【021】教導
“老師，您也不用這麽過河拆橋吧？”
??一頓午飯都沒吃上，就要被趕下山，錢金寶心裏充滿了怨念。
??他這到底是有多想不開，才帶小丫頭來見董老啊？
??結果連口熱的都沒撈著，白給人家送個關門弟子！
??“你想留在這吃白食？”董老冷眼看他。
??他留著徒弟是為了教導，留個吃白食的算什麽？
??何況，這幾年他一個人清靜慣了，最討厭錢金寶這種嘰嘰喳喳的性子。
??嘰嘰喳喳的錢金寶：“……”
??“我帶了酒還有肉——”
??怎麽能叫吃白食？
??“帶來是給我的？”
??“當然是孝敬您的！”
??“那不就結了？”董老攤攤手。
??“什麽意思？”他怎麽沒搞明白呢？
??錢老摸了摸腦袋。
??“既然是孝敬我的，跟你有什麽關係？”
??不過，董老也隻是嘴上懟人，錢老死皮賴臉要留下吃飯，他也沒真拿著扁擔把人趕出去。
??董老這人講究，灶房都砌得敞亮，柴火堆了半個屋，點火的柴是幹燥的穀草，燒的是木頭和竹竿。
??林小滿自告奮勇燒火，董老主廚，司機叔叔打下手，錢老就光顧著添亂了。
??“去去去，別礙手礙腳的！”
??在錢老剝壞了一根萵筍之後，董老終於發火了。
??“那啥，小滿，我替你遞柴？”
??被嫌棄的錢老擠到灶門前，可小成卻冷眼看著他。
??“錢老，這裏有我和小滿就夠了。”
??灶門前暖和，他擔心小滿凍著，所以也沒搶著要燒火，隻在一邊替她把大一些的竹竿踩破。
??“咳，那，小滿會烤紅薯嗎？我去筐子裏挑幾個，給我埋火堆裏唄。”
??錢老除了眼饞董老的手藝，就饞這香噴噴的烤紅薯了。
??“錢老，太多了，埋不下。”
??林小滿一頭黑線，這錢老也真是個活寶了。
??沒看見她師父臉都拉得老長了嗎？
??就連上桌吃飯的時候，董老也沒給他好臉色。
??他自己一個人自娛自樂倒是吃得非常高興。
??既然收了林小滿做徒弟，老爺子就閑不下來了。
??吃過飯休息了大約半個小時，林小滿就被老爺子叫進了書房。
??“開蒙了嗎？”
??“念了一年幼兒園。”
??這時候念的幼兒園，根本不像二十幾年後那麽正式。
??林小滿記得前世自己念幼兒園那會兒也是三天打魚兩天曬網。
??雨太大了，不去。
??日頭太毒了，不去。
??有個頭暈腦熱不去，各種各樣的理由，都可以請假。
??反正家長隻要一去學校，就能把孩子領回家。
??整天在學校也不過是學數數，然後簡單的學點漢字，比如上下左右。
??大多數小孩子，在幼兒園都是混日子。
??“學認字了嗎？”
??“學了一些，我鄰居阿姨是老師，教過我認字。”
??前世她三歲就開始跟著燕子阿姨學數數，五歲已經能數到一百，簡單的加減法甚至是九九乘法表都沒問題。
??“寫幾個字我看看。”
??董老不知道從哪裏找出個薄薄的筆記本，又扔了支鋼筆給林小滿。
??看著她坐得端端正正地寫字，他方覺頭疼。
??完了，隻顧著收個小徒弟高興，倒是忘了她年紀太小，大字不識，這該如何是好？
??是先教她讀書寫字呢，還是教她鑒寶？
??如果連字都不認識幾個，就算教鑒寶，也無從教起吧？
??整個下午，董老都在思考這個問題。
??而林小滿卻在他的書房練了一下午的字。
??到最後，董老才發現，女娃娃人小也不是沒有好處。
??這不，記憶力挺好，他教的字，隻一遍她就記住了，而且不用他一筆一劃地指導，她自己就會照著書臨摹。
??他這裏也沒什麽教科書，隻找了自己閑來無事寫的鑒寶筆記讓她照著抄寫。
??這本筆記他還專門起了名兒，叫《鑒寶入門手冊》
??正好，邊學認字，邊學初級知識吧。
??林小滿也有些頭疼，搞得跟小學生抄作業似的。
??如何區分古玩和文物？
??文物包括可移動和不可移動兩大類。
??可移動的可分為石器、骨器、玉器、陶瓷、青銅、鐵器、木器、書畫等；
??不可移動的為古建築、古文化遺址、古墓葬、古窯址、岩畫、大型雕塑等。
??凡具曆史價值、科學價值、藝術價值、紀念價值額文化遺跡、遺物均屬文物，而古玩，指的是文物中可移動的部分。
??比如：陶器、紫砂、瓷器、玉器、珠寶、家具……都屬於古玩。
??“師父，您可以舉一兩個例子嗎？”
??“比如長城，聽說過吧？首都的那個，不到長城非好漢？那就是屬於文物。”
??“而你帶來的這個青花折枝碗，就屬於古玩。”
??“鑒寶，主要是從這幾個方麵入手。”
??“第一是年代的判定，就拿你的碗做例子，一看見青花碗，首先最熟悉的應該是元青花，其次是明……”
??“第二是確定名稱，知道名字，才更有利於判斷它的器型和用途。”
??“第三是判斷產地，如果是陶瓷，那就要看它是哪個窯場燒出來的。定窯、官窯等都要了解清楚。”
??“最後是看留存數量。物以稀為貴，這不用我教，你應該都知道。”
??“……”
??師徒倆在書房一待就是一下午。
??太陽都快落山了，林小滿還聽得津津有味。
??董老才不管她聽懂了多少。
??反正，入門的知識，他就隻講一遍。
??她要是有什麽不懂的，以後就隻能自己去查閱資料了。
??“你這個青花折枝碗，全名應該是青花折枝花果紋墩碗。元青花目前為止還沒出過這種大碗。此碗是明永樂年間燒製的。”
??“師父，屬於哪個年代到底怎麽判斷啊？”
??總不能因為以前沒出土過元青花大碗，就斷定這是明代的吧？
??似是看穿了林小滿的想法，董老又道：
??“雖然花卉紋是多個世紀通用的，但折紙花果卻是明初才流行起來的。”
??“師父連這個都記得清楚嗎？”
??折枝花果和其他花果有什麽不同嗎？
??反正她是看不出來！
??“每個時代都有這個時代的特征，你還有得學呢！”
??“那這個碗大概值多少錢？”
??林小滿按照師父的提示，自己悄悄把青花折枝碗做了鑒定。
??看著綠屏上的顯示的估價，她倒吸了一口涼氣。
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