第251章 權威
從剛才這家夥下台之後，施陽就一直盯著他。
??這家夥果然沒讓他失望，居然這麽快就來找麻煩了。
??聽到這個聲音，張安就氣不打一出來。
??如果不是這家夥之前在看台上麵慫恿，根本就不會出現這樣的情況。
??他扭頭瞪著對方：“你現在還有臉過來！導師，剛才就是這個家夥在看台上慫恿那些人之後，他們才會集體針對我！”
??“這家夥的行為完全是在藐視校規和比賽規則！如果按他這個做法，那以後比賽規則還有什麽用？”
??“你們坐在這裏不就是為了監督比賽，使比賽能夠公平公正公開的進行嗎？”
??“現在出了這樣的事情，你們難道打算不管？就這麽看著嗎？他這是在公然挑戰權威。”
??張安趁機把所有的帽子都扣在了施陽的身上。
??正好有借口給自己開脫。
??“這到底是怎麽回事？是你慫恿那些人一起對付張安的嗎？”那個張奎手下的導師問道。
??如果真的是這樣的話，那他就有借口重開這場比賽了。
??聞言，施陽一臉無辜的看著他們說道：“導師，你聽說過一句話嗎？欲加之罪，何患無辭？這完全是莫須有的事情。”
??“我不過是個C級賽場打出來的人，他們有些二級賽場的，為什麽要聽我一個C級賽場人的話？”
??“這合理嗎？而且也沒這個必要吧？他們每個人都有自己的想法，真的會因為我說幾句話就按照我的想法去做？”
??“我要是真有那麽厲害的話，我幹嘛還會待在C級賽場？我直接來這邊，讓他們把位置讓給我，不是更好嗎？”
??他無奈的說著。
??雖然剛才在台上，他的確有用火符籙慫恿過大家。
??但大家之所以被慫恿，歸根結底還是張安得罪的人太多了。
??眾人都一直忍著一口氣了，現在終於有機會報複回去，大家當然不會放過這樣的機會。
??更何況，法不責眾。
??而且又是在比賽台上，這樣一個競技場。
??“你們不要聽他瞎說，剛才就是他在上麵慫恿了之後，大家才這麽對我。這場比賽要麽重開，要麽就要給他施以懲罰，讓他明白比賽規則不容破壞。”
??張安生氣的說著。
??怎麽可能讓這家夥三兩句話就逃脫罪責？
??“我有人證可以證明是他慫恿的大家！我可以馬上把人證叫過來。”
??剛才在那兒的不止那幾個在比賽台上的人，還有好幾個他的小弟。
??隻要能找到人過來做這種這件事情，說不定還有轉機。
??那個導師正要開口說什麽，旁邊有導師忍不住開口道：
??“你在台上被圍攻這件事情，本來也沒有違反比賽規則，更何況，他們隻是用的傷害並不高的符籙。”
??“比賽也是你自己從上麵跳下來棄權，這說明你自己本身對比賽也沒有多麽強烈想要贏得渴望。”
??“你自己從台上跳下來，憑什麽要求重開這場比賽？你有什麽資格和臉說這樣的話？”
??這個導師就比較剛了，畢竟是柳青河那邊的。
??他們可不慣這臭毛病。
??“是啊，”施陽在旁邊幫腔，故意提高音量說道，“明明是你自己主動跳下來的，為什麽要求重新開這場比賽？難道是因為你贏不了了？所以想用這種卑鄙的方法讓自己獲得勝利嗎？”
??“剛好現在大家也差不多要比完了，正是最虛弱的時候，如果重新再開一場比賽，以你現在的情況肯定能夠打得過他們。”
??“你這麽做，難道不是想公然作弊嗎？雖然你是教務主任的親侄子，但你也不能這麽無法無天吧？”
??他高聲指責著張安。
??與此同時，台上的比賽也出了結果。
??張圖他們四個人都留在了台上，還有剩下六個不認識的人。
??不過，他們剛才也用過火符籙。
??施陽說這番話的時候，那麽大的聲音，周圍的人都聽得清清楚楚。
??剛好比賽結束，剩下的十個人也來到了裁判席這邊。
??出了這麽大的事兒，他們當然也要在旁邊看著。
??張安不滿的說道：“你別跟我扯這些，有的沒的！這個比賽對我來說本來就是不公平的。什麽時候出現過那麽多人針對過一個人的情況？”
??“不公平的比賽，本來就因為該停止，並且重新再開一場。我覺得為了確保比賽公平，必須要收掉他們這些人身上額外的道具。”
??“比賽這種東西我們比的是真正的實力，而不是靠那些亂七八糟的東西輔助得來的成績。”
??“如果你對我說的這些不滿的話，我們直接找教務主任過來，看看他對這件事情怎麽看怎麽判。”
??他直接抬出了自己的親叔叔。
??完全沒有把在座的任何人放在眼裏。
??這一次，他無論如何也要爭回這個麵子。
??不然以後他就對這個人麵前還怎麽立威，還怎麽混？
??而且這件事情如果傳出去，不僅丟的是他的臉。
??“讓教務主任來判？”張圖冷笑了兩聲說道，“你這是讓他來判這件事情，還是讓他來借權勢壓人啊？憑什麽用輔助用具把你從台上打下去，就是比賽的不公平體現？”
??“比賽規則都沒有，不允許輔助道具進入賽場，你說不準用就不準用？怎麽學校是你家開的嗎？還是說校長是你啊？”
??“你是真沒把校長製定的規則放在眼裏，是吧？你這麽囂張，校長知道嗎？要是這事兒傳到別的學校，你覺得校長臉上有光嗎？”
??既然對方拿出教務主任來壓人，那他就抬出來校長唄。
??一山更比一山高嘛。
??施陽也點點頭說道：“比賽規則的製定，是為了能夠更好的進行比賽，選拔人才，為學校爭光。”
??“同時也是學校權威和象征的一個體現。你說不行就不行，你是在公然挑戰學校和校長的權威。”
??“要不咱也別叫教務主任了，直接讓校長來評評理吧。我相信讓校長過來評理，大家一定都沒有意見。”
??說著，他看向周圍的人。
??“校長來我肯定是沒意見了，相信校長一定會給我們一個公正的裁判。”
??有人附和著。
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