271、以退為進
終於，等林浩仁話語講完，學生呼啦而散。這時，有許多的學生倒是把劉超給圍了起來，“嗬嗬，嗬嗬——”衝著他，孩子們傻笑著。
“哎，走開！”見孩子把劉超給包圍起來，嶽曉輝擠進人群，吆喝著，“好了，都去上課！”這下子，學生們才心戀不舍，又是看過劉超幾眼，才一一離開。
等學生走後，這地方隻剩下劉超和嶽曉輝了。此時，劉超由於受到特殊的關注，好似受到了莫大的驚嚇，他雙手抱頭捂得緊緊的。見這樣，嶽曉輝輕輕說，“哎，劉超，把手鬆開，老師在這！”
“不，我不！”劉超嚷著，隨即，他摸索著走向旗杆周圍。等到了這，有了旗杆依靠，他才把眼睛慢慢睜開。
“來，劉超，走！”
“不，我不！”嘴巴一扭，劉超又低下了頭。
想到這，聽到上課的鈴聲，嶽曉輝心想，就是自己再努力一把，這一時半會兒也不會把劉超哄進教室。於是，嶽曉輝采取策略，以退為進，“好了，劉超，你在這再玩一會兒，等你玩夠了，自己進去，好嗎？”
“嗯！”使勁點點頭，突然之間，莫大的友好，劉超向嶽曉輝微微一笑，右手一擺。
“嗯，好的，那老師走了。”說著，無奈中的無奈，嶽曉輝走了開來。
等嶽曉輝走進辦公室，拿著課本，剛剛站在教室門口。這時，班裏的幾個調皮鬼呼啦一下，衝著嶽曉輝就是奔來了。
等他們幾個身子碰到了嶽曉輝，才猛然發現自己錯的不對。這時，他們幾個，一臉傻笑，繼而問道，“老師，上課了？”
“嗯，是呀。難道你們沒有聽到上課的鈴聲？”
“沒有！”說著，這幾個調皮鬼又是呼啦一下，隨即扭頭，返回位上。
“好了，上課！”走進教室，站在學生麵前，嶽曉輝高喊。
“起立！”學生這才注意轉移，齊刷刷的站起。
就這樣，講課開始。一邊講著，嶽曉輝還是時不時的往窗台旁邊靠靠。以此借助這一窗口，來個一舉兩得，一邊看著教室裏，一邊看著劉超。
嗬，此時，空寂的校園裏，嶽曉輝看到，這劉超正獨個待在旗杆周圍，雙手托腮，仰望著藍天。過不多久，貌似一陣風兒吹過，校園裏一隻塑料袋刮起來了。“嗬嗬，嗬嗬，蝴蝶，蝴蝶——”蠻富有想像力，劉超站起，急忙追趕。
當看到這，嶽曉輝的心裏陡然一酸，哎，這劉超，是多麽的不幸，他的美麗的五彩的童年，是多麽的需要有人愛護，有人陪伴。而這，雖經自己努力，可是還是沒有給予他什麽。哎，這以後，想想還有五六年的日子，難道每日他就要這樣度過嗎？
想至此，嶽曉輝深感一種壓力，又深感一份無奈。哎——
眼看著，劉超奔跑在校園裏的身影，終於，他步子加快，把塑料袋一把抓住，“蝴蝶，蝴蝶，我抓到你了，我抓到你了。”大聲地嚷著，劉超活像一隻興奮的麻雀歡呼雀躍。
看著劉超歡舞的興奮勁，嶽曉輝搖搖頭，哎，什麽時候，這劉超能夠自個到這教室裏來？
看過幾下，嶽曉輝又把關注的目光收回，看著教室裏的孩子。聽著學生的朗朗書聲，嶽曉輝心裏頓時湧來一股難言的酸楚。心有這樣的感覺，他也不知自己究竟是為了什麽？
等過一陣，教室的門開了。突然，門被推開，人卻沒有進來。這時，嶽曉輝走了過來，站立教室門口，他看到，這劉超呀，嗬嗬笑笑，還雙手捂臉，發出怪音。
“劉超，進來！”
“嗬嗬，嗬嗬——”劉超還是雙手捂臉，摸索著牆角，好似鬼子進村，一步一步靠近。
“嗬，慢點，劉超！”眼看著，劉超要碰到一個障礙物，嶽曉輝趕緊走過來，拉著他的胳膊，“劉超，把眼睜開！”
“嗬，哈——”驀然之間，劉超又被驚嚇了。他先是把眼睜開，隨即又捂上，緊接著，他就跑了起來。
“劉超，慢點！”
“嗬嗬，嗬嗬——”教室裏的其餘的學生可是都被這給逗樂了。一家人讀書之聲戛然而止。見這樣，嶽曉輝耷拉下臉色，他吆喝，“來，繼續！”
頓時，學生又齊刷刷的大聲讀起來。然而這時，劉超卻表現得與眾不同，他坐回自己的位上，眼睛睜開，雙手卻是捂住了自己的耳朵。那目光，狠狠仇視，繼而，他站了起來。見這樣，嶽曉輝趕緊走過來，對著讀書的學生，他打著手勢，盡量讓他們把聲音壓低。可是，這幫孩子，好似故意的，讀書之聲更大了。
“啊，啊——”頓然，劉超緊緊抱頭，好似，學生讀書之聲就成了他的緊箍咒。
“好了，大家停一下。”見這樣，嶽曉輝心裏也是慌。他急忙拉著劉超的胳膊，“劉超，你怎麽了？”
“哼！”鼻子一哼，雙眼一瞪，劉超麻利站起，迅速跑出教室。
這下，見這樣，嶽曉輝又是跟了出來。等他靠近劉超身邊，劉超見他，還是狠狠敵視。這樣子，劉超就不好再往教室裏哄了。
