第六十四章，李存孝（安思靜）
提起李克用，就不得不說那十三太保，李存孝是他的養子，因為排行第十三，所以被稱為十三太保李存孝。
??那他也順理成章的成為了一名鐵血軍人。他和猛將一樣，是一個殺人不眨眼，戰場上無比瘋狂的強者；
??惟存孝之勇，足以冠三軍而長萬夫，苟不為叛臣，則可謂良將矣。
??勇冠三軍是給予李存孝的最高評價，這個戰場上勇猛異常的人物，即使在臨終之時，依然詮釋了什麽叫做強者：
??五頭壯碩無比的牛，拉著李存孝的脖子和四肢，但可怕的一幕發生了，李存孝居然硬生生的把五頭蠻橫的牛拉的倒退了幾步，這種恐怖無比的力量，震撼了場下的所有人。
??最終他平靜地對行刑官說，你們挑斷我的手筋腳筋，就會殺死我；於是，五代以來最強的戰將，就這樣身首異處，慘死在刑場之上。
??那麽問題來了，在這麽一個魔改世界之中，特麽的什麽牛，能將一個陸地神仙給分屍了?
??怕不是牛魔王吧?
??不過丁廷嶽對李存孝有所了解，倒不是因為那部“是人是鬼都在秀，隻有主角在挨揍”的《畫江湖之不良人》；
??而是一部經典的邵氏電影，所以並沒有那種先入為主，認為李存孝是一個傻大個巨人般的存在。
??相反的，即使不如薑大衛飾演的那麽英俊，反正也不會特麽是個傻大個巨人，更不像李元霸那麽尖嘴猴腮好似雷公不像個人。
??動漫之中極大描述了大梁（後梁）王彥章是不世將才，手持鐵槍連打唐營（後唐）三十六猛將，可謂之猛如虎。
??然而，在李存孝麵前，他就是一個弟弟，就像是隋唐第二好漢宇文成都在第一李元霸麵前，算不上碾壓秒殺，但絕對更勝於之。
??姓李的竟出猛人神人，
??但是混成這個樣子，
??可真的是丟盡了祖宗的臉。
??這殘唐演義照樣也很精彩，也有風流人物、梟雄大才、英雄好漢……
??可惜太特麽的混亂；
??殘唐可以分為五代，是指唐朝滅亡後依次更替的位於中原地區的五個政權，畢竟自古中原乃是群雄逐鹿、爭霸天下之地。
??分別為後梁、後唐、後晉、後漢與後周!
??而在唐末、五代及北宋初，中原地區之外存在過許多割據政權，畢竟大唐遺產那麽多，疆域那麽遼闊；
??其中前蜀、後蜀、北漢等十餘個割據政權被統稱十國。
??這短短五十多年的時間之內，中原五個政權先後成立替代，而且周圍十餘個割據政權，在那裏你爭我奪。
??很多事情、大事件，都是同一個時間發生，故而顯得很是混亂，又是朝代國號，又是割據藩鎮政權。
??曆史總是驚人的相似：
??這個世界的大周皇朝和那個盛世大唐，也麵臨著同樣的問題，中央衰落、無法有效控製地方，地方割據，野心家四起…………
??大周吃棗藥丸，
??又不是他丁二少隨便說說就完了，
??而是本來就有這種趨勢，
??而且還是大勢所趨。
??那麽，他當然不願意錯過這個魔改世界的五代十國，到底是多麽的混亂與精彩。
??即使做不了那掀風起浪的弄潮兒，也得做個興風作浪的幕後黑手，再不濟做個雲淡風輕的第三者也成，但決不能做個隨波逐流的小蝦米。
??“大時代啊，快了，就快了。”
??“我也要更加努力修煉。”
??借一句鳩摩智的話“沒有貧僧，這還算什麽武林大會?”
??“這沒有我丁二少參與，這五代十國的大時代，絕對會少了許多精彩。”
??“這特麽才是穿越者應該做得事情。”
??……………………
??代州，一個突厥族沙陀部落人等多民族聚集起來的州城，這裏民風彪悍、風氣開放、尚武之風……
??大周皇朝是一個兼容並蓄的皇朝，見到少數民族之人是常有的事情，並且打交道、做生意都是必不可少的，甚至通婚都是常見的事情。
??故而，即使是突厥族的沙陀人，說漢話、寫漢字甚至擔任官職，都是較為常見的事情。
??一個小村莊，和千千萬萬的村莊沒有什麽不同，風景秀麗原生態美之下隱藏著是清貧甚至是貧窮困苦。
??這個村子之所以在代州較為有名氣一些，是因為村中有一立起座將軍的石像；傳說，這尊石像是天上的星宿下凡，凡是得到石像將軍青睞的人，都會得好運。
??有一天，村中一位姓何的姑娘采花歸來（不是何仙姑），她看到這尊石像如此神俊英武，心中可能有那麽一點懷春；
??畢竟哪個少女不壞處，於是就隨手一拋，花籃居然不偏不倚好套在石像將軍的頸上，難道這是天意嗎?
