第四十四章
有湯立民在，周嬌不好意思跟謝懷謙說過多的話。
??自從謝懷謙來到周家村，兩人還沒好好聊過，主要是沒機會。不像原來那樣，有事情可以在係統解決。
??這樣讓謝懷謙再次萌生早點建房住的想法，集體住太不方便了。
??謝懷謙跟周嬌打聽她的開學時間，問她怎麽去縣裏上學，心裏有數後，就讓周嬌推著車子走了。
??謝懷謙買的自行車是一輛永久牌，而村長家的自行車是一輛大金鹿。兩輛自行車車型不一樣，大金鹿更堅固耐用，載重力強，而永久牌的自行車更輕便靈活些，仔細一看就能區別出來。
??周嬌借來不同的自行車，蘇雲秀倒是沒看出不同來，因為她根本不會騎自行車，加上車子都是黑色的，她就沒看出這不是村長家的那輛自行車。
??周嬌許是認為借自行車不是大事，也沒跟奶奶提。反正謝懷謙主動借給周嬌自行車，就這麽糊弄過去。
??蘇雲秀眼拙，沒有認出自行車不同。白梨花可不是瞎子，一眼就看到周嬌今天騎的自行車不是往常騎的那輛。嶄新嶄新的，打眼一看就是新買的。
??白梨花沒見過謝懷謙買的自行車，不知道這是謝懷謙的，就好奇地問：“嬌嬌，你在誰家借的新車子？”
??誰這麽大方？剛買的自行車就舍得往外借，白梨花納悶。
??“謝懷謙借我騎騎，回來就還給他。”周嬌如實的回答。她認為這沒什麽好隱瞞的，反正借東西時別人在場，她跟謝懷謙又沒啥事。
??“什麽，是他借給你的？”白梨花驚訝地叫出聲。
??她感覺自己反應大了點，於是掩飾性地說：“我就是奇怪，你們認識嗎？他就借給你車子。”
??這一刻，白梨花的嫉妒心又冒頭了，她嫉妒周嬌又比她搶先一步，認識了英俊不凡的謝懷謙。她想找機會跟謝懷謙搭話，無奈沒有機會。
??怎麽周嬌運氣就那麽好，先認識了謝懷謙？
??“認識，他都到咱們村了，能不認識嗎？”周嬌隻好這樣回答。
??她跟謝懷謙因係統相識的事情肯定沒法說，隻能說剛認識。
??白梨花不死心地追問：“你們怎麽認識的？”
??她原來以為謝懷謙不會以貌取人，要不怎麽沒有看上唐倩？可是現在，謝懷謙剛來不久，就跟周嬌認識，還借給她車子，這是想向周嬌示好嗎？
??“還能怎麽認識？說兩句話就認識了唄，不過不太熟悉。”周嬌掩飾說，“可能他熱心腸吧，見我去借自行車，就把自己的車子借給我騎了。”
??不管白梨花信不信，周嬌是解釋了。不過，這事在白梨花心裏留下一道痕跡，導致她想快點跟謝懷謙搭上話，卻惹來女知青那邊不快。
??溫柔的春風拂過周嬌的麵頰，就像拂過她的心田。此時此刻，周嬌為能再次進入學校而高興。沒想到重活一世，還有機會繼續讀書，她一定不會辜負這個機會，好好學習。
??即使暫時沒法考大學，她把知識學會，以後也能用得上，周嬌還記得幾年後的高考呢。雖然高考來得晚，但是她也能參加。
??路上，白梨花不知是否因為受了刺激，沒有多做言語，兩人飛速騎著自行車到縣城的高中報了名。
??蓮花鎮上沒有高中，上高中都得去縣城才行。因為是報名她倆才騎自行車去；如果上學，她倆就改坐公共汽車車。不管自行車是借的還是自家的，都不能把自行車放在學校一個星期，家裏還等著用呢。
??周嬌回來之後，就把車子還給謝懷謙。這事她並沒有告訴奶奶，蘇雲秀並不知道兩人已經認識並熟悉。
??不然，蘇雲秀定會多心防範，現在她一心讓孫女上學，根本沒有考慮周嬌的婚事。
??就算謝懷謙在別人眼中是個好對象，但在蘇雲秀這裏不一定是。依照蘇雲秀疼愛周嬌的性子，定會為孫女考慮周全，才感把她嫁出去。
??周嬌這批初中生，因為中間停了一段時間的課，導致很多農村學生無法繼續回到學校讀書，很多都留在家裏務農賺工分。
??然而，周嬌是幸運的，她有個疼愛她的奶奶，支持她繼續讀書。
??等學生報名之後，周嬌和白梨花帶著幹糧、被褥等去縣城上學。這次上高中，她倆都要住校。因為高中在縣城，離家幾十裏地，沒法天天回家。
??這樣，周嬌和謝懷謙為係統升級的行動，隻能暫時停止。因為謝懷謙天天上工，睡覺和別人一個屋，也沒功夫進係統種田。
??沒過多久，知青點的同誌陸陸續續收到了家裏的回信。
??謝懷謙就收到兩份回信，一封是家裏寫給他的，一封是大哥寫給他的回信。
??爺爺還是老生常談，囑咐他出來要好好幹，盡量做出成績來。大哥對他來下鄉有些擔心，還給他寄來二十塊錢和部分糧票。
??謝懷謙跟大哥感情很好，大哥對他一向照顧居多。他了解大哥當兵沒幾年，津貼根本不多，這些錢可能是他省下來給自己的。
??謝懷謙當過兵，知道此時部隊的夥食一般，想吃肉也難，他打算有時間讓周嬌幫忙做一批肉幹，給大哥寄去，也讓大哥多多增加營養，不要虧了身體。
