第一百三八章
胤礽談論興致上來的時候, 有一萬個理由說出口去說服別人，那小嘴叭叭叭, 康熙受不了, 胤禔也受不了。
??約莫過了一個時辰，胤禔問他：“你累不累？”
??胤礽搖搖頭。
??“那餓不餓？反正哥是餓了。”
??胤禔沒好氣道：“看看天色，你拉著我說了那麽久, 說服我有什麽用, 你將這些話去對汗阿瑪說，去對朝臣說比對我說有用。”
??“我這不是想來問大哥出出主意, ”胤礽不好意思道：“現在這時候能信任的隻有大哥了。”
??找汗阿瑪會挨揍, 找阿珍會被鵝啄, 其他人又給不了他意見, 能與他聊一聊, 當他傾訴對象的唯有大哥啦！
??胤禔給他一擊直球說得心情大好, 尤其是被信任，被需要的感覺，讓他感覺到自己是弟弟獨一無二依賴信任的對象。
??這樣一想, 胤禔心情還挺好, 讓人給胤礽準備了宵夜。
??膳房給他們端來了一份核桃杏仁露, 味道甜中帶了些苦澀, 還不錯的樣子。
??一夜無夢, 睡到大天亮, 胤礽從阿哥所收拾出來的屋子中醒來, 嘀嘀咕咕地摸了摸腦袋：“孤昨夜還準備好好寫一份給汗阿瑪的上奏呢！沒寫就睡著了。”
??他嚴重懷疑自己被圖圖哥哥敲了悶棍！
??胤禔醒來的時間與胤礽相識，他不必去上朝會，此時正在庭院中晨練。
??那一雙拳頭打得虎虎生風, 乍一看還真有幾分花架子, 許是因為最近在躥個子，胤禔的胃口比之前大了許多，專挑肉吃。
??兄弟二人大清早的用膳，先是叫了一份雞肉粥，尤還嫌不夠，又吃了肉包子。
??一個人的時候，胤礽可吃不了這麽多東西，可是看胤禔胃口好，他自己也不知不覺吃了個十分飽。
??用膳期間，胤礽動不動瞅一瞅胤禔，小眼神滿含懷疑。
??胤禔一臉正直無辜，不就是多喝了一碗安神湯？喝了對身體好，還是院判開的方子，改善睡眠還補腦子，他昨天也喝了。
??待康熙派遣來叫胤礽去上朝，胤禔回到自己屋子裏，又寫上了幾頁大字就要去上書房了。
??他先去上書房上課，待朝會結束後，再前往兵部。
??胤礽沒能在朝會前了解清楚大清八股文的詳細情況，又來不及去整理思路寫上奏，倒還真不方便提起這件事了。
??待朝會以後，今日又到了要給弟弟們授課的時候，授課日胤礽並不需要去禮部點卯，每逢五日授課一次，頻率倒也不高。
??待胤礽到達上書房的時候，胤祉與胤禛兩位小乖乖都已經在堂中等著他了。
??看到如青蔥般稚嫩可愛的弟弟們，胤礽的心情頓時好轉。
??今日他要給弟弟們上化學課，其他人可以不知道化學是個什麽東西，但胤礽希望這兩位從小就經過他培養出來的弟弟，能夠比任何人都更加了解他，了解這個世界的豐富多彩。
??“不學習新的知識，不接受外來信息，人就會像井底之蛙一般，隻看到井口那方寸天空。”
??胤礽說道：“化學這一門學問，算是格物的其中一種，此前孤有為你們二位教授過何為化學反應的概念，今日孤命人帶來了學習實驗用品。”
??他的實驗用品，其中包含了燒杯、量勺、量杯、漏鬥、攪拌棒、試管，等等，用了琉璃官窯的最佳工藝，燒製出來全無雜質的純透明琉璃，其上還繪製了量度，隻看這些瓶瓶罐罐的東西，看上去就極唬人。
??胤礽做了幾個簡單的實驗，比如用澱粉遇水膨脹，又做中和試驗，以酸堿來呈現出花汁變色的反應，接著又將一套完整設備放到了弟弟們的麵前，向他們演示一番，怎麽操作可以在安全的情況下做試驗。
??“用高溫煆燒石灰石，可得生石灰。”
??“溶於水後得氫氧化鈣。”
??“這些白色的粉末用處可大了，可以用來做建築材料，可以改善土壤等。”
??“做這個實驗時，會釋放出大量的二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁。”
