第103章 籃球不是一個人
陳沫被一個人盯死，想要三分出手，還真不是一件容易的事。
??很明顯，埃德林針對陳沫的就是三分球，放突不放投。
??至於說突破？
??嗬嗬，協防最有效的就是放突破，以及失位後的輪轉換防。
??更何況，就憑陳沫弟弟級別的突破，防守起來簡直不要太簡單。
??由於雪城大學突然變招，陳沫一時子沒適應過來，UCLA的其他人，也沒適應過來。
??籃球轉了一圈，都沒有找到太好的機會，最終隻能是賽德裏克衝擊內線。
??這一次，福斯明顯早已準備，早就在那等著賽德裏克，直接送了他一個大帽。
??至於雪城大學，依舊延續剛才的打法，安東尼被包夾的時候，堅決傳球。
??恰好，今天的瓦裏克站了出來，連續衝擊籃筐得手，卡波諾真防不住。
??雪城大學的其他人傳球就很簡單，直接把籃球往籃筐上拋，反正瓦裏克能搶到。
??18：19
??UCLA又一次落後，更重要的是，在戰術上，他們陷入了劣勢。
??回過頭來，UCLA繼續進攻，這一次，陳沫持球，讓卡波諾進行跑位。
??隻不過，雪城大學鐵了心打區域聯防，完全沒人跟著卡波諾，卡波諾也愣是沒能跑出機會來。
??沒辦法，陳沫隻能自己來，要了擋拆，結果立刻遭遇包夾。
??好不容易把球傳出來，雪城大學的輪轉很快，完全沒有太好的機會。
??這一次是卡明斯，中距離的機會不錯，可依舊沒能投進。
??而雪城大學進攻的時候，依靠著安東尼吸引包夾，依舊在不斷的創造機會。
??這一次，埃德林終於顯示出老大哥的時候，麵對陳沫，命中了一記三分。
??18：22
??依舊是和剛才一模一樣，陳沫被看死了，其他人也沒有太好的機會。
??這一次，陳沫也有些著急，直接迎著防守出手，結果籃球砸筐而出。
??而在防守的過程中，由於卡波諾包夾晚，又讓安東尼強行打進一個。
??18：24
??轉眼之間，UCLA已經落後6分。
??現在還隻是上半場，6分的分差也算不得什麽，可問題是，UCLA遇到了麻煩。
??麵對雪城大學的戰術，UCLA的應對看起來，似乎效果不到。
??有這麽一瞬間，各支球隊都忍不住驚呼，難道這就是防守陳沫的辦法？
??我們怎麽沒有想到？
??亞利桑那大學，俄勒岡大學，德克薩斯大學，馬奎特大學鬱悶中……
??史蒂夫教練這次反應很快，及時叫了暫停。
??好吧，已經很慢了，從領先3分，到落後6分，將近10分的分差。
??史蒂夫教練進行了戰術安排，並且做出了非常大的調整。
??接下來的比賽，需要卡波諾站出來，還有就是賽德裏克的突破。
??有那麽一瞬間，UCLA的陣地進攻戰術，又回到了去年的的節奏。
??不是陳沫無能為力了，而是他需要隊友分擔壓力。
??如今，有一半的防守壓力都集中在陳沫身上，而這個時候，就需要隊友站出來。
??隻有其他人把球投進了，讓雪城大學的注意力轉移，陳沫才有機會。
??就像是剛才，安東尼一直被包夾，完全沒有好機會。
??結果呢，隨著瓦裏克和埃德林連續打進，UCLA的防守注意力，無可避免的回轉移。
??而安東尼也正是抓住了剛才的機會，這才又偷偷摸摸的打進一球。
??安排好戰術，重新回到比賽中。
??依舊是陳沫持球，隻不過，如今陳沫成為了進攻的發起點，而不是終結點。
??讓卡明斯過來擋拆，陳沫這邊剛有動作，埃德林和安東尼立刻上前包夾。
??陳沫自然不敢耽擱，在將二人稍稍拉開之後，立刻便傳球。
??而這個時候，卡明斯已經拉開，陳沫的球正是傳向他。
??之所以讓卡明斯過來擋拆，而不是霍林斯，就是為了有更多的選擇。
??卡明斯持球，既可以選擇傳球，也可以攻擊籃筐，甚至他還有一手中距離投籃。
??史蒂夫教練早就做了戰術安排，這個時候，卡波諾已經借霍林斯的掩護饒了出來。
??三分線外，卡波諾接球出手。
??目前看起來，UCLA的戰術安排已經打成了，最後的問題就是，能不能把球投進。
??“梆！”
??隻可惜，讓人萬萬沒有想到的是，卡波諾這一球失準了。
??好消息是，回過頭來，福斯在高位的分球被陳沫破壞，完成了一次精彩的搶斷。
??陳沫乘機發動快攻，霍林斯後排跟上，和陳沫完成了一個空中接力。
??雪城大學完全沒有著急，而是按部就班的展開戰術。
??不得不說，明明是一個很簡單的戰術，卻被雪城大學打出了花樣。
??尤其是瓦裏克，自主進攻能力很差的他，在這個戰術體係中，打的遊刃有餘。
??再加上埃德林這樣的老隊員，關鍵時刻非常穩得住，往往能夠打出出乎預料的表現。
??上半場20分鍾的比賽，誰快也快，說慢也慢，就這樣結束了。
??38：50，UCLA半場落後12分。
??不得不說，整個賽季以來，UCLA都在高歌猛進，很少落後，更不要說落後這麽多分。
??也就是在太平洋賽區錦標賽的決賽上，因為心態受到影響，上半場落後比較多。
??是不是一到決賽，UCLA的表現就有問題？
??陳沫有些無奈，不是他打的不好，也不是隊友打的不好。
??好吧，今天除了賽德裏克，其他人發揮的確挺差的。
??關鍵是，UCLA的戰術打出來了，可就是在最後一哆嗦的時候，沒能把球打進。
??而且，誰都有表現不好的時候，不能因為這是決賽，就心裏有怨言。
??“好了，還不是氣餒的時候，還有下半場，我們還沒有輸球。
??上半場雖然輸了，可事實上，我們打的不差，我們已經把戰術打出來了。”
??作為教練，史蒂夫教練還是非常老到的，他知道，這個時候不能給壓力。
??這樣的情況下罵隊員，隻會增加他們的壓力。
??更何況，UCLA打的的確不差，沒有人亂打，所有人都在按照戰術打球。
??“既然是我安排的戰術，那麽即使輸球，那也是我的責任！”
??史蒂夫教練主動承擔責任，不得不說，這個時候的他，才像一名真正的教練。
??不說別的，陳沫就明顯看到，霍林斯和卡明斯兩個菜鳥，整個人都稍稍鬆了一口氣。
??也是這個時候，陳沫才算真正明白，籃球上5個人的運動，甚至不隻是5個人。
??一個人實力再強，也有力有不逮的時候。
??難怪老詹日後非要打兄弟籃球，這也是無可奈何啊！
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