??沒想到，這何姑娘回到家中，莫名其妙地就有了身孕，連連作嘔起來。
??要知道即使大周皇朝再怎麽風氣開放，寡婦再嫁、飼養麵首那都是小事，但未婚先孕是要被人鄙視的。
??盡管何姑娘再三解釋都無濟於事，隻能將這孩子生了下來。親朋好友漸漸遠離，何姑娘帶著個孩子，母子二人孤苦伶仃地生活著。
??“一群蠢鈍如豬的愚民。”
??村中一教書先生冷言笑道，他自然知道上古傳說之中華胥氏踩雷神腳印有感而孕，生出的孩子是大名鼎鼎的伏羲。
??伏羲是何人?
??華夏人文始祖，字太昊，三皇之天皇，與女媧同為福佑社稷之正神；
??也正是因為他，華夏有母係邁入到了父係，伏羲、父係，可見一斑。
??“此子，絕不尋常。”
??於是乎，這位教書先生時常接濟這對孤苦伶仃的母子，而且教其讀書寫字。
??此子不過四歲，就很是聰明伶俐、而且虎頭虎腦的，一副根骨強健的樣子。
??那一日，何姑娘帶著孩子，來到那石像將軍的麵前，讓孩子拜祭他的父親；
??沒想到，當孩子知道他的父親竟然是這尊石像時，竟然發起狠來，竟然就那麽一拳將石像打了個粉碎。
??何姑娘見狀，不由勃然大怒，當的是又氣又急。讓孩子跪下向父親請罪，並且讓孩子將地上的石頭揀了起來重新一塊塊地安了回去，並給孩子取名叫做——“安靜思”。
??也正是因為這次意外，讓這孩子提前就踏入到了武修的世界，這已經不是天賦異稟不異稟的事情，而是特麽的天生怪力甚至是神力。
??教書先生一時間就想到了隋唐第一英雄好漢——李元霸，此子如果要是成長起來，未必不是下一個李元霸。
??於是乎，除了每天的讀書寫字之外，還多了些許練體壯骨的武修基礎修煉，以及學習不少的兵書兵法。
??畢竟安靜思是一個心智早熟、聰明伶俐的孩子，在這方麵上強於李元霸太多太多，他可為將為帥，而不是隻能當一個衝鋒廝殺的屠夫。
??寒來暑往、春去秋來，
??當年那個虎頭虎腦、能一拳打碎龐大石像的小孩子，已經成長為一個英俊神武的少年，不知道惹得多少少女懷春。
??走在路上，都能感受到那股暗送秋波，那可是十裏八村的俊後生，來提親的都要把門檻都要踏破了!
??何姑娘非常高興，這麽些年，雖然有著龐先生的接濟照顧，日子倒也過得不錯，但終於是熬出頭了!
??和尋常母親一樣，她不想要自己十月懷胎、一朝分娩的孩子有多麽大的出息，隻希望他能平平安安地娶妻生子、成家立業，度過這一生。
??然而，這個父親都不知道是誰的少年，又怎麽可能會平淡?
??畢竟，這也算得上半個猴哥，猴哥那是天生地養，從石頭縫裏鑽出來的；而他是因為母親給石像將軍套了一下花籃，才有了他。
??更何況，這位在村子裏教書育人、才高八鬥、德高望重的先生也不是普通人。
??龐先生?
??姓龐的最出名的人當屬三國之中的鳳雛——龐統，能和諸葛臥龍齊名，可見其厲害之處。
??如今，大亂之世已經是大勢所趨，即使是大周皇朝也擋不住，那麽他們這些軍師、謀略家，是不是也該施展一下那爭霸天下的屠龍之術了?
??“師父。”
??“師父。”
??“師父。”
??中氣十足的聲音不斷地響起，越來越近，隻見一身軀凜凜，相貌堂堂；尤其是那一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆；胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風的男子跑來。
??雖然安思靜還沒有到而立之年，不過相貌上因為練武的原因，不像青少年那麽稚嫩青澀，反而有一種成熟之感，至於穩重不穩重，就不得而知了!
??師父?
??師傅?
??兩者雖然叫起來一樣，卻差別極大。
??雖然都是指傳授知識或技藝的人，都含有尊敬的情感在內，但前者在保留了原有的傳授知識或技藝的意思之外，還灌注了更多的情感色彩，表現了安思靜對老師龐先生猶如對父親一樣的感情。
??畢竟，在他心中，龐先生就像是他的父親一樣。
??“好小子。”
??龐先生笑道，他很滿意自己的教導成果，這是一塊完美無瑕的璞玉，被他十數年精心雕琢成他心中期待的樣子
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