??胤礽的課程就像是在變戲法似的，胤祉看懵，胤禛也看得眼睛都直了。
??胤礽自己從小跟著小美的課程學習，接受能力強，胤祉年紀小，稀裏糊塗、懵懵懂懂地學，腦子空白填鴨式地塞入胤礽的知識，倒也勉強能達到“知其然、不知其所以然”的境界。
??比起胤祉的不求甚解，胤禛所受衝擊尤甚！
??“你們都記住了實驗步驟嗎？”
??胤礽笑嗬嗬地問道。
??胤祉點了點頭：“記住了八成。”
??以胤禛的記憶力要記住這些實驗步驟去依葫蘆畫瓢，那可太容易了。
??盡管心裏對胤礽所說的深奧原理仍然不能理解透徹，胤禛自信地心想：動手去做應當是沒什麽問題的。
??胤礽見此，為胤禛拿來酒精燈，給他手上塞入一根實驗用的火柴。
??胤禛僵硬著，頓時就不知道該將手往哪裏放了。
??“要點燃酒精燈。”
??胤礽溫聲提醒胤禛，隻見四弟弟小心翼翼地滑動火柴，那小小的柴火頓時就燃燒了起來，照亮了他的指尖。
??“四弟弟沒有玩過火折子嗎？”胤礽好奇極了。
??火折子這東西，從宋朝就已經有啦！宋代有個叫做陶毅的人就記載了名為“火寸”的東西，是最早火柴的稚形，而胤礽做的，不過是將這火寸的外形改良一下，采用更加容易燃燒的木頭來製造罷了。
??此後的步驟，胤禛手忙腳亂，以實際行動來告訴胤礽，什麽叫做“一學就會，一做就廢。”
??胤礽愛憐地摸了摸四弟弟，輕歎著道：“學不會也沒事，即使不求甚解，有孤教，四弟弟的見識也會比尋常人要寬許多，倒也不會算白學。”
??胤礽搖了搖頭：哎，四弟弟笨笨的，這個時候就隻有看三弟弟的天分了。
??胤禛一瞧他那小樣，就知道他心裏在想些什麽，頓時就有些不樂意了：朕愚笨？朕若是愚笨，還能做十幾年皇帝，將汗阿瑪留下來的一堆爛攤子一一捋平嗎？！
??裝出來的愚笨是一回事，認認真真去做，卻給胤礽小看又是另一種心情了。
??另一邊，胤祉的記憶力在上書房的課業磨礪下逐漸加強，多試幾遍，也就大致記下了實驗步驟，待胤礽再問他問題時，可以回答出他大部分的提問。
??教授弟弟們新課程的時候，胤礽盡量在安排一些容易引起他們興趣的內容來教，注重互動與交流。
??幾門課程中，物理課他們能夠理解較快，生物次之，接著是化學，最差的竟是數學。
??上書房中也有教導皇子們數術的先生，可先生教的數學淺顯許多，也不教他們何為“幾何”。
??胤礽在教弟弟們什麽，全都瞞不住康熙，帝王對“幾何數學”與“物理”表現出了濃厚的興趣，而胤礽顯然不是個能教育帝王的先生，也無法滿足康熙的求知之欲，於是帝王索性召見傳教士們前來禦前為他講解。
??授課時間差不多了，胤礽讓弟弟們溫習今日所學習到的內容，並且讓胤祉與胤禛交換筆記，互相查漏補缺。
??而他自己，則拿出紙與筆，奮筆疾書去寫打算寫給汗阿瑪的上奏。
??他苦思冥想許久，從各方麵論述廢除八股文的好處及保留八股文做題的害處，當他沉浸在寫作中時，身邊的動靜都感覺不到了。
??胤礽聽見一聲清脆的聲音。
??“即使廢除八股取士，亦找不到可替代八股取士之法。”
??他驚訝地抬起頭來，見胤禛站在他身邊，手裏拿著剛寫好的筆記，歪著頭正在偷看他寫的內容。
??胤礽大大方方地任由他看，隻是今日的四弟弟，似乎與平時不太一樣？
??他遲疑道：“四弟為何這麽說？”
??胤禛的眼神波瀾不驚，沒有胤祉那樣天真無邪的光芒，反而深邃地猶如年長之人。
??他說道：“八股之利大於弊，二哥若不想出更勝於八股文體之法，則無法說服汗阿瑪。”
??胤礽感覺四弟弟特別成熟，好像聰明了許多，不由多看了兩眼。
??胤禛任他打量，心頭涼涼：太子發現了？
??轉念一想：他發現又能怎樣？
??胤禛心裏頓時就輕鬆了起來：這一世太子與上輩子不同，他比朕所表現出來的異樣更為出格。
