138、紙上談兵
到了這個時候，孫梅想想莊大海去過潘曙光家的事情。她就是心有痛苦，麵色表情仍舊裝個輕鬆的。沒事，劉校長。一切順其自然，順其自然。
聽著孫梅的這份坦然，劉佳亮心一舒暢。借題發揮，他繼續寒暄，孫老師，那多謝你的理解。這樣吧，這鬮咱已抓到，推卸也不好了。好再支教時間不長，一年半載，一晃而過的功夫。現在你除此之外，你還有何難處？提出來，看看學校裏能不能幫你解決。
沒有了。聽夠了劉佳亮的嘮叨，孫梅趕緊言簡意賅，立馬結束話題，辭別劉佳亮，她走出了校長室。
164、懸而已決
從校長室裏走出來，孫梅對著劉佳亮的埋怨如同漲潮的潮水一般湧了起來。
此時，孫梅的心裏又在嘀咕：我說劉校長呀，這好人你就別再裝了。誰還不知，你的噓寒問暖，還不就是擔心我去不去嶺南小學的問題。要是不去，還真是愁死你！
哎，麵對現實。孫梅心底長舒一口。剛返回辦公室裏，辦公室裏的老師好似如同盯梢，一切明了。
孫老師，咱校長是不是告訴你何時走呀？
不是。聽後，孫梅辯駁。
問話之人接著說，那孫老師，咱校長叫你去是？
盯著這位老師的臉色，孫梅咋看咋就感覺她是那麽的惡心呀。
坐回位上，孫梅假裝冷靜，無意的翻著課本。可是，這位老師又湊近孫梅身邊，孫老師，何時走，請說聲，咱一個辦公室的，最起碼也得給你送送行呀！
好的！孫梅把頭抬起，眼神瞟了這位老師一下，隨後她就心忍怒氣裝起了啞巴。
見孫梅此時神色消沉，這位老師總算才心領意會，把孫梅放過一把。隨後朝著孫梅這位老師又來了一句簡單明了，孫老師，等你走的時候，咱去大飯店，好好的搓一頓！
好的！看著這位老師扭晃著身子離開了。孫梅眼神似箭，狠狠朝她瞪了幾眼。
下了班，回到家裏，一家人圍在餐桌旁。這時，孫梅就把劉佳亮叫自己去校長室的事說了出來。
聽後，莊大海和孫梅一個樣。感同身受，莊大海吼，聽你校長虛情假意。說白了，他還不就是擔心他的官職，看看你去不去？
是呀！這個時候，孫梅可是讚成了。聽到莊大海的火氣漲了一點，辦公室裏那位女同事的言語冷落，孫梅想說可又噎了回來。
哎！一聲低歎，這幾日，孫梅的臉色算是晴不開了。
見此，莊大海倒是急了。他說，要不我再打個手機問問潘曙光！
問啥？一聽，孫梅可急了。咱再忍忍。一問來個閉門羹，可是不好。要是沒有通知，我就一直這樣靠著，先待在東川市實驗小學。
想想也是。此時，琢磨孫梅的意思，莊大海總算冷靜下來。
這時，一直冷旁觀戰，吃飽了飯的莊大海的母親就見縫插針，憋不住了。我說大海呀，為了孩子，咱就是錢多花幾個，也值得。要是沒有，我那每月的養老金還在那放著！要用，我給拿去！
見母親晃動著身影，急著要取錢的樣子。孫梅倒是一把把婆婆拉住了。她說，媽媽，這錢我有！
就是！莊大海也是言語附和，急著對著母親說。
沒過幾日，莊大海正在公司上著班的時候，這時他的手機突然響了。
摸出一看，竟是潘曙光打來的。提心吊膽，莊大海接通了，喂，你好。潘主任！
是莊師傅嗎？
是！
我是潘曙光！
奧，聽出來。潘主任！
我說你妻子那事，我們研究了一下。確實有這困難，暫且讓她先不用去嶺南小學了。
好的，謝謝！一塊石頭落地，別提莊大海的心裏有多激動了。
馬不停蹄，莊大海又撥通了孫梅的手機。
165、紙上談兵
聽到這個消息，孫梅的心裏更是喜的如同喝過蜂蜜一樣，多日陰沉的臉色也終於見了太陽。
回到家裏，莊大海的母親聽到了，守著兒子兒媳，拍著小孫子，她更是喃喃而語，好了，我的小孫子終於可以跟媽媽在一起了。
話說莊大海那晚從潘曙光家離開，丁小麗對著潘曙光睡前可是來了一陣嘮叨。
丁小麗問，老潘，這事你感覺有把握嗎？
我不是跟你說了，明兒再說！
我知道。可是錢咱已經收了。要是沒有把握，咱不要為了這幾個小錢損壞你的形象！
好了。我知道。你說夠了嗎？睡覺！聽著丁小麗枕邊來了警告，潘曙光可是沒有那麽幾份耐心。扭頭翻身，潘曙光閉上眼睛，打起了呼嚕。