??而唐倩收到家裏的來信，直接“嗚嗚”趴在被褥上哭了起來。
??她甚至生氣，把媽媽寄給她的錢和票扔到地上，田文靜見到，趕緊幫忙撿了起來。
??“嗚嗚……我想回家，不想繼續留在這裏。”唐倩傷心地哭訴。
??原來，陳蓉給女兒的回信中寫到，家裏暫時沒法替她安排回城的事情，委屈她在鄉下呆一陣子。隻要家裏有辦法，立馬把她調回城。
??陳蓉還給女兒寄了錢票，在信中表明，如果女兒幹活不行，混不上口糧的話，可以自己買糧吃。
??田文靜聽到唐倩哭，心裏也不是滋味。唐倩不能回去，代表她也不能回去。雖然她一直強迫自己幹活，可誰天生願意下力呢，能回城才是最好的選擇，看來當下是沒法回了。
??要不，依照陳姨疼愛女兒的勁頭，隻要唐倩提出回城，她肯定想盡辦法把唐倩弄回去。陳姨表明目前沒辦法，可見是真回不去。
??“倩倩，你別哭了。說不定什麽時候政策變了，咱們就能回去了呢？”田文靜試著安慰唐倩。
??她心底是萬分期盼能重新回到城裏。一直在鄉下幹農活，什麽時候能熬出頭？隻是現在這時局，唉！
??田文靜對返城懷有希望，是因為她認為下鄉青年千千萬，總不會一直呆在鄉下，總有一天會讓他們回去。
??可是，她沒想到，回城的日子持久盼不來。這一耽擱，大把的青春奉獻給廣闊的農村。
??唐倩哭得眼圈紅紅的，“咱們還能回去嗎？”
??“肯定能，這麽多知青下鄉呢，總不能一直呆在鄉下吧。”
??唐倩聽了後，心裏才好受點。
??她接到回信後傷心、委屈，有種被家裏拋棄的感覺，甚至覺得父母家人沒有盡最大努力幫助她回城。
??此後，唐倩的心情著實低迷一陣，誰哄都沒用。不過，就算她心情再難過，就算她再想念城市的寬闊馬路，想念城市的高樓大廈，這樣的日子不會因為她兒改變，她無力反抗，隻有接受。
??沒過多久，村裏的小學也要開學了。而且還傳出一個另知青們眼睛一亮的消息，就是小學和初中缺老師，大隊上要招小學老師，鎮上的中學缺幾個老師。
??因為之前的老師有的被自己的學生打倒，成了臭老九，有的老師忍受不了被自己的學生臭罵整治，失去了繼續教學的心，有的老師則是被下放到別處幹活改造，根本沒機會再教書。
??這樣，學校再次開學，竟然麵臨缺老師的局麵，隻能重新招老師。可是，招老師是有條件的，首先是家庭成分得好，還得文化水平高，能教的了學生。
??招老師肯定是找有文化的人，知青們聽到這個消息沸騰了，開始用心打聽這方麵的消息。
??他們都認為，當老師怎麽都比當農民輕快吧。因此，大多數知青都想奔這幾個教師名額去。
??有的知青跟好友一起商量，看怎麽能成為一個老師；有的知青怕競爭的人多，就暗自加勁，希望自己成為那個幸運的人。
??這消息就像及時的春雨一樣，滋潤了部分知青的心田。
??周家村的知青點也不例外，男女知青都在討論這件事。
??“謙哥，聽說學校招老師，你去嗎？”湯立民問謝懷謙。
??他幾乎從小形成習慣，有事就先問謝懷謙。
??謝懷謙直接說：“我就不去了。這次隻招幾個老師，很多知青都想當老師，競爭很大，如果你想去，就得努力。”
??小學招的老師好說，隻要有文化，寫字好，人品還不錯，大隊上就能決定是否有資格當老師。初中那邊沒法糊弄，聽說必須得先試講，試講過後，聽課的老師和學校領導班子共同決定，試講人是否能當一名中學老師。
??“謙哥，我記得你上學時數理化學得不錯，怎麽不去試試？”湯立民問。
??“我不想當老師，覺得自己教不了學生。”謝懷謙說。
??然後他又問：“立民，你想當老師嗎？如果想，我就幫你。如果不想，以後有別的機會，我也會幫你。”
??對好友，謝懷謙自然是能幫則幫，如果立民不想幹農活，他會盡力幫他。
??湯立民想了想，說：“我覺得我當不了老師，還是算了。”
??他想想以前上學的日子，經常調皮搗蛋，偶爾還會逃課打架，基礎知識學得一般，如果學生問問題，他卻回答不上來，多丟人。
??想到這些，湯立民覺得自己無論如何也當不了一個好老師。
??“你確定？中學老師當不了，還有小學老師可以
??選擇？”謝懷謙說。
??“小學更不行，我可管不了小孩子。謙哥，還是算了，等下次找合適的機會吧。”湯立民考慮一下後拒絕。
??除了他倆沒這心思，知青點的其他六人都想去當老師。
??田文靜、唐倩、錢衛華三人湊到一起商量；楊俊生、何莉莉、朱紅三人一夥，也在商量學校招老師的事。
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