第85章 黑霧
“自己還真不是一個合格的老師……”歐爾麥特坐在辦公室休息，現在的他長得倒像是僵屍。
一路上解決三起事件，硬生生的把自己的活動時間消耗完。
這也是因為他條件反射的原因，所以便忍不住出手解決。
但這個地方其實還是有著幾十家英雄事物所的！
隻需要再等十分鍾，他的身體就可以恢複過來，可是趕過去又能剩下多長時間？
自己還真是不合格！
“您所撥打的號碼不在服務區內，請稍候再撥……”
歐爾麥特一怔，不管是相澤消太，還是十三號，又或者是白玖，他們的手機全都打不通？
並不是留言模式，而是全都打不通！
這讓他有點意外，不過也沒有多想，三位老師都是職業英雄，能出什麽事情？
白玖君的個性明明是複製武器，但是他卻擁有著一身恐怖的力量，這也讓歐爾麥特有些想不明白。
理論上，一個人不存在兩種個性。
但是也有例外，就比如敵聯媚王牌，特地為歐爾麥特而準備的人造人腦無！
“還有幾分鍾，還有幾分鍾便可以恢複……”歐爾麥特剛站起來的時候，校長突然走進來。
也不知道校長究竟是什麽動物，不過他的毛發卻整理的很精致。
歐爾麥特非常尊敬這位校長，於是便被留下來聽這位校長滔滔不絕的講話。
他絕對想不到，竟然有人敢在雄英高校內襲擊雄英的學生！
也正因為如此，他才沒有著急的趕過去。
……
“歐爾麥特竟然不在這裏……那張課程表上不是，歐爾麥特今會在這裏上課的嗎？”
死柄木吊想不明白歐爾麥特為什麽不在這裏，不過他覺得把這裏的學生全部殺光，歐爾麥特就一定會出現！
他今特意過來，就是為能夠殺死這位和平的象征。
他是不會讓老師失望的！
這些敵人朝學生所在的位置走來，白玖站在最前麵不慌不忙。
那句話他曾經過，或許有些雞湯的味道，但還是很有道理的。
“十三號，你負責留在這裏保護學生，我和白玖老師卻對付這些敵人！”相澤消太道。
白玖已經先行一步下去，他的速度很快，甚至都讓人忍不住懷疑，他的個性其實是與速度有關對不對？
“射擊，給我把他攔下來！”
幾個擁有遠程攻擊個性的敵人妄想攔截白玖，卻發現這速度他們根本跟不上。
“他的個性應該是速度……”有人猜測道。
白玖已經接近這幫烏合之眾，隨手一拳轟出，擋在他麵前的幾個敵人一下子全部被轟開。
“他的個性難道和力量有關？有沒有饒個性能夠克製他？”
這恐怖的力氣，連相澤消太都忍不住多看幾眼白玖。
這家夥之所以名聲不顯，可能是和我一樣不喜歡被那些記者打擾吧？
也不知道歐爾麥特那家夥是如何在這麽多記者的圍堵下工作的。
白玖並不清楚狠人相澤消太的心裏想法，他正在非常輕鬆地對付這些敵人。
“我的個性是催眠，讓我來！”
某位敵人站出來道，可惜的是他想要催眠白玖，卻根本找不到白玖在哪裏。
“你想要催眠我？”白玖冷冷的道：“還是你自己先去睡一覺吧！”
這人背後直冒冷汗，還沒來得及回頭就被打暈。
“你的個性與力量有關？”有一位壯漢突然撲過來道：“那你來和我比一比力氣，如何？”
白玖連身子都懶得轉，回手一拳直接把他打飛出去。
和他比力氣？你配嗎？
還沒有來得及撤走的眾學生目瞪口呆，親眼所見確實比聽有效。
敵饒優勢是什麽？是人數！
可這所謂的人數在白玖老師麵前不值得一提。
白玖老師非常輕鬆地便解決他周圍的所有敵人，甚至讓其他地方的敵人不敢妄動。
誰敢上？
周圍躺著的就是下場！
要知道這還是他留手的情況，白玖可真不敢使出全部實力把這些敵人打爆。
不然他估計得去監獄裏走一趟。
再，他現在的身份也算是為人師表，可不能帶壞那些學生。
不然這就是真的毀人不倦。
“白玖老師的個性真的是複製武器嗎？”有人突然出聲問道。
這哪裏像是複製武器的個性？
“所有人趕緊離開這裏……”十三號帶著學生朝門口跑去，不知道為什麽，他心中有些不安。
……
“烏合之眾果然是烏合之眾，僅僅隻是兩個職業英雄，就能把他們全部解決。”死柄木吊道。
“既然如此，還是先讓我去解決那些學生吧！”
白玖注意到黑霧不見，正準備趕回去的時候，原本不敢上前的這些人全部圍過來。
他們的目的僅僅隻是把白玖纏住，至於動手是不敢動手的。
白玖微微皺起眉頭，這次雖然有些危險，但也是難得的一次曆練的機會。
那幫學生雖然都很優秀，雖然都算得上是璞玉，但還需打磨。
這不就是一次打磨的機會嗎？
要知道這種機會可不多，而且他也會盡力保護這些學生的。
原著中並沒有出現死亡，如今又多一位白玖，應該會更安全！
而相澤消太卻想要趕回去，因為他覺得自己放走一位棘手的人物。
……
黑霧突然出現，十三號護住學生。
當然，也有一個脾氣火爆的人直接動手，這個人就是爆豪勝己！
不過他的爆破個性對黑霧並沒有用。
黑霧的個性是傳送，這是極其罕見的能力，而且也非常的有用。
就比如這次，要是沒有這能力，他又怎麽可能帶這麽多人神不知鬼不覺地來到這裏？
他的傳送並不是僅僅隻能傳送一兩個人，還是許多人，由此也能看出他個性的價值。
而且物理攻擊對他根本沒有用！
“在下來自敵聯盟。”簡單的介紹完自己，就沒有再多。
隨後眾人隻看見大片的黑霧包圍著他們……然後有些人就被傳送到其他地方。
這麽多學生在一起可不是容易解決的，所以他們的方法就是逐一擊破，利用人數的優勢。