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第78章 日常?搞事情

  運動會的第二天,原本藤原以為終於可以日常了,但事實並不能讓他如意。


  ??而在校長的辦公室裏。


  ??“校長你請我來,不就是想讓我提高籃球隊的成績嗎?”


  ??“現在我找到提高籃球部成績的辦法了,但您為什麽不肯批準我的要求呢?就一位同學跳部而已,難道你不想提高籃球隊的成績嗎?”


  ??“難道你不想讓籃球部威震全國嗎?”


  ??新來的籃球部教練,在校長麵前連續幾個提問。


  ??“對啊!校長你請我來,不也是為了提高棒球部的成績嗎?我的要求也隻是要一位同學跳部而已啊!”棒球部新來的教練附和道。


  ??“對啊!我們要求的也是一樣啊!”台球社跟電競社、腦力協會也是跟著附和道。


  ??校長:籃球部跟棒球部還可以說是正經的要人,你們三個社算什麽意思啊?來起哄的嗎?


  ??一個非主流社,就你們的造型好意思要人嗎?


  ??一個遊戲部要人來幹嘛,小心被家長投訴讓你們閉社?

  ??一個學習部,學校那麽多的好學生不夠嗎?

  ??台球社:我們來助威的,順便看看可以要人不?

  ??電競社:都說了我們是電競社的,我們電競社也是正經的體育運動,好吧!其實我們也是來助威的,如果可以,當然也是順便來要個人的。


  ??腦力協會:就是學霸太多了,所以需要個會收集分類的學霸。


  ??“校長,就一句話,你給不給,不給我們就在這裏呆著不走了。”籃球隊的教練威脅到。


  ??“沒錯校長,你不給我也不走,就在這裏呆著。”棒球部的教練也跟著威脅到。


  ??“對啊校長,你不給我們也不走了。”台球社、電競社跟腦力協會的也跟著起哄到。


  ??校長心裏:唉!你們不是讓我難做嗎?你們有本事可以去找藤原啊!或者找那個隊員啊!


  ??校長也是左思右想的想到了:“好吧!既然左右為難,我都不能做主的,就讓能做主的人來就行了。”


  ??於是校長直接把藤原給叫來了。


  ??而藤原來到校長室,了解到情況後。


  ??藤原表示:校長你好奸詐啊!明明是你做主的,好意思推給我。


  ??看到藤原在那→_→的表情,校長也是回應到(∩_∩)。-_-。


  ??看到兩人在那眉來眼去的,籃球部的教練出聲道:“校長,藤原隊長就在這裏,你給個準信啊。”


  ??“這是你們之間的事,還是交給你們雙方交涉比較好,而我作為校長的,應該是作為第三方見證從中協調就好了。”校長推脫道。


  ??聽到校長這樣說,藤原也是無奈,隻好出聲道:“你們要了這幾個人,網球隊怎麽辦?”


  ??“我隻要一個人而已,並不會影響到網球部的成績。”籃球部的教練攤手說道。


  ??“對啊!我也是隻要一個人而已,也不會影響到網球隊的成績。”棒球部的教練也跟著說道。


  ??誰知道台球社、電競社跟腦力協會也跟著說道:“對啊!我們也是隻要一個人而已。”


  ??藤原也是攤了攤手說道:“這樣不就是五個人了,還是網球部的五個主力來,你們這不是讓網球隊癱瘓嗎?”


  ??籃球部教練:……..忘了還有其他人也是來搶人的,果然是豬隊友害我。


  ??棒球部教練:……….我也是忘了,所以是隊友還害了我的。


  ??三社:………好吧!我們就是傳說中的豬隊友,實話說吧!其實我們來看熱鬧的。


  ??“我不管,籃球隊的崛起就靠這位天才了,不然我就賴在校長室這裏了。”籃球部的教練為了轉移話題,隻好耍賴道。


  ??在網球部裏訓練的櫻木突然感應到:是誰在呼喚本天才。


  ??“對,我也不管了,棒球隊的崛起,也隻能靠著這位善於分析的同學了。”棒球部的教練也是意識到什麽情況,也跟著耍賴到。


  ??“對啊!我們也是一樣!”


  ??兩位教練:豬隊友可不可以不要出聲,安安靜靜的當個吃瓜群眾可好。


  ??藤原:…….我也想耍賴的,不過他們是網球隊的隊員,所以要急的也是對方急。


  ??於是藤原就坐在沙發上,淡淡定定的看著耍賴的幾人,而耍賴的幾人也是眼睛睜得大大的看著藤原跟校長。


  ??半小時後,覺得這樣糾纏下去也不是辦法,這時校長出聲提議道“要不你們抽簽決定?”


  ??“滾!”幾人齊聲說道。


  ??“好吧!我就是個沒有威嚴的校長。”校長心裏委屈道。


  ??棒球部的教練看見這樣堅持下去也不是辦法,於是說道:“要不我們來比賽,誰贏了人就歸誰,怎麽樣?”


  ??“那比賽什麽好呢?籃球棒球網球這些比什麽都對某一方不好。”籃球部的教練還是有點節操的,所以這樣說道。


  ??好吧!其實籃球教練心裏是這樣想的:“比網球的肯定是比不過對方,打籃球的話有天才櫻木在,還是打不過對方,至於棒球有乾貞治,也是一樣打不過對方。”


  ??櫻木再次感應到:果然是有人在呼喚我天才櫻木花道,不然怎麽會還有第二次的呼喚呢?


  ??“所以我們先把這幾個項目給否掉,想想其他的項目。”


  ??至於那三個豬隊友,就不在他想的範圍。


  ??“那這樣的話,比什麽會對三方都照應到的?”校長說道。


  ??三社:我們的存在呢?

  ??校長:滾!(終於有點威嚴了。)

  ??三社:好的。


  ??“要不我們來比賽躲避球怎樣。”藤原笑眯眯的提議道。


  ??“這個比賽都跟我們都沒有關係,而且這個項目主要考驗的是反應能力,而對於我們各自的社團來說,反應能力都是需要到的。”


  ??“所以這樣一來對雙方都很公平的。”


  ??兩位教練考慮後,也是覺得這個項目不錯,畢竟打籃球也好打棒球也好或者網球也好,都是有著一群反應能力很好的隊員,所以比賽躲避球的話誰也不占誰的便宜。


  ??“既然這樣,那就決定好了,就比躲避球。”兩位教練讚成道。


  ??“不過規則怎樣?”


  ??“那就上下半場,上半場棒球隊或者籃球隊派出五人,到了下半場再到另一個隊派出五人。”


  ??“也就是你們兩隊各自派出五人,至於那隊比上下場的,你們自行決定。”


  ??“我們網球部派出的也是五人,不過我們在下半場可以換人,畢竟你們上下場都是不同的五個人,我們不換人會對我們不利的。”藤原微笑道。


  ??如果網球部的人,看到藤原的笑容肯定知道他又在算計什麽的。


  ??“可以啊!”兩位教練也沒有多大的意見,畢竟他們上下場是不同人,允許對方換人合理的。


  ??“不過還有一點,就是你們贏了,就能得到我們網球隊的兩位正選,而我們贏了什麽都沒有的,所以輸了的人要來點懲罰才行,不然單單要我們網球部付出,這樣不是對我們網球部很不公平的嗎?”


  ??“可以啊!”


  ??在兩位教練心裏其實是美滋滋:“我們贏了不止可以得到一位隊員,還讓對方受到懲罰了,多不好意思的。”


  ??藤原:輸了你們就知錯。


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