112 來學校鬧事的？
“李路同學，你要清楚，我們是學校的代表人。你作業學校的同學，你的過錯我們有權力去處罰。可是你的表哥，是社會人員，他的過錯當然是由法律來懲罰，我們也不想這樣做，可我們為人師表，不能看到自己的學生犯錯還可以坐視不理吧？你和明清校方會做出批評記過，但是你表哥我們不可能也批評他，記他過錯吧？事情嚴不嚴重，也由法律來定，如何？”方主任在征求著大家的意見，幾乎他說得很有道理，不管是誰動手在先，本校學生由該校來處治，社會人員由法律來處治，不包庇，很公平。
李路說的一套，郭輝說的一套，讓作為校長的也不知道聽誰的好，方主任這一說，他倒覺得是個好辦法。也不用他費心思，李路跟明清就記他們兩個過批評一下就沒事了，他也不想學生搞出些什麽事情來。當然，他相信事情是郭輝惹出來的，但是沒辦法，誰讓他家庭背景廣，有勢力呢？
“就這麽定吧，至於告人這件事，郭輝你辦好就成，打架人不是我，你們處理吧。”校長歎了口氣無奈地說著。
“校長，主任，你們不能這樣的，這件事全過程都是郭輝的錯！”李路很激動，她不願意看到的事情還是發生了，還讓陸蔭麵對官司，怎麽辦？他的人生夠悲劇的了，才剛從流浪世界走出來就要進入監牢？她受不了，她受不了！
“這是最公平，對大家是最好的辦法，這件事在學校傳遍了，你讓我們校代表怎麽向學校向社會有一個交待？”方主任嚴肅地說，然後轉身對郭輝嚴厲地說：“你們也有錯，你們在學校打架我們作為批評，但是李路的表哥傷了你們，你們要向家長反映情況，讓家長來保護你們！”
郭輝聽得出方主任是什麽意思，他點點頭接受批評，但是心裏樂得他快受不了了，他好想大笑一場，把陸蔭的事反映給家長知？哈哈，這次就要把陸蔭整進監牢，看他還能不能看到他欺負李路！
“你們不能告陸蔭的，他不是故意要傷你們的，如果你們不衝上去打他，他不會動手打你們的！”李路情緒已崩潰到無法收拾的地步了，她要阻止郭輝，是郭輝的錯不是陸蔭的錯。
可這裏除了明清外，沒有一個人願意聽她的話，明清也隻能站在一邊，他不敢出聲，他怕自己的纏上官司，他還要上學，他後悔自己參與了這件事……
方主任很不耐煩李路，生怕校長聽多李路的哭訴，會有別的決定，於是想把李路打發出校長室。這時，校長室電話響起，校長一看，門衛那裏打過來的。
“喂，校長室！”校長拿起電話聽了一會兒，聽到對方的話後，應了一句：“讓他進來。”
“李路，你的表哥來了。”放下電話，校長淡淡地說了一句。
李路聽完，心裏更是為陸蔭擔心，他這不是羊進虎口嗎？校長與主任會抓他交給警方的，說他故意傷人，還是進學校傷學生，如果郭輝他們一口咬定是陸蔭進學校打人的話，陸蔭是鬥不過郭輝的！
他怎麽會過來了呢？他怎麽知道今天會發生事呢？這個時候，他不是在果子屋上班就是在睡懶覺，他怎麽過來，還知道打電話來校長室？
王玲，肯定是王玲又給他捎去消息了！李路想到王玲，心裏暗叫不好，這次王玲把陸蔭引進了虎口，難以脫身了。
很快，陸蔭大搖大擺進去學校，進入了校長室，他甚至連門都不用敲，就這樣推了進來，看了一眼到校長與主任跟李路以及她班主任等等的人，也不顯得很約束，也不顯得很生疏，而是很自然又有那麽一點威嚴地站在他們麵前。
他冷冷地掃過郭輝，淩厲的目光在他身上停了幾秒，這目光讓郭輝感到一陣寒意，不過郭輝不是一個那麽容易服輸的人，他用淩厲的目光看著，他就用挑釁性的眼神回他，看誰怕誰。
李路擔心地看著陸蔭，而他幾乎沒有把她的擔心放在眼裏，而是看向校長，還沒等校長開口質問他，他就淡淡地問：“你就是陳校長？”
校長點點頭，打量著眼前這個小子，心裏卻在嘀咕著，怎麽這個小子看去很眼熟，好像在哪見過，又好像一個人，這讓他一時想不起來。
“你真沒禮貌，有沒有上過學的？你出手傷我們學校的學生，見了我們還這一副樣子？”方主任嚴肅地盯著陸蔭嚴厲說道，這麽拽的小夥子他見多了，想讓他們對他產生恐懼感，沒門！
陸蔭看向方主任，昂首，有點囂張：“你是不是不想在學校待了？”
眾人一聽他這樣的話這樣的語氣，都震驚了，方主任更是氣得脖子發粗，指著陸蔭抽動著臉部肌肉：“你知不知道你的態度很過分，足以讓我告你？”
李路覺得陸蔭是故意來這裏惹事的，她還以為他來這裏道歉，沒想到是這樣的態度，這不是把她與明清拉下水更深嗎？
李路埋怨又擔心地看著他，心裏七上八下，急得好想跳牆而出。
“你太過分了，出手傷我們現在還有膽跑來學校鬧事？”郭輝趁方方任火氣在頭上，煽風點火似地對陸蔭大吼。
陸蔭走到一位置上坐下，這讓他們更不可思議，他的坐墊，更讓郭輝與方主任恨為痛心，還翹起二郎腿？
“誰說我來學校鬧事的？”陸蔭右胳膊撐在旁邊的桌麵上，盯著郭輝冷冷地笑了一下，說：“我現在來是想讓你們別為難我的表妹跟她的同學。”
陸蔭伸出手掌指著李路與明清，點點頭，對校長說：“他們一點過錯都沒有，我要你們不準為難他們，更不能批評他們也不準記他們的過！”
陸蔭的語氣是那麽的堅定，透著一股很強的壓迫感，讓人覺得如果不放過李路他們的話，陸蔭就會對學校不利或對校長與方主任不利那樣，句句都是驚入人心的話，這讓校長更加茫然，他正努力在想，這小夥字像誰？真的好像在哪見過，而且他說話的語氣與神態也非常像一個人，誰呢？校長此刻沒有把陸蔭的話聽進去，而是在翻著腦本子，把他一生中認識的人的長相都翻一出來，慢慢地在想著他是誰？
他囂張的樣子，他看著人的眼神都跟一個人好像！