第25章 狂怒後的冷靜

  教唆殺人嗎？

  ??好像乍一聽很有道理，但是我細細一想，又覺得邏輯上很有問題。


  ??是的，邏輯上完全站不住腳啊！那名孕婦的目的無非是擺脫曹成的控製，獲得人身自由，既然胡方已經將他製伏，又何必讓他補上幾刀增加罪責呢？如果那狂怒的一刀並未傷及要害，兩人又及時報警和聯係救護車，胡方就可能免去殺人罪，她自己更得以平安地回家，並生下孩子，在這種情況下，怎麽會采取教唆殺人的方式呢？

  ??完全與本來的目的背道而馳啊！

  ??我向陳老師投去疑惑的目光，自始至終，這一長串推理都沒有決定性的證據，疑似為孕婦提供的購物清單，還有其他方麵的可疑之處，歸根到底也隻是可疑罷了。我忽然有一點慌張，如果說我們基於某一個模糊線索作出錯誤的推理，那結果是否會讓我們陷入錯誤的泥沼中呢？陳老師那副自信滿滿的表情，又該如何呢？

  ??不過，就算我以女人細膩的心思妄想可能存在的失誤，對於揭開真相也是無意義的。對自己發揮的作用進行評價，我幾乎智商沒有上線過一次，我怎麽好揣測陳老師是否錯了呢。


  ??“小臨，你好像對我的說法不支持？”


  ??“額……沒有啦，隻是覺得很不可思議。”


  ??“你覺得奇怪也是正常的，因為單純被監禁的人是不會有這種想法的。人在感受到不能自保或者有危機迫近的時候，第一反應是躲避，並盡可能讓自己所受傷害降到最低，危機感持續的時間越長，其人越難以從恐慌中恢複，所以要從那種狀況中解脫出來，需要的時間就更長。就算那個孕婦有再強的心理素質，也不可能會在即將獲得自由的瞬間萌生出徹底消滅危機的想法.……”


  ??“那……”


  ??“除非，”陳老師用手托著下巴，“那個人需要迅速決斷，如果不盡快消滅眼前的危險，將會有更大的危險等著她。”


  ??我盯著陳老師堅定的神情，我說道：“你是說，更大的危險是救護車和警察？”


  ??“正是如此。”


  ??“可是，不管有沒有對曹成補刀，以胡方的性格肯定是要報警的啊。這兩者之間是沒有區別的呀……”就在我說完這句話之後，我忽然明白了什麽，然後陳老師露出了狡黠的笑。


  ??他當然不可能是笑我用“補刀”這一更傾向於網絡用語的詞來描述案發現場的狀況。


  ??“這麽說來，那名孕婦必須要讓曹成去死，絕對不能讓他活著見到警察，可是這是為什麽，難道曹成也掌握著孕婦什麽秘密？”


  ??陳老師猶豫了一下，然後搖搖頭，道：“我想應該是如此，我想這個問題隻有等我們知道她為何被監禁後才能弄清楚。”雖然聽他的口氣很沒有把握，他的臉色卻有微妙的變化，顯得異常嚴肅。


  ??“就當這是真的吧，但我還是有問題。我先假設，孕婦自己也不想見到警察，隻想逃走，但同時要封住曹成的嘴，在自己不想犯罪的情況下，她想到了可以教唆胡方殺人。聽起來容易，但怎麽能輕而易舉實現呢，孕婦隻有通過挑撥的手段，或者羅列曹成的罪行，才能讓胡方痛下殺心吧。我不相信會這麽順利，以我們對胡方性格的探究，他就算再衝昏頭腦也不會做那種蠢事！”


  ??陳老師歎了口氣，道：“小臨，你還真是不依不饒啊。”


  ??“我怕說出來你會揍我，但你問我，我又不能不答。如果之前的推理幾乎沒有錯誤的話，那我隻想到了一種可能性。”


  ??“什麽可能性？”


  ??“和孕婦不得不除掉曹成一樣，胡方也有了必須殺死他的理由。那個理由就是，他必須保護孕婦，抹殺她的存在，將整個案子設計成他和曹成的個人衝突。”


  ??哈？這是什麽鬼？


  ??“保護？就算你這麽說，兩個不相識的人，麵對一具即將冰涼的屍體，怎麽就能達成這種莫名其妙的共識呢？！”


  ??陳老師立刻擺擺手，道：“冷靜冷靜，所以我才說你會想揍我的嘛！”


  ??我才意識到自己有些過於激動。


  ??“不好意思，你繼續說。”


  ??“唔，要怎麽說呢？我直說吧，胡方和那名孕婦，應該是認識的。”


  ??“哈？開玩笑的吧，如果你說的是真的，那也太巧了吧。”


  ??"不然沒法解釋胡方在那麽短的時間內就下定決心，並偷偷將孕婦送走啊。“


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