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第三十五章 我瘋了,傳統PK未來

  現在學校裏麵現在養成十名小蘿莉,我給她們的禮物並不是這個,現在的她們還沒有資格獲得這款十八項鏈。十八項鏈,你必須要贏得我所有的信任才可以得到。一共十六條,並不準備一下子全部送出,寧缺毋濫。


  平安扣就可以,常見的平安扣玉石有:紅黑瑪瑙,青金石,黑曜石,海藍寶石,各色水晶等等,但比較更常見的還是屬於玉石。


  好的玉石很貴,也難以買到真的,就給普通的瑪瑙什麽的就好,這種石頭小件很不值錢的。


  錢來的快,去的也快。光十八條項鏈就用了兩千多。不在這上麵花又不知道應該在什麽地方花掉,放銀行是最愚蠢的方法,上一世已經有很多人證明了,現在除了這種東西別的東西貶值太快。手機?電腦?現在的最新款十年後白送別人都不要。手表倒是不錯,可是買得起嗎?窮玩車富玩表,現在我連車都玩不起……

  快遞是要時間的,我現在還沒法第一時間就拿到貨物,但好久沒有網購的心情讓我徹夜未眠:網購的感覺真的太爽了,尤其還是你錢比較充裕的情況下……

  該上學還是要上學,上學也還是不錯的,孩子們想自己快快長大,而真正大了以後卻在不停的回想自己小的時候,說到底不還是因為未知嗎?班裏的學生,講台上的老師,口袋裏老舊的手機。眼睛無神的看著黑板,腦袋裏麵不止一次的想象著人的一生,究竟是為了什麽,自己又是怎樣重來一生的呢?懂得越多,敬畏越大。


  我翻開自己的書,不是學校裏發的那種無聊的課本。《聖經》、《教父》、《飄》、《基督山伯爵》等前世赫赫有名的我卻無法看下去的書籍在這一世我反而看的開心。


  兩世加起來,我也到了三十而立之年,人生,似乎也看透了一些。上一世也被逼迫看這種書,但那時候看的什麽?狗屁不是!比作看人,上一世勉強看出來個人樣:哦,是個人。連皮毛都沒有擦上。這一世我卻能夠深入骨肉,探究書裏麵的絲絲點點,確實是我這一世的智商增加了不少,不但看過的東西幾年後依然能夠想起,過目不忘,而且看書一定要看完整版本,閹割版本怎麽看怎麽別扭。證明小時候多用腦是有好處的。


  老師們對我的這種表現見怪不怪了,自己好歹也是大學生畢業,讀的書也算可以了,可是在這,真的是被這小孩子教訓了,連《相對論》都他娘的擺出來了.……

  “天才,就是天才!”


  有個“天才”這個幌子掛在頭上,我教導小女孩也加了不少威信力,不服氣?磚頭厚的書敲你頭上,你服不服?

  我放倒三個初中生的事情很快流傳開來,對於男生來說,這比什麽學習成績有威力多了,他們這些小學生別說初中了,就連高一個年級都顯得比對麵高一頭。


  一次教十個女孩,隨著時間的流逝,我逐漸感覺到頭大,越來越吃力。我教導她們的時間太少了,一天連一個小時都沒有,我是一個追求完美的人,我可不願意自己教出來的是一些殘廢品。

  我開始將主意打到其他課程上來了。我已經四年級了,女孩都有六年級的,我時間不多,僅憑體育課和課間活動的時間,遠遠滿足不了我。


  小學的課程有哪些呢?語數英,品德生活,藝術,健康,信息技術,還有勞技科學什麽的鬼課。有用嗎?以一個成年人心態來說,沒用!教育小孩子略微有點用,培養人生觀嘛。


  “申請教室?!”人一旦瘋狂起來,連自己姓什麽都不知道,我想我現在已經瘋了,看看我做了些什麽?問教導主任申請一個教室,教導這十個女孩。


  “你沒事吧?”教導主任是個中年男人,很自以為是很嚴厲的那種,應該所有教導主任都是這種形象吧,總是黑臉。


  他看著這個外貌與心智嚴重不相符的孩子,心裏一陣恍惚,是自己沒有睡醒還在夢裏嗎?居然有學生提出來自己組建班級,由自己負責教導學生。“這一定是瘋了!”


  “快回教室上課吧,啊。”如果不是自己對這個男孩有點印象,早就甩臉子了:現在這小孩子,真是什麽都敢想,怎麽不去上天呢?

  很意料之中的被否定了,沒有哪個學校願意冒這個險,這還是由一個學生建議的,一個學生啊,想法還是涉及到了各個年級,別說一個學生了,就是讓一個學校最優秀的老師都不敢這麽做。
……

  辦法總是想出來的。


  手裏的計劃書被扔進了垃圾桶,清醒下來的頭腦也開始思考起來。這是公立學校,這個想法隻能是想法而已,學校表麵上是決不能允許你這樣明目張膽的來,即使這事可行,學校不能承認,要是家長來學校鬧,怎麽辦?

  “那就用我的方法。”現在的我一天六節課,卻隻有一兩節課是在教室裏麵的。做事是需要資本的,我的資本不夠單獨開設一個班級,卻可以讓我自由活動。“就讓她們逃課好了。”


  路都是走出來的,如果說學生在學習成績穩定靠前的前提下,少量的逃課,是可以被寬恕的。有更好的教育方法卻還要讓她們待在教室,在我眼裏就是對她們的糟蹋。


  重要的主課還是讓她們待在教室比較好,一開始太過分也不好,但說真的,我最想占得就是這語數英這三種課。看看現在現在在學些什麽吧,語文文字詞語,學課文;數學到六年級不過教些方程式,英語更是淒慘,因為正常是三年級學英語嘛,我們是屬於晚的一批,四年級才開始趕,再往前的就別提了。重要嗎?很重要,基礎嘛,但是有那麽重要嗎?老師教的我一樣能教,每一個老師教著五六十的學生,而我,隻有十個女孩.……

  再看看那些副科,不想說什麽.……這算不算是正統教育與私教之間的PK?

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