眼看放學，劉超還是緊緊抱著旗杆。這時，林浩仁看到這，倒是一個電話打給嶽曉輝，“怎麽，班裏學生在這，你不管了？”
“林校長，哎，我勸過多次，他不進教室！”這時，聽到林浩仁的責備，嶽曉輝的心裏更加的感傷。“哎，——”隨口一歎，嶽曉輝從教室裏走出來。
可是左哄右哄，費盡口舌，嶽曉輝還是沒有把劉超給哄進教室裏去。這下，放學鈴聲響了，學生們呼啦一下，從教學樓裏跑出來，而劉超，卻還是死死抱著旗杆，不肯動彈。
等到放學之後，其他的學生都走了。陳曉楠見劉超沒有出來，她走進校園來。
“哎，嫂子，劉超又不走了！”
“哎，你這是怎麽，咋又不聽老師的話呢？走！”說著，陳曉楠使勁一拽劉超的胳膊，把他拖出了校門口。
這個時候，林浩仁倒是從校長室裏走出來，見嶽曉輝站在這，他嘮叨了，“哎，小嶽，對於這樣的學生，你最起碼要放學的時候，讓他進教室吧。要不，這個時候，等在校門外的接孩子的家長這麽多，看見了，你說，那影響多麽不好？”
“哎，林校長。”聽著林浩仁嘟囔，嶽曉輝雙眉緊鎖，他繼而說，“哎，林校長，這影響我也知道，可是，這孩子不進教室，我確實沒招！”
聽著嶽曉輝頗有頂嘴之意，林浩仁氣的鼻子一哼，隨即走了。
到了下午，來上班，嶽曉輝的心裏也是越想越氣。想想這連日以來，這劉超引起的接連不斷的麻煩，他的心裏就特煩。再加上，今個中午，林浩仁丟給自己的那個臉色，想想以後，教著劉超，自己可是費力不討好。於是，越想愈發鬱悶，上過一節課，嶽曉輝還是溜進校長室裏了。
見嶽曉輝進來，林浩仁斜著眼角瞟過一眼，“怎麽，有事？”
“奧，林校長。今次，我想著坦誠布公跟你談談劉超的情況。”
“奧，他呀。咱以前不是談過了？”
“奧，林校長。劉超的情況你可親眼見了。升旗的時候，他的那種狀態，以及我好言相勸，他仍然不進教室。你說，他這樣，這以後可讓我咋教呢？”
“哎，是呀，小嶽。對於劉超，我今個才算真正了解。與其他的孩子相比，他確實有點問題。但是，這學生咱已收了，我也向上級匯報了。他呀，還處於九年義務教育階段，咱沒有開除的權利。所以，這——”
“林校長，我所說的，這還不是關鍵，這連日以來，他接連幾日還差點戳瞎人家的眼睛。”
“嗬，竟有此事？”
“是呀！”看著林浩仁表情略微有些緊張，嶽曉輝接著講，“一次，是給王亮亮；一次是給張新田。哎，——”
隨著嶽曉輝的哀歎，林浩仁更是提心吊膽，“嗬，那最後怎麽樣了？”
“哎，林校長，一切都已經過去，好歹有驚無險。”
聽嶽曉輝這麽說，林浩仁緊張的一顆心，頓時撲騰一落，他心裏歎道：哎，總算一切還好。
這時，看過林浩仁幾眼，嶽曉輝接著嘮叨，“哎，林校長呀，不是我難為你，而是我能力有限，這班我教不了了！”
“嗬，小嶽，誰讓你教了了，盡自己最大的努力，當然了，你所付出的一切，我還是看在眼裏的！”這時，聽著嶽曉輝的嘮叨，林浩仁內心又是嘿嘿一笑：你這小嶽呀，怎麽，又想著跟我耍心眼了？
聽林浩仁說來好話，嶽曉輝也知道他的心裏到底想著什麽。這時，又是看過林浩仁，嶽曉輝試探問，“哎，林校長，你看這樣，這班再給田老師可以嗎？”
“嗬，小嶽，你這是啥意思？”
“林校長，你不知道，那次當我班裏王亮亮眼睛被戳的時候，田老師見了，他說的那些話，他的那個表情！”
“嗬，怎麽？”
“哎，林校長，我忙裏忙外，人家可是滿嘴風涼話，還嗬嗬一笑呢。哎，你說，這班本來就是他的，怎麽，我來了，這好事就輪到我的頭上了？”
“哎，小嶽，你可別這麽說？這田老師呀，情況不是有點特殊，他不會教拚音呢。”
“哎，林校長，拚音很簡單。再說了，田老師不是很愛鑽研嗎？”
“哎，小嶽，可是這低年級的學生，萬一田老師一邊鑽研，給教錯了，那傳出去，可多不好呀？”
“哎，林校長，可這，拚音我現在已經教完了！那可以換了吧？”喊過一聲，嶽曉輝還是滿臉愁容。
聽這，林浩仁倒是一時語塞，他接著改口說，“嗬，小嶽，這任課的安排，咱都是充分考慮，結合個人特長，你說，這半路再換了，可不好吧？”
“奧，林校長，哪有什麽好不好的？這班我不是不想教，隻是由於我能力有限，管理孩子，我不如田老師。”
“奧，那好。小嶽。先這樣吧，以後萬一田老師再說那風涼話，看你的笑話，那你就跟他換了！這樣可以不？”