第九章；好煩哦！
病毒進化人通過數次進化，外表上與人奴已無區別，但卻永遠進化不掉怕火的弱點。
??因此，萬藏國照明材料哪怕運用稀少的‘微納石’，也不開發和火種有關的廉價材質。
??這樣，照明設施失竊案屢有發生，盡管巡查力度不斷加強。
??另外，從萬藏國高原客觀條件來講，這裏也根本沒有自然火形成的可能。
??除了冰天雪地，哪來的幹燥和炎熱氣候，即便人奴有意‘燧木取火’，也難找到引火材料
??……
??萬方哪裏知道解遊就是‘火神分身’派來的，專門給微納世界傳遞火種的。
??追溯其效命‘火神分身’前，大概率是從‘穿越者燈塔’漏網的穿越者
??……
??萬方離開小旅館，沒聽解遊的勸說先回家，而是單肩挎著書包直接到了學校。
??經過昨天晚上的曆練，萬方的膽量更趨於成熟了。
??在他看來，即使不用‘靈氣鑰匙’幫襯，他現在也能應對眼前的一些小恐慌。
??籃球效應：越翹課老師越忌憚：氣血＋20
??果真如此！
??……
??萬方在教研室沒有找到班主任龐遜，而其他任課老師也懶得管他逃學翹課那點破事兒。
??這樣，萬方就‘無動於衷’地回到教室，坐到‘天才專座’上，正經擺弄著課桌上的模型教具，奇怪穆果今天怎麽沒有來？
??萬方想問周圍的同學，但看到他們躲避瘟疫一樣的神情，便打消了這個念頭。
??“沒想到這些病毒進化人還怕瘟疫傳染？”
??真有點‘吃屎人嚇到了屙屎人’的感覺。
??時間一分一秒地過去。
??萬方終於等到第二節課結束，迎來了學校全年級學生的加餐時間。
??這是一個新的嚐試，剛從這學期開始試行。
??這純粹是效仿了星元漢國二十世紀八十年代中期某些學校的做法。
??據說這個時間進行加餐，更有利於病毒進化人學生的能量補充，這樣就能提高他們的修煉水平，增加進化質量。
??因為新毒王提出了新的教育理念，就是爭取在下一個百年內，基本完成‘代簽人’取代末世前的人族地位，進入全民修仙，入侵三界，一統寰宇
??……
??加餐時間沒有占用平時眼保健操和廣播體操時間，隻是順延了整個課間休息時間。
??萬方因為不是正式學生，所以就沒有加餐的資格。
??這樣也好，他就利用這個時間，偷偷跑到辦公室，看到這回龐遜坐在那裏，好像有什麽心事。
??否則，加餐時間他會出現在現場，要親自監督‘能量液’發放的，特別要杜絕那種多吃多占的現象發生。
??萬方想試探龐遜的態度，喊了‘報告’，聽到裏邊的應聲才進入。
??出乎意料的是龐遜沒有責罵他，人家都懶得搭理他，隻是揚了揚手，讓他回到教室去
??……
??加餐完畢。
??萬方總算熬過了這最屈辱的時刻。
??因為作為人奴‘旁聽生’，沒有加餐資格的同時，回到教室還要眼巴巴看著正式學生細品那優質的‘能量液’。
??上課鍾聲敲響。
??同學們規矩地坐好，凝視課桌左上角的三件教具，在心中默默禱告。
??這是每次加餐後課前必須進行的儀式禮。
??禮畢，同學們放鬆手臂，還原了自然坐姿。
??經過昨天短暫整頓，現在課堂秩序井然。
??萬方最關注的還是穆果怎麽沒來？
??班主任龐遜不知什麽時候出現在教室後邊，坐在之前萬方的‘旁聽生’位置，旁聽《代簽筆使用方法》這節課。
??有同學發現龐遜坐在後邊，都覺得後背發涼，便多加小心，誠惶誠恐起來。
??萬方不知道他昨天被趕出教室後發生了什麽事情？
??事實是，昨天龐遜找借口，送穆果到‘少年懲戒所’接受三天的禁閉處罰。
??據說穆果的父代還狀告龐遜公報私仇，與人奴中的不安分子扯不清，藏有禍亂之心
??……
??在龐遜監督下，講台上除了授課老師的講課聲，課堂下的學生一片寂靜，甚至連大氣都不敢喘。
??這當兒，唯恐受到‘反製係統’阻攔的萬方，無形中被同學們帶了節奏，令他想偷懶都不行。
??隻能跟著節奏，進入了被‘反製係統’限製的修煉體係。
??這堂課主要講的是‘代簽筆’的使用方法。
??首先從握筆，運筆講起。
??不過，又與漢國小學生學寫毛筆字不同，強調動筆前要調動渾身氣血，聚集成意念，意在筆先，以意帶筆……
??萬方調動意念，手握假想的‘代簽筆’，蘸墨，懸腕、落筆……
??隨即遭到‘反製係統’的阻攔，勁力明顯被消減。
??萬方擔心照此下去，再不能有所挾製，自己直接會被‘壞家夥’玩廢。
??他不知道龐遜的靈識能否搜尋到相關信息。
??但無論他知不知道，這個‘反製係統’被解決前，都是阻礙他繼續上學的。
??看樣子是不搞死他不甘心。
??“好煩哦！”
??萬方受‘靈氣鑰匙’的腦細胞再生補償後，智力上了一個台階，不再像往常那樣死鑽牛角尖了。
??最起碼懂得取舍之道。
??其實，龐遜坐在教室後邊，就是想在暗中觀察‘反製係統’還有多少逆向幹擾因子。
??虧得‘封智派’網絡後台能想出這樣另類的辦法，居然將萬方當成假想的惡性腫瘤對付了。
??通過靈識探測，龐遜接收了相關數據，證明他現在進行的‘拆解法’對徹底破解‘反製係統’效果不是很好，隻是治標不治本。
??這樣，他對自己現有的功力就產生了懷疑，抑或是低估了‘封智派’網絡係統的能力……
??無奈，他為了額外獲得‘螺旋分離池’的更多靈氣蘊養，就必須想辦法解決萬方身上的‘反製係統’，讓其有望成為正式學生。
??因為萬通所托之人，正好有能力滿足龐遜恢複功力所需的靈氣。
??而這些特殊靈氣絕非是用靈石輕易買到的。
??龐遜暗中為自己鼓氣，隻要能恢複他原來‘代簽人’六段高階水平，他就能再度協助朱聚州將‘益智派’的勢頭拉起來。
??“好煩哦！”
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