第6章 岩畫藝術的開始
課堂上，女老師在講穿著的藝術。
??衣服如何撘配，會有怎樣的效果。
??還有就是其他各國的衣服類型，將來潛伏需要休息的事項。
??以及各國衣服風格形成的原因，如何通過衣服類型確定所在地區的氣候環境。
??雖然是一些簡略的知識，不算深入，但佐助卻看的很是有趣。
??這幾天裏，搬家可以說是累壞佐助了，偶爾上些這種課也比較容易放鬆一下心情。
??佐助轉動筆頭，一邊聽講，一邊觀看教材增加印像。
??“很好，今天的課就這樣吧，下課！”
??說吧，女老師就氣衝衝的直接離開。
??看著女老師氣衝衝的離開，佐助搖了搖頭，看向教室裏的幾個空位置。
??今天不知怎的，好幾個人曠課了。
??不提鳴人這逃跑三人組，便是牙，還有小櫻和井野兩個好學生也曠課了。
??“難道是裕太劇情？”
??佐助撐著手掌，卻是在想這事。
??算算時間，發現井野他們偷東西已經好幾天了，出現裕太劇情也正常。
??這般一想，佐助又想起前兩天放學時自己的書袋被人編滿花的事。
??起初佐助以為是那個小姑娘幹的！
??畢竟這種事佐助已經遇到過好多次了，每次下午鍛煉後，回到教室就會發現自己的書包裏多上許多東西。
??有如巧克力，蘋果，牛奶之類的零食，也有花，信件，紙鶴這些傳遞情意的東西。
??現在想想，那些花可能就是裕太幹的！
??裕太劇情中，裕太聽到井野給自己送花失敗的傾訴，就偷偷把井野送給他的花在佐助的書包編了一排。
??因此自己上次的花應該就是裕太送的。
??被死人送花，還是個男的！
??一想到這，佐助不由打了個冷顫。
??很好，有多了一個剮蛇的理由！
??“不過，他們應該沒問題吧！”
??佐助的目光看向火影岩，覺得有鹿丸和鳴人在，應該是不會出現什麽問題的。
??而且，穢土轉生火影絕對清楚，應該能確定裕太沒有危險。
??“唉！”
??壓下擔心，佐助拿出一卷家族秘術《寫輪眼幻術秘卷》開始看了起來。
??十二小強沒這麽脆弱。
??因為朋友關係，裕太不可能傷害他們。
??有鳴人和豬鹿蝶在，木葉一方也不會傷害他們。
??況且，若是連裕太劇情都度不過，以後又怎麽麵對十尾。與其擔心他們，倒不如多刻苦修行。免得將來輝夜都沒有打，自己就因為能力不足被其他人幹掉。
??課間時間很快過去，佐助秘卷沒看多少，伊魯卡就開始上第二節課了。
??小櫻和井野的曠課讓伊魯卡也很生氣，打算等他們來了就教訓教訓他們，尤其是鳴人，竟然帶壞小櫻和井野這種好學生。
??因為這堂課是小學級別的數學課，佐助聽著難受，就取出高年紀的數學教學自習了起來。
??忍界的數學底蘊的確比不上佐助前世，不過，這個世界的數學卻又很多地方和戰鬥緊密關聯，因此也是佐助不能忽略的課程。
??正看著起勁，忽然，教室裏喧嘩聲就響起，所有人都看向了火影岩。
??是的，鳴人開始了萬惡之源。
??塗鴉火影岩。
??四個火影岩都被鳴人塗鴉了，三代火影岩上更是畫了一坨大便。
??“快，快看！”
??“誰在塗鴉火影岩！”
??“他怎麽敢！”
??“居然在三代大人的岩像上畫大便！”
??驚怒的聲音中也夾雜著一些歡喜，有的甚至在眼神中帶著一些向往。
??小孩子畢竟玩性重。
??就算大人，看到這一幕說不定也有暗爽的。
??沒錯，就是你，鍋影！
??佐助的嘴角勾起一絲笑意，幻想著團藏這老古板的表情。
??“應該會很有趣吧！”
??“那路多，是你！”
??教室裏，伊魯卡一聲怒吼，顯然看清了搞事的是誰。
??本就一肚子火氣，現在更是蹭蹭蹭的往上冒。
??“同學們，你們暫時不要離開教室，我去去就回！”