這事，潘曙光也是動起了心思。他心中有數，這偷吃獨食的事兒咋跟別人商量，冠冕堂皇，對著莊大海說，也僅是一個推脫的借口而已。
到了明兒，潘曙光早早起床，梳洗完畢，吃過早飯，去了局裏。坐在自己的辦公室裏，潘曙光可是冥思苦想，看看有沒有一個兩全其美的萬全之計。
最終，消耗了許多的腦細胞，潘曙光也是沒有想出好的點子來。他心裏盤算，看來這事隻能偷偷摸摸，合作雙贏了。
就這樣，心中有了這樣的想法，潘曙光可是沒有急著給莊大海一個回答。要是那樣，間隔時間太短，他怕莊大海以為這事辦起來很簡單。
又是隔了幾日，潘曙光下班回到家裏。丁小麗又催促了，老潘，人家那事你考慮的咋樣？
你急什麽？一聽丁小麗的詢問，潘曙光怒氣一湧，說話之時可不是那麽的溫和。
見這樣的火勢，丁小麗當然來氣了。她也嗓門一提，嚷著說，老潘，我可是為了你。你說你才幹上這東川市市教育局的局長，位子還沒有坐得穩穩當當。咱可不要因小失大，到時候搬起石頭砸了自己的腳！
我知道！聽著丁小麗的忠言逆耳，潘曙光嗓門提得更高。
那你跟人家說了嗎？成或者不成，總得給人家一個交代。要不，咱一直拿著人家這錢是啥意思？
聽著老婆的催促，潘曙光想過許久，斟酌好了，才給莊大海打通了手機。就這樣，還人家一個交代，潘曙光把那錢名正言順留了下來。
進了局裏，上班的時候，潘曙光又吩咐下屬對著江北鎮教管辦和東川市實驗小學發來電子郵件。說是先把對調的人員名單以及他們的資料報上來，何時赴任，另行通知。
就這樣，來了一個紙上談兵，做好了上級迎查檔案。轟轟烈烈的城鄉老師對調結對子工程，就日漸一日偃旗息鼓，銷聲匿跡了。
166、黯淡有光
自從我把錢給了邱澤民，我的心裏整天歡天喜地，設想著有朝一日，一張調令下來，我就可以打道回府，去嶺南小學了。
這一日，我正在青山小學上著班的時候，班裏幾個學生的眼神老是不太集中，朝著窗外瞅去。我循著這幾個孩子的目光，朝外看了一下，是趙榮波待在院子裏。
看趙榮波教室門前左右徘徊的樣子。我對著學生來了一個簡單布置，我也走了出去。
曉輝，你知道嗎？
見我走出，趙榮波問。
我答，什麽呀？當時真的，聽到趙榮波這話，我可是霧裏看花。
見我這副迷茫的樣子，趙榮波心裏斷然預感，肯定我是不知道了。
看了我幾眼，趙榮波觀望四周，湊近我的身邊，這城鄉老師對調，泡湯了！
啥？一聽，我可是急了。不可能吧？我心有不甘，又問了一句。
趙榮波說，真的，昨個嶺南小學夏老師和孟老師，林浩仁又給他們排上課了。
真的嗎？聽趙榮波這麽說，我咋就感覺自己置身於虛幻的境界裏呢。
見我有點不太置信，趙榮波倒是添來一句，這事是真的。夏老師和孟老師還是教著以前的課程，又恢複了原樣。
哎，聽這。我的心裏倒是如同從高聳雲端驟然跌入萬丈深淵。抬起臉，我問趙榮波，趙老師，那這樣說，咱回嶺南小學怕是沒有希望了？
哎！聽後，趙榮波也是一聲長歎。隨後，見我失望，他又給我幾分希望，不一定，要是咱這青山小學和陽光小學一合並，咱還有點可能！
見錢拋出，怕是打了水漂。夏白雪待在嶺南小學，見了林浩仁，倒是裝作半開玩笑的樣子，林校長，這趙榮波和嶽曉輝回咱嶺南小學還有希望嗎？
怎麽？聽夏白雪有點故弄玄虛，打探的意味。林浩仁把脖子一挺，語氣堅定，怎麽不能？過不了幾天，青山小學和陽光小學一合並。他們不回來，你說能去哪？
說完，林浩仁瞪過夏白雪一眼，夏白雪無話可說，心想，要是這樣，那就等著吧。
可是，這幾日，邱澤民的心裏倒是有點不太安寧。聽說城鄉老師對調的事兒泡了湯，他感覺趙榮波和我要調回嶺南小學的事，可就不是預想的那麽簡單了。倒是現在唯一的期望，就是盼著這陽光小學和青山小學早日合並，那樣說不定事情還有所轉機，有點可能。
哎！真是一切難以預料。早知這樣，我和趙榮波送去的那錢邱澤民還會收嗎？可是，霧裏看花，黯淡有光，也許可能吧。