第609章 ，百什件木盒，紫檀多寶箱

  沈瑜覺得，這位老板可能對所有顧客都是這麽一套說辭。


  他已經看過這兩件木器，隻等著談價，就直接問道：“您的這兩件木器，是什麽時期的？什麽價格？”


  老板說道：“小一點的紫檀木箱, 分作兩層。每一層裏麵分為四格，是裝百什件用的。這件大的是紫檀多寶箱。


  從風格判斷，兩件都是乾隆時期的。木盒是8萬。這件寶箱的是13萬。”


  沈瑜笑著問道：“您是怎麽判斷，這是裝百什件的盒子？”


  老板解釋：“百什件，又叫做百拾件、百式件等，是清朝康熙皇帝以後, 對文物組合的一種說法。它體現的是宮廷工藝具體的體現。藏寶箱中文物的來源, 以及跨越古今、橫貫東西的, 又反映出重視文物的收納、組合，並加以傳承的特殊現象。”


  他指著盒子分格，說道：“您看，交錯使用呈現出空間感，再搭配各種古玩，就會呈現“百什件”豐富之樣貌。百什件的外觀可以是不同型態的家具、箱盒，但內部都以百什件的空間概念來盛裝古玩。見得多了，就會慢慢體會到這種收納器的美感。”


  沈瑜聽這位店主的解釋，知道他對兩件木器有研究，想砍價就會很難。他試著問道：“這個木盒，邊角處都有磕碰損壞，保存的品相不好。您要的價格有些貴。”


  老板估算著沈瑜的接受程度，說道：“百什件的木盒紋飾不多，素淨大方，雖然保存的有些問題, 但材質與工藝非常好。還有紫檀多寶箱, 保存的也算完整。”


  沈瑜笑著說：“老板，如果是品相比較好的，您這個價格還合適。可是您看，多寶箱上原本鑲嵌的東西，現在都沒了，特別是對開門的這些地方，上麵應該有大塊兒的鑲嵌，現在都是空著，這算是完整嗎？”


  老板解釋：“您不能這麽算，如果不是保存有問題，早就被人買走了。


  剛才那兩位顧客，您也看到了，她們第一眼看上的，就是這兩件紫檀木器，因為要拿去送禮，覺得不完整的東西拿不出手，這才選了其他東西。


  從藝術價值來判斷，這兩件紫檀木器，高於她們買的東西。


  這種百什件木盒以及多寶箱非常難得。我也不知道是什麽原因才保存成這個模樣，這個價格真的不貴。”


  盡管這位老板說的頭頭是道，沈瑜依舊和他耐心的磨價格，最終，用18萬買下兩件木器。


  ……


  沈瑜在從古玩城離開，回到旅社，先看望了一些腸胃不舒服的同學。這些同學已經都吃了藥，正在休息。


  他回到自己房間，先把兩件木器放進修複空間。


  昨天購買的青釉茶碾和一堆米色青柚的瓷片已經修複完成，他一直沒來得及查看。


  經過修複的物品信息，已經完整顯示出來。


  北宋青釉茶碾，價值區間：10萬～15萬，尺寸……


  他對比信息和實物，茶碾的外觀變化並不大，衝裂的損壞痕跡已經消失。


  昨天還買了九塊米色青瓷瓷片，經過修複之後，空間裏出現一件完整的小筆洗。


  他取出筆洗仔細觀察。小洗呈圓形，敞口，淺弧腹，略折腰式，平底臥足。底部臥足處一周無釉，露出黃褐色胎。通體施米黃色青釉，釉色純正，冰裂清晰，腴潤柔和，片紋細密如網，別有韻味。經過修複的器皿，品相完整，小巧別致，典雅清新，令人賞心悅目。


  他把筆洗放回空間。


  再看遊戲給出的詳細信息：南宋米色青瓷小洗作者--尺寸直徑10.4，厘米，價值區間：15萬-20萬。


  點開任務欄，就如他猜測的那樣，筆洗修複完成，宋代瓷器收藏任務的進度又增加了一點。


  這兩件瓷器，價值不高，但是對於自己完成任務很有幫助。


  看瓷器的時間有些長，他喝了口水，直接點擊修複今天購買的兩件木器，然後想先去洗漱。但是，空間卻提示，修複多寶箱的材料不足。


  沈瑜看著空間模擬圖形以及所需材料，才明白，百十件木盒的材料沒有缺損，而紫檀多寶箱缺損的鑲嵌的材料非常多，有粉彩瓷片，牙角，螺鈿等等。


  看看時間，這時候已經來不及再去購買，隻能等另找機會。


  他隻好先點擊修複百什件的紫檀盒子。


  洗漱完畢，百十件紫檀珍寶盒已經修複完畢。


  他取出了盒子，看到兩層盒子的空格，就將玳瑁釉的茶盞取出來，試著放進格子，發覺尺寸不合適。取出筆洗實驗，依舊不合適。


  一個精美的盒子，但是裏麵空空如洗。總感覺不完美。


  沈瑜突然有了點想法。修複空間經過升級功能有所增加，也許可以試一試。


  他將盒子重新納入空間，在空間頁麵中點擊模擬修複。


  空間頁麵跳出一條提示：玩家是否消耗經驗值，模擬修複完整狀態的百十件珍寶盒？


  果然可以。


  他覺得，經驗值還是相對容易獲取，當即選擇了進行模擬修複，想看看這些盒子裏曾經裝過哪些珍寶。


  修複空間很快用虛擬模型，顯示出百什件紫檀木盒的完整狀態，當然包括它收納過的珍寶。


  沈瑜看著模擬出的一個個物品。盒子中原有八件物品，以鼻煙壺為主，還帶有煙碟一件。


  七件鼻煙壺形製不同，材料各異，有瓷器，料器，玉質，茶晶，銅鎏金等等，有的還並配以底座，與壺型呼應。每件都是精致巧妙。


  沈瑜看著模擬圖像，努力記住每一件東西的特點。


  由於觀看時間過長，感覺眼睛有些酸澀，他關閉頁麵，閉目養神，開始暢想，如果能夠把這些東西重新收集起來，這套百十件擺在案頭或書房裏，會是賞心悅目的收藏品。


  當然，如果實在收集不齊，也不必強求，找類似的東西替代也是可以的。


  這時，房門被敲響，韓班長的聲音從外麵傳了出來。


  “沈瑜，你回來了嗎？”


  沈瑜答應一聲：“班長，您稍等。”


  他整理了衣服，打開門看到韓班長和陳麗麗站在門外。


  韓班長說：“沈瑜，這會兒方便說話嗎？”


  沈瑜說：“方便，請進。”


  韓班長說：“不進去了，你這會兒有沒有時間。我們去買了一些紀念品，有水晶的，還有紅木的，我們分不清楚真假。薑老師說你比較懂，能不能幫我們看看？”


  沈瑜聽到這個邀請，覺得頭疼，因為是真是假都不好說。


  韓班長說：“走吧，走吧，去我們那兒看看。”


  沈瑜想找理由推辭，說道：“去女生住的地方？不方便。”


  韓班長說：“大家在薑老師房間裏，我們還買了些零食，請你吃零食。”


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