??話音剛落，伊魯卡也顧不得上課了，直接衝出教室，向著鳴人奔去。
??不說塗鴉火影岩這種不尊重火影的行為，單單在火影岩上攀爬，對一個忍校才入學一年多的學員來說還是太危險了。
??看著伊魯卡火急火燎的動作，佐助輕輕一笑：“總算看到穿越以來最想看到的一幕了！”
??“塗鴉火影岩，也算泄了泄火氣吧”
??“尤其是那個大便，畫的真有藝術感！”
??說實話，忍界的悲劇也不是斑一個人的鍋。硬要說的話，三代的鍋也能沾上。
??要不是三代一女兩男的分班，要不是讓四代做帶土的老師，帶土就算會被斑設計，估計也沒有這麽容易開眼。晚點時間開眼，實力提升就沒這麽快，說不定就錯過了鳴人出生，就沒有九尾之亂，就沒有宇智波一族的悲劇。
??要不是三代管不住團藏，就算有帶土和斑設計，曉說不定也不會這麽容易黑化，還有沒有團藏的壓力，宇智波鼬說不定不會這麽極端的滅族。
??還有就是大蛇丸，要不是三代心慈手軟，大蛇丸直接就拿下了，那有後麵這麽多事，斑說不定都沒有機會複活，自己也不用整天擔心大蛇丸。
??可以說佐助的一半煩惱都是三代的鍋。
??當然，佐助知道這些其實都和三代沒關係，隻是因果相連後的結局。不過，這不耽誤佐助看三代火影岩出現大便很爽。
??“鹿丸他們應該也行動了，裕太，唉，但願這事能完美解決吧！”
??“不過，說起來，大蛇丸或許通過這事也收集了不少關於我的情報。”
??“唉，難搞！”
??原著大蛇丸三年一次轉生，打火影時是轉了二次快第三次。
??大蛇丸第一次轉生的時間，其實就是中忍考試快六年前的時間。其實算算時間，和鼬叛逃的時間其實差不多。
??說不定就是因為鼬斷了大蛇丸一隻手，被鼬這個他眼中的十三四歲小鬼打敗刺激了他，才讓他正式開始轉生的。
??在這之前，他還是一個人，隻不過在研究轉生術，還沒有變成蛇。
??因為斷了一隻手，加上受到刺激，才開始變身成蛇，開始轉生的。
??當然，這隻是佐助的猜想，說不定是大蛇丸才轉生了就遇到鼬也說不定。
??畢竟網上盛傳，轉生削弱靈魂怕幻術。
??搖頭笑了笑，佐助沒有在亂想。
??在同學們都開始聊鳴人時，佐助拿出教材繼續研究高級數學！
??說實在的，自從重生後佐助能感到自己的頭腦變得特別的好。
??也不清楚是宇智波一族的查克拉的緣故，還是自己和佐助靈魂融合的原因。
??反正學什麽都飛快，看書甚至能夠過目不忘。對查克拉的控製也很強，半天就學會了爬樹，半天就能夠在水麵靜立。
??這一個月裏，對於查克拉的控製，佐助從爬樹，到水麵靜立，水上行走，樹幹倒立投擲苦無，樹幹倒立施展豪火球之術上麵轉變。
??甚至最近，佐助都開始負重爬樹，負重踏水，練習查克拉賦予。
??佐助還計劃了，等這方麵修行完，就研究醫療忍術，自創兜那種提前醫療的忍術。
??“當前階段，繼續積累知識才是最重要的，數學是科學之祖，自己數學成就越高，今後的科研水平就越高，說不定，將來科學忍具都是自己先搞出來。”
??“今後他們都得叫我佐本偉都說不定。”
??說實在的，重生火影，走佐助老路其實蠻沒意思的。如果能搞出科學忍具，甚至科學仙具，那麽一定很有意思。
??比如在中忍考試的時候，用鋼絲綁住大蛇丸的時候，先用電麻痹他，在往他嘴裏扔一枚科學忍具製造的風遁螺旋手利劍，看他還能不能用大蛇丸替身術。
??寫輪眼不用來研究科學實在是太浪費了，帶土三勾玉寫輪眼能看清納米級的毒蟲，用來研究科學不更爽。
??就像沒有什麽比白眼更適合看澡堂，也沒有什麽比寫輪眼很適合研究科學！
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