第31章 靈靈與建軍雙雙考入重點高中

  自從這次的物理課開始，靈靈開始對建軍有了好感，她過去對建軍玩世不恭、調皮搗蛋的壞男孩形象有了質的認識，她發現建軍骨子裏是一個不斷推陳出新、善於鑽研的人，表麵上老是在玩，實質上不斷地用玩去驗證學校老師在課堂上講的理論知識，等到考試時他總能破解很難的各種命題，別人問他是怎麽答對的，他就說是玩的，他經常會玩一些很新很新的潮流事情，如他自己研製了一種像彈弓一樣的箭，既可以射飛鳥也可以捕魚，還時不時地射中別人家的雞，有一天，居然用這個箭從桃林射下來一大袋桃子，搞得被人家投訴到學校，他卻說不是他摘的，要怪隻能怪箭和物理學，是箭去摘的桃，是物理學原理助紂為虐，他隻是在學校裏麵動了一下箭的柄……等等，諸如此類層出不窮，老師們常常用帶表揚的語氣批評他，他也就嘻嘻哈哈地表示認罪認錯。


  ??初二這年開始，二班的文科尖子永遠是黃靈靈，而理科尖子永遠都是劉建軍，他們倆人齊頭並進，誰都不輸給誰，隻有他們自己心裏明白，對方最努力的狀態最好的成績就是他們各自最需要和最好的體現，沒有人給他們做裁判，他們自己心裏各自暗暗較著勁，他們要做對方眼中最好的自己，現在是學習上的兩翼，各有所長也各有所短，今後就會有共同的方向，實現同一個目標。


  ??靈靈和建軍在學習上競爭、靈魂上契合，貫穿著整個初中，誰都沒有挑明，誰都沒有打破，但是各自心裏又十分明白、十分思念、十分享受這種感受，他們有共同的《青春之歌》手抄本閱讀史，那份若隱若現、朦朧而美麗的情愫隻有他們自己心裏才明白、才體會、才感受，勿需任何語言、任何形式、任何個人去打破它的平衡，它就長在他們各自的心裏，根很深，已經枝繁葉茂、繁花似錦，任何一種表達或要求都是一種褻瀆，它就像天山上的雪蓮一樣活在他們的心裏，珍貴無比。


  ??畢業了，參加了市裏統一的畢業考試，他們雙雙地進入了前十，並且被市裏的重點中學——市第一中學錄取，他們也分別是中學的文理科第一名，雙雙進入了學校的光榮榜，也自然並列在金蘭鎮的命運牆上，鎮上的人們美談著此事，對他們寄予了無限的厚望。


  ??市一中的通知下來了，靈靈和建軍分別收到了通知，他們一個分在文科重點班，一個分在理科重點班，像並蒂蓮一樣站在同一個池塘中。


  ??“煙雨江南五月天，遠山潑墨水如藍。秦淮兩岸臨池柳，嫋嫋依依挽畫船。波似霰，醉紅顏，棹搖慵影倚闌幹。藕花深處田田葉，葉上初生並蒂蓮。”這首古詩是多美的光景，讓人仿佛看見了一幅最美的畫卷就在眼前，心裏滋生出最虔誠的祝福，小荷才露尖尖角，兩個手持長乾的仙子在未來的某一天，一定會為勤勞善良的金蘭人們帶來喜報、謀求福音的！


  書屋小說首發