??反正這份不一樣也該是汗阿瑪去操心，關朕什麽事？
??有一個珠玉在前的太子，胤禛跟在其後，站在太子光芒下的陰影裏，安逸又安全。
??胤礽低頭看了看自己的文章，失落道：“大哥也是這樣說的，四弟弟聰明，與大哥想到一處去了。”
??他也知道八股取士能流傳至今，肯定有其優勢，而從儲君的角度思索起來，大約也能大致推測出其有利於“穩定”，各種方麵的，無論是考試規範方麵的溫度，還是大清統治天下的穩定。
??“但是你說的利大於弊，孤卻是不認的，”胤礽不將胤禛當做孩子，而是當成胤禔那樣能夠交流的對象來認真道：“這分明是弊大於利的事情，其壓抑之處，已經違背了最初設立八股取士時的初衷，現在已經不是前朝了，隨著弊端的逐漸出現，我們所要思考的應該是如何找到更好的路，如何去改變它，而不是一條道路走到黑，明知前麵是死胡同，卻仍然不思改變。如果一個人將錯誤的道路走到底，那是一個人的萬劫不複，如果一個國家將錯誤的道路走到地，那會成為千千萬萬人的萬劫不複。”
??胤禛皺了皺眉，他竟從年僅九歲的太子身上看出了銳意？！
??眉眼稚嫩，卻有鋒芒初現，這個孩子，已經不是當初那個嘻嘻哈哈，總是不著調盡想著玩鬧的淘氣包了。
??胤祉左右看看，沒聽懂他們在說什麽，一副狀況之外的模樣。
??這才是一個六歲孩子該有的模樣，而胤禛比他還要小，卻已經吐字清晰，條理分明，觀其言行舉止，分明就不是一個愚笨的人，甚至極有可能還是個天才。
??胤礽給四弟弟歪頭的動作刺激地心頭一顫，又想要捏捏他肉嘟嘟的臉頰了。
??關於四弟弟身上的異樣，胤礽並非感覺不到，他悄聲無息瞥了一眼小美。
??係統捂住了自己的虎腦袋，嗚嗚叫道。
??小美什麽都不知道，小美不能說……
??胤礽：行吧，不說就不說了。四弟這樣，恐怕也另有奇遇，難道他身上也有一個小美？
??小美是大朋友的！是獨一無二的！
??白虎大聲反駁胤礽的猜測，虎目落淚。
??胤礽了然，不再問小美，而是自己觀察起了似乎是大智若愚的胤禛。
??胤禛以平靜不畏的眼神與他對視：太子會如何做呢？
??胤礽點了點頭，恍然大悟，伸出手就捏住了四弟弟的臉頰，邊揉邊笑道：“孤還以為四弟從小就遲鈍愚笨，沒想到竟是偏科生，比起理化，你更擅文。”
??胤礽：不管你是藍精靈還是哪個星球來的外星人，孤是你哥，就一輩子是你哥！
??……
??係統心虛地關掉了胤礽最近在看的動畫片列表。
??其中《超人》、《迪迦奧特曼》、《藍精靈》……曆曆在目。
??猝不及防又被“偷襲”個正著，胤禛麵無表情地揉了揉自己被捏紅的臉，以死魚般的眼神瞪視胤礽：性子跳脫，不成體統！
??“三弟也別灰心，你是全科綜合性人才，哪一門都能學會，哪一門都不偏科，這樣也挺好。”
??不過，有了胤禛的提醒，胤礽還真得到了啟發。
??直接給汗阿瑪上奏這個方式，顯然是不夠的，因為汗阿瑪自己都曾經嚐試過廢除八股，最終卻不了了之。
??其中原因，有力主八股的文官們在推動，也有更為現實的原因，那就是維護統治，這才是促使汗阿瑪做出妥協的，最終恢複八股的根源所在。
??大朋友如果需要大量有關於曆朝曆代科舉的資料，可以問小美，或者去往藏書閣翻書。
??他帶上了曹珍，又拎上了兩位弟弟們，一起前去藏書閣，翻閱先帝年間開設“特別科”的記錄。
??胤禛為帝數十載，在位期間也曾因是否廢除八股而起爭議，對此記憶猶新。
??胤祉就當了個吉祥物，跟在後麵老老實實學習。
??曹珍是幫助胤礽查閱書籍的主力，他掃蕩書本時一目十行，思維之敏捷，每每引起胤禛的注意。
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