子一眼，然後轉頭看向嫣綺，嫣綺有些躲閃地看了他一眼，在他的逼問之下，她終於還是囁嚅著交代了：“郭婷婷說她考的不好就不能和我一起去外國語學校了……”
月子果然說中了。嫣綺是在安慰考試沒考好的同學。
他不可思議地轉過頭去問月子，她是怎麽知道的，是不是她看了嫣綺的手機。
月子微笑著微微搖頭說：
“很容易想象的事。臨近畢業，這個階段的學生壓力都很大，綺綺是在模擬考試成績出來之後開始頻繁發短信，而且每次發短信都有些心事重重的樣子，嫣綺是個藏不住心事的孩子，所以我想大概是有同學考砸了在向綺綺傾訴。”
他對月子真是佩服到了家。
“月子……我真不知道該用什麽形容詞來形容你的聰明了。”
“嗬嗬，開個玩笑的，其實是綺綺昨天把這件事告訴了我。”
“……”
他徹底無語，心裏卻是吐槽：嫣綺為什麽不告訴他？
天氣越來越熱，這個年代，寒冬過後就直接是夏天。天氣說冷就冷，說熱就熱，之前還是連綿不絕的陰雨天氣，但是雨一停之後天氣立刻熱了起來，夏天的氣息籠罩了天氣。
隨著夏至日將近，嫣綺的期末考試，也就是嫣綺的小學畢業考試也終於逼近。
小學畢業考試，這是嫣綺短短一生中最重要的一次考試。
雖然小學畢業考試不如中考和高考，但是也會影響到嫣綺能不能上尖子班，所以他對於嫣綺的考試看得很重，嫣綺自己也知道這一點，考試前的一段時間裏，她每天都會按時完成作業，而且很主動地要求月子來教教她一些平時做錯的題目。
對於嫣綺的要求，月子當然不會拒絕，她每天都主動地幫嫣綺輔導，擔任了他之前的工作，而且比他做的好多了。
月子會主動地用筆在嫣綺的作業本上劃線，英語和數學是她最大的強項，所以除了梁永麗夫妻，嫣綺的英語和數學也是交給了她幫忙輔導。在三個人的強力輔導之下，嫣綺的英語水平真可以說是居高不下，數學成績也是杠杠的。不過，因為月子畢竟是日本人的緣故，語文的輔導工作主要還是由他承擔。他教育嫣綺語文的方法很簡單，那就是每天背一首古詩，然後讓她寫一些文章的片段。他並不要求嫣綺寫什麽長篇文章，隻是讓她看著月子的油畫，然後用文字把那幅畫用最細膩的文筆描寫出來，這種形象描述法是鍛煉文筆的極好方法。
而且他自己寫文章水平也還過得去，他就把他自己小學時寫的一些作文什麽的給她參考，教導她訣竅。他告訴嫣綺說，寫文章最重要的是開頭和結尾，一篇文章，必須能讓老師的眼睛“亮”兩次，那才算是好文章。文章的開頭，一定要吸引老師注意力，寫得和別人不一樣，讓老師眼睛“亮”，文章的結尾，一定要發人深省，讓老師陷入沉思，再一次讓她眼睛“發亮”，這樣兩次發亮下來，這篇文章就絕對是好作文了。
沒有多少經驗嫣綺對他的話當然還是一知半解，但是在他的強逼下硬是寫了幾次作文後還是掌握了一點訣竅。
就比如說，他讓嫣綺寫一篇去“爛蘋果樂園”遊玩的日記，嫣綺自己寫這篇日記時，隻是一篇非常普通的日記，和流水賬差不多，隻是簡單地講了她去爛蘋果樂園遊玩海盜船、3d勇者之路以及海地挖寶等等遊戲設施的過程，並沒有從遊玩中引申出什麽讓人一亮的主題來。
而他則是在看了嫣綺的日記後，對她的結尾加了一段話，就起到了畫龍點睛的作用，他這樣寫道：
