第三章 誰的懵懂歲月

  高二所在的班級差不多坐了過百號學生，第一排正中的學生不僅能夠享受來自講課老師的傾“沫”相授，體驗老師超高分貝的純淨人聲，還能時刻與老師進行眼神上的交流。最後一排的同學不僅可以靠著堅硬滑涼的教室後牆享受全班同學形態各異的後腦勺，來一場視覺盛宴，還可隨時與周公來場完美的邂逅，伸個腳都能不小心碰到前麵不敢明目張膽碰到的人，說句悄悄話，明天即可傳遍全班，可謂真是人才濟濟！ 三條人行道不成比例歪歪扭扭穿插在古老的課桌椅之間，居中的那條更是半臂可跨，坐於兩旁的男女同學不是同桌勝似同桌。 不巧我正是第一排居中的女同學。 坐在旁邊半臂之隔的男同學是名體訓生，五官明朗，手長腳長，有些精瘦的肌肉，作為離他最近的女同學我成了他肌肉秀的首席觀眾，深感壓力頗大。 我們偶爾會討論數學題、化學題、物理題，通常是他在唾沫橫飛，我在懵逼中拚命跟上他跳脫的思維。哦，除此之外還有英語，通常是……嗯，我們平分秋色。自習課他突發奇想時會興起猛拍一掌我的桌子，除了接受後排同學的友好問候，我的心髒也被訓練得異常強大。 上課時可以免費觀看一場他與任課老師的辯論，深深為他的奇思妙想所折服，他也因此成為老師特別關注的學生。 青春期少不了對異性的接觸產生異樣的好感，自詡庸人的我自是免不了俗。隻因自己長得比尋常女生的體型寬那麽一點點，隨把自己的心思壓下。 事實證明其實我也是個看臉的，不然怎麽會過分在意自己的外表？不然怎麽會認為兩心相傾是專屬於才子佳人的故事？不然怎麽會影射到他人的看法？原來一切還是從己身出發。 那是個陽光燦爛的下午，幹淨透徹的天空，夾雜著草香的徐徐微風，還有聒耳的夏蟬聲，婆娑搖曳的大榕樹。是十七歲時最不缺少的晴天，是成年後最難見的晴天。 下桌的師父正在授予我解一道數學題的高深功夫，我正絞著腦筋在費力領會。他從外麵捧著一杯西瓜汁悠悠走進來坐在他的位子上。瞅見我們正在進行水深火熱的“授人以漁”。他耐不住寂寞，遂起身，彎著腰，一手撐在我坐著的椅背上，一手指著鋪在我麵前的卷子說道：“唔……這樣斜著加一條輔助線，再運用公式……”他的胸膛與我的背相距不過幾寸，說話呼出的暖氣噴在我臉頰上，暖暖的帶著西瓜的清甜，特有的沐浴露的味道環繞在我鼻間，該怎麽形容這個味道呢？甜膩的奶香中裹著玫瑰花的芳香，在這躁熱的教室裏無端生出幾絲清涼來，真是奇怪。 我的臉跟耳尖都燙起來，心跳就像跑完八百米那樣“砰砰”個不停，這時的我由衷地感謝自己厚厚的脂肪。我半懵半懂地聽著他講。教室門外的那棵大榕樹還在不知疲累的搖曳著，送來陣陣清風。幾分鍾的時間好像被無限拉長，我想著他快點結束，又願他永不結束。 但美好的事物隻有短暫才能不被那麽快遺忘在塵埃裏。 奈何年少難回，鍾情難訴。