第1179章：炙手可熱

  宮外熱鬧的大街上已經站滿了衣著考究的人，一臉盼望著從皇宮考場中出來的莘莘學子。


  這其中商賈占大多數，這批學生已經通過了書院的考核，意味著掌握了書院要求掌握的技能，每一個人已經具備了畢業的能力。


  要知道，唐昊主持經營的書院，那一紙畢業證書，含金量可是相當高的，唐昊做夢也不會想到，自己今生還能成為一個高等學府，而且是全國有名學府的校長，為大唐輸送人才。


  從書院裏結業的學生們，哪怕不走仕途，也是眾多私塾、書院的搶手資源，被聘為主講先生。當然一些知名商號的大掌櫃，聘用的大門也熱情的為這些優秀學子們敞開。


  甚至，運氣好的，還會被大族們收為幕僚。


  看著天色也不早了，唐昊上了自家的車輦，剛剛把馬車簾子放下來，車子外一眾學生齊聲謝恩，聲音震天：


  “感謝唐先生的教誨之恩，弟子今生今世不敢有絲毫忘懷。弟子謹記書院教導，先生保重。”


  此時的唐昊，感動的淚水從差點眼角溢出，他突然想起自己在現代，學校畢業的聚餐上，一箱勇闖下去，抓著老師的胳膊不放。


  敲了敲馬車，駕車的吳通揮動手中的馬鞭，馬車飛快的奔向玉華山。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。此處一別，再見這幫學生就不知何時了。


  而這幫年輕的學子們則自發組織，大家去酒樓喝一場。考試結束了，大家就為各自的前程，奔赴四方了，現代交通發達都不知何時再有相聚的時刻。


  何況那是在車馬很慢的大唐，既然不知下次見麵的時刻，不如就把握好當下，免得在未來心中仍有遺憾。


  閱卷老師中，李剛和元彰從宮門中走出來，看著宮門外熱鬧的場景，笑得合不攏嘴，自己教誨的學生如今成為了搶手貨，對於老師來講，那是莫大的殊榮。


  而向來嚴肅的杜大人陰沉著麵色，看到亂哄哄的場麵，十分不悅，這些學生，大唐的重要部門都不夠分，如何能輪的上這幫商賈，吩咐看熱鬧的侍衛把這些人全部轟走。


  在皇宮裏麵，皇主李治的幾案上堆放著厚厚一摞，山一般的考卷，目前隻閱了很少的一小部分，對於書院學生的卷子，李治看的甚為仔細。


  當然，為了保證公平性，閱卷時，考生的名字是被遮住的。每批閱完畢一張卷子，李治心裏差不多就能想到，該把這個考生將來安到那個事務上去。


  “這個人應該被派往鴻臚寺。”李治低語道。


  考生寫作了一篇關於人際的文章，其中的手段，讓李治都覺得心驚膽戰。什麽鹽巴裏頭放鉛粉，世間竟有人能想出如此陰損的招數，著實讓李治大開眼界。


  瞧瞧，這書院都把這群孩子禍害成什麽樣子了？


  當然，文章裏也論述了把大唐的學問傳播到周邊的邦國，增加凝聚力，還能讓那些外邦民族天然的對大唐心生好感。


  百年以後，慢慢的就成為長安，成為大唐的歸屬民，十分妙哉，看到這裏，李治不由得覺得驚歎。


  隻是為何一定要讓州府舉薦的學子去完成這項任務呢？算學知識不教授，物理知識不普及，就教那些四書五經，書麵上的死板東西？

  怎麽現在就對自己的同僚下毒手了？這家夥一定是鎮國將軍門下的得意之子吧。別說，閱卷工作雖然工作量龐大，但看一些學子們的論述，還真是有道理。


  “不用猜，這篇文章肯定就是王玄淩寫的。”在一旁輔助閱卷的房大人說道，“唐將軍可對這個後生給予了厚望。”


  閱卷過程中嗎，李治發現了不少書院人才，有的學生辭賦寫的十分出彩，遣詞造句上，哪怕是閱卷在座的幾位，都不一定有那水平。


  要知道，大唐的文書、詔令等都需要書麵形式頒布來昭告天下，這樣的人有大大的用處，雖然不一定能當正印官，不過收做幕僚，還是很有用處的。


  李治突然想到早些年，先皇告誡自己的，對於人才，就是隻要那個人身上有一絲可取之處，就得善於利用，為我所用，沒有十全十美的人，作為一個掌權之人，隻要做到發現好和使用好這些人才身上的優點。


  那麽就沒有辦不成功的事情。是呀，自己從一個少不經事的皇子一路走來，李治經曆了重重考驗，所以他知道長遠眼光和寬闊胸懷的重要性。


  海納百川，宰相打理著朝堂政事，猛將在外開疆拓土，李治希望自己能實現垂拱而治的願望。