“爛蘋果樂園的大門在他們身後慢慢關上，他們回頭告別了爛蘋果樂園，結束這一天的難忘的旅行。他聽見有人說，爛蘋果這個名字真難聽。但是他卻不這樣認為。因為青蘋果也好，紅蘋果也罷，總會變成水果店櫃台上的商品，被人買走吃掉。隻有被人嫌棄的爛蘋果才會帶著種子落地生根，發芽成長，長成參天大樹，結出更多果實，把甜蜜和快樂分享給更多的人。”
嫣綺睜大了眼睛看著他給她補上的結尾，然後嗯地不發聲。
“是不是覺得papa的結尾很好？”
“嗯……”嫣綺看著，想了想，然後吐了吐舌頭。
“怎麽樣啊？”劉強得意洋洋地看著嫣綺，他的文筆不算差，但是考慮到嫣綺的水準，他還是盡量把自己的水平放低了。
“一~般~般~啦。”嫣綺白了他一眼，嘟著嘴敷衍了他一句，然後嘴上還輕輕地說了句臭美。但是他知道每次嫣綺露出這樣的表情了就說明她的內心想的和嘴上說的完全相反。含蓄害羞，說話不直接一直都是嫣綺的特點，十多年了，她的個性習慣他當然知道地一清二楚。
“我覺得很好。”月子也走了過來，微笑著看了他給嫣綺補上的片段後說道，“而且從更深層的角度去想的話，會更讓人覺得感慨呢。”
聽到月子的話，他更是得意地看了嫣綺一眼：“怎麽樣？連月子姐姐都說好了，你還不說好？你以後要多學學我，寫作文要注意結尾的內涵，一定要寫出和別人不一樣的東西。比如別人都覺得青蘋果和紅蘋果好，你就偏偏要唱反調，說爛蘋果好，而且說的要有道理。別人說白貓可愛，你就說黑貓可愛。別人說苦瓜是苦的，你就偏偏說苦瓜是甜的。別人說今天下雨，你就偏偏說沒下雨，而且說的字字有據，句句有理，讓別人心服口服，這樣別人才會覺得綺綺你與眾不同，老師也會眼睛一亮，覺得你寫得好，知道麽？”
小丫頭被他這種古怪的教導方式弄得莫名其妙，皺著小瓊鼻，眯著一隻眼睛，歪著腦袋用古怪的眼神看著他，盯著他看了一秒之後，她忽然小嘴大開，笑叫出了四個字：
“胡說八道！”
然後趁他沒有發作抓她前，就瘋叫著跑了。
看著嫣綺遠遁，他和月子相視一笑，一起無奈搖頭。
考試前的那幾天，嫣綺的生活都非常有規律，每天不準看超過2個小時的電視，每天必須準時完成作業，而且必須看書複習半小時以上，而且必須9點半前睡覺。差不多整整一個星期的時間，嫣綺都是無比的認真。
6月22日，嫣綺終於還是參加了她小學生涯的最後一場考試――小學畢業考。考試那天是個下雨天。傍晚的時候，他冒著雨校門口去接嫣綺，等了幾分鍾後，就看到嫣綺是背著書包，心事重重地走了出來。
她開口對他說的第一句話就是：“papa，我考的不好。”
她說數學的最後一道大題目好像做錯了，和別的同學答案不一樣，而且語文作文寫的不太好，沒感覺了。
劉強問她：“綺綺，這次語文作文的題目是什麽？”
嫣綺低著頭，眼睛看著白跑鞋，用低低的聲音說：“《我眼裏的最美》。”
他好奇地問：“那綺綺你寫了什麽東西最美？”
嫣綺鬱悶地說：“papa，我學你的方法去寫了……”
他皺了皺眉頭：“嗯，寫了什麽？”
嫣綺抬起頭，看著他，無辜地說：“癩蛤蟆……”
他一愣。
“啊？為什麽？綺綺你怎麽寫的？”
被他一問，嫣綺都快哭出來了，她焦急地說：“我說……我說沒有癩蛤蟆吃昆蟲，天鵝居住的草地就害蟲成群了……是癩蛤蟆吃了害蟲，雖然它被的毒害得千瘡百孔，還是心甘情願的……是它把美麗給了天鵝，創造出了美麗的湖泊和草地……papa，我怎麽辦？”
聽了嫣綺的講述，他笑了。
他摸了摸嫣綺的腦袋，說：“這是我見過最好的作文。這篇作文一定會高分的。”