第103章 盧宇父母的強詞奪理
盧宇仗著有加密磁盤，以為隻要咬死不認，將服務器端的不雅圖片等內容，堅決推脫在陸衛東等人的身上，校方就沒辦法找他麻煩。
??被史亞楠一個大背摔摔了個七暈八素。
??等他緩過神來，發現其他同學全都離開了。
??而史亞楠陰沉著臉，坐在一旁，殺氣騰騰，好不嚇人。
??他不敢再輕易造次，心裏則是急速飛轉，怎麽著才能盡快給父母通風報信。
??他又在想，要怎麽跟父母誇大其辭，將事情描述得更惡劣一些，引得父母的遷怒，然後依照他的意願，給史亞楠，給這些電教處老師，給陸衛東那幾個外地土包子，全部人來一個深刻教訓。
??事情貌似有些棘手。
??但無所謂了，人爭一口氣，佛爭一柱香。
??被人合夥欺辱到這般地步，要還忍氣吞聲的話，還活什麽人呀！
??“我要給家裏打電話，我受了內傷，很嚴重內傷……”史亞楠一直冷著臉不開口，盧宇煩躁，掙紮爬起，有些咬牙切齒開了口。
??“破解成功！”
??正這時，一旁角落處，幾個正鍵指如飛的電教處老師，其中一人興奮大叫一聲。
??秦主任等人，立刻圍上前。
??這時，操作電腦的老師打開了盧宇加密磁盤的內容。
??屏幕上，密密麻麻刷新出一大堆的圖片文檔標題，很快輸入指令查看時，屏幕上躍顯出的圖片，驚了眾人一跳。
??史亞楠原本也好奇在旁圍觀，眼睛掃見打開的圖片一刹那，俏臉瞬間被羞臊得一片血紅，她整個人觸電般飛快轉身退開一旁，眼前卻仍然留有重重殘影，被那種簡直突破人性極限的圖片，刺激得好想戳瞎雙眼。
??都說過是不雅圖片了，還好奇心作祟瞎看，現在知道厲害了吧！
??史亞楠有些狼狽地退走開一旁，秦主任和幾位電教處老師，卻仍在很興奮檢查其餘圖片內容。
??此時恰好看到，無人看管的盧宇，居然爬起來正躡手躡腳往電教室外開溜。
??“站住——”
??史亞楠大吼一聲，快步追上。
??盧宇聽到喝聲，非但不停，嗷一聲喊，居然撒丫子往外就逃。
??“混蛋，你還敢跑，你跑得了和尚，跑得了廟嗎？盧宇，你聽見沒有，乖乖站住，接受校方嚴肅處理……”
??盧宇最終還是趁機跑掉了。
??當然，其中有史亞楠放水的成份在內。
??畢竟她是導員，班上學生，出了如此丟人顯眼的事情，已經夠讓她沒臉的了。
??再要是滿校園的追學生，鬧得滿校皆知，電教室裏發生的事情，再想遮掩也難遮掩得了，那才是真正將事情鬧大發了。
??隻是，接下來，誰也沒想到地一個情況。
??加密磁盤被電教處老師破解之後，進一步查核到的真相，徹底驚呆了秦主任這些人，也嚇壞了史亞楠這個輔導員。
??盧宇私人所有的那三十餘張磁盤之中，被檢查出來，加密保存有百餘張歐美日韓係的不堪入目銀穢圖片。
??其中，另有一個其自行編寫的看圖小程序，居然可以利用遠程訪問技術共享片源。
??盧宇的看圖小程序，設計巧妙，利用了Novell網關的一個底層漏洞，可以輕鬆繞過後台管理權限約束，隨意改寫服務器端協議內容，且能確保不被後台管理掃描出來。
??說得更明白一點。
??盧宇原本有一個宏偉計劃。
??他受了長期瀏覽訪問北美國際網站的環境熏陶，借鑒了境外網站的諸多設計理念，本來打算將不良圖片悄然上傳服務器端，然後再私下向學生們販賣看圖小程序，如此一來，等於利用學校內的局域網IT資源，開辟了一個隱藏在校內網中的小H網，直接就可以讓整個華清校內網，聯機訪問他多年來積攢下的學習珍藏藝術品。
??意識到事情的嚴重性，秦主任不敢馬虎，立馬組織人力開展內查。
??這一擴大範圍內查，乖乖更是嚇了秦主任這位電教處主任一個半死。
??經過全校範圍內的仔細檢查，其他電教信息室服務器端，居然真的核查出，已經被悄悄開辟出了一塊塊完全脫離後台管控的隱藏目錄。
??其中內容，赫然正是盧宇偷藏在服務器之中的不良信息資源。
??最終的統計結果，被悄然上傳在服務器上的不良信息，有高達千餘張情澀圖片，及電子版歐美成人雜誌內容，PLAYBOY之類，外文情澀文學，以及十餘部的繁體字版中文情澀小說，內容總量赫然已經累積有1G之多。
??這些內容，統統都是盧宇透過家中能上網的便利搬運所得。
??而且，開學後這段時間，盧宇已經悄悄販賣出了數十張自製看片閱讀工具盤，其他係新生群之中，早就暗中開始流傳這種所謂的網絡文化共享資源。
??另外一個不敢深入去想的危害。
??秦主任等人分析驗證過盧宇磁盤中的那個遠程工具軟件，其實隻要功能上再稍加強化開發，一旦被其掌握了校內網接駁ChinaNet教育網的權限，直接就可以借助整個教育網的互通架構，讓遍布京城、滬海、粵州、金陵、唐安等五所城市高校電教信息中心，皆可成功訪問到這些不良信息。
??真相駭人聽聞。
??一時之間，校方高層領導無不嘩然。
??麵對校內電教信息室係統潛藏如此驚人漏洞，秦主任這些人無不倍感汗顏。
??同時更感慶幸，幸而事情在沒有真正擴散到不可收拾地步之際，就被曝光出來，讓電教處有機會補足漏洞，否則真可就成了轟動全國的驚天大醜聞。
??華清大學校長辦公室。
??盧宇父母匆匆而至。
??乍進了校長辦公室門，盧母便極其不善語氣控訴起來：
??“楊校長，到底怎麽回事？華清大學電教信息中心，到底在搞什麽鬼名堂？一幫老師，任由無良學生，當著我兒盧宇之麵，辱及我的名聲。我兒盧宇抗爭，卻反要被無良惡徒狡詐算計，公然合謀構陷我兒盧宇。你華清大學，還有沒有公理可言？我兒盧宇，可是個乖孩子，打從學會走路，螞蟻從來都不忍心踩死一隻，他怎麽可能做出那樣下三濫之事，那明顯是栽贓嫁禍！校方，今天如果不給我兒盧宇一個說法，我一定會用自己的方式，讓市教委幫我兒，討還公平正義說法！”
??盧父沒有著急表態，任由妻子發飆，一邊留神觀察楊校長的表情變化。
??其實，乍然接到兒子盧宇電話求助那一刻開始，盧父就知道，兒子盧宇多半撒了謊，但究竟問題嚴重到怎樣地步，他不得而知。
??不過無所謂，兒子做了錯事，該認就得認。
??盧父此刻動腦筋在想的，卻是另外一件事。
??一件讓壞事變好事，可以趁機讓他在華清大學校園，再談妥一大筆IT訂單生意的大好事。
??身為聯想高科市場部老總，得知華清大學電教信息中心出事，他的第一反應，就是有機會推銷聯想高科的IT硬件設備給學校。
??他在想，要怎麽將兒子的事，引申為華清校內網安全管理不到位，落伍的硬件設備該升級換代了。
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