第6章 畫作
晨光如舊。
??“老師好！”
??“同學們好！”
??葛淑滿臉笑意的看著一個個朝氣磅礴的孩子走進校門，心中十分欣慰，蘇一打著哈欠，身上還有一些晨露滴落。
??他抱著小紅，坐了一夜。
??“蘇老師，早上好啊。”
??葛淑笑道。
??“校長早。”
??蘇弦打了一個招呼。
??待到蘇弦走遠，一個老頭走了上來，麵容慈祥，
??“這孩子很不錯。”
??“老秦啊，這孩子很有心，這才短短的一個月，他就為那些學生做了這麽多事情，我給他的那點錢，都被他用在了那些學生身上。”
??“這孩子以後肯定很有前途，隻是咱們這個小廟容不下他，他要是走了，哎，我這把老骨頭堅持不了多久了。”
??老秦歎息了一聲。
??“沒事的，這孩子雖然隻在咱們學校支教一年，但是這份心意我們必須領著，我們的孩子一定能夠走出大山！”
??葛淑麵色肅穆的說道。
??老秦點了點頭，轉身敲響了上課鈴聲！
??“今天我們上體育課！”
??蘇弦今天不打算教學。
??“體育課？老師什麽是體育課？”
??“就是老師帶你們一起玩。”
??“一起玩？真的嗎？好棒！”
??班級之內頓時響起歡呼聲，李小柱跳的格外高！
??“安靜。”
??蘇弦笑著說道。
??孩子們迅速安靜了下來，在蘇弦麵前，他們格外聽話。
??“玩可以玩，但是你們必須學會我教給你們的東西。”
??“好！”
??小紅皺著眉頭，跳到講台上，
??“你要做什麽？”
??“你知道的，”
??“不行，你沒有辦法忤逆規則，把那件事告訴他們！”
??“誰說我要告訴他們了？”
??蘇弦意味深長的一笑。
??學校不大，僅僅隻有一個班級，便是五年級，因為單單靠著兩位老師，根本無法負荷完整的小學課程，所以附近的人們想出了一個辦法，那就是化整為零。
??將五個年級分布在五個地方。
??“孟小段！”
??“在！”
??“你今天就是體育班長，有問題嗎？”
??“老師，啥是體育班長？”
??“幫我管他們！”
??“好的！”
??“趙歌！”
??“在~”
??一道如蚊蠅般的聲音響起，一個極度羞澀的少女抬起了右手。
??蘇弦溫柔一笑，
??“你帶女生，怎麽樣？”
??“好~”
??趙歌倒是沒有拒絕，本來班級之內的女生玩的都很好，誰當這個班長都無所謂。
??小紅跳到一個凳子上，看著蘇弦，
??“你最好不要觸碰規則。”
??蘇弦胸有成竹，將男女生分為兩隊。
??“今天呢，我會逐漸教給你們一些簡單的急救知識，你們一定要用心學，告訴我能不能做到！”
??“能！”
??葛淑透過辦公室的窗戶，聽著蘇弦的聲音，有些疑惑，也沒有打擾，這個年輕的老師，有一些自己的想法，正想著，她看到了一旁的畫筆。
??“我先提問，如果遇到火災，該怎麽辦？”
??孩子們麵麵相覷，七嘴八舌的說道，
??“找水！”
??“找大人！”
??“用沙子！”
??“用抹布！”
??“如果火災很大，用水澆不滅呢？”
??“這.……”
??孩子們麻了爪，
??“下麵的話，你們要認真聽好！就比如我們正在教室上課，忽然起了大火！火很大，這個時候，你們不要驚慌，要拿袖子，或者褂子捂著鼻子，防止煙塵進入你的鼻子裏！”
??“記住了沒！”
??“記住了！”
??“下麵跟我學一遍！用袖子或者衣服捂住鼻子！好做的不錯，李小柱，袖子抬高一點，對對對，多練習幾遍！”
??蘇弦不厭其煩的教著孩子們，小紅瞬間洞悉了蘇弦的想法，但是她沒有收到警告，莫非，能行？
??“做的不錯，你們要記住，火災會產生很大的煙塵，這個時候一定要保持呼吸順暢。重複一遍！”
??“保持呼吸順暢！”
??“對，我們接著說第二點，你們想啊，如果火燒的很大，非常大，我們逃不出去了，把房子燒塌了，我們要怎麽做？”
??“不知道。”
??“你們一定要檢查自己有沒有受傷，一定要！然後活動你們的手腳，把你們身上壓著的重物灰塵盡量抖落下去！”
??“老師，那火還在燒怎麽辦？”
??“你們放心，這個時候，大人們一定會把火撲滅的！要相信他們！”
??“好的老師！”
??孩子們仿佛吃下了一顆定心丸，大人在他們心裏，那就是無所不能的存在！
??“然後，你們要找到像木棍一樣的支撐物，”
??“木棍？”
??“比如你們的課桌腿。”
??“啊，老師，桌子壞了我們怎麽上課啊！”
??“這。”
??一句反問直接給蘇弦整不會了。
??半晌之後，蘇弦笑著說道，
??“桌子壞了，老師給你們換新的！”
??“真的？”
??“前提是你們把這些全部學會！”
??“明白！”
??“第四點，不要放棄同學，如果你的同學需要幫助，一定不要放棄，但是這要在保證你沒有受傷的前提下，就比如老師被壓住了，不能動，李小柱你來。”
??“啊？我？”
??李小柱無辜的眼神瞬間瞪大。
??“對，”
??蘇弦直接躺下，根本不在意地上的塵土，
??“老師被壓住了，無法動彈，這個時候，你在一個角落裏，你會怎麽辦？”
??李小柱哪裏會想到答案，但是箭在弦上，
??“我會，我會，我會陪老師說話。”
??蘇弦會心一笑，看著其餘憋笑的同學，麵色一正，
??“安靜。”
??鴉雀無聲。
??“李小柱說的很對，你們太小，根本無法去實質性的幫助他人，但是你們可以給他們鼓勵，讓他們不要睡覺，一起等待大人們前來救你們。”
??“明白！”
??這一刻，蘇弦的話像是一把鋒利的刀，毫不留情的紮進所有孩子的心裏，但是卻沒有攻擊性，反而十分溫和。
??“這孩子，到底經曆過什麽啊？”
??葛淑支教這麽多年，頭一次被一個年輕人的話所震撼，
??幫助即是守望，孩子們力量單薄，無法解救別人，但是他們互相陪伴，就能給對方莫大的力量。而蘇弦，把這個道理用最簡單的話，告訴了這些孩子。
??葛淑拿起桌子上的白紙，上麵已然滿是痕跡，
??那是一副畫，
??一個老師，和三十九個小小的身影。
??他們背後，是鉛筆色的，金色的陽光。
??小紅爬在椅子上，看著忙來忙去，麵色嚴肅的蘇弦，不禁會心一笑，伸了個懶腰，
??“喵~~”
??做他的貓娘，也不錯啊，
??誒，貓娘，就是貓媽媽吧。
??應該是.……
??吧。
??（本章完）
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