第三章 與班主任的對話

  自從兩百五十多年前，也就是公元1854年，這個世界走上了一條和王雄前世曆史不一樣的分支——大災變來臨。


  雖然這個世界的時間軸比前世要向後推移一百多年，但因為大災變的原因，這個世界的科技水平並沒有超過王雄的前世，甚至在這個世界沒有地外衛星的存在，想要進行遠距離通訊非常困難。


  不過因為大災變出現的一些魂獸、魂器，人類的科技樹相比王雄的前世多出了幾個分支。


  災難出現的十五年之後，殘存的人類成立了聯邦，而聯邦的科學家通過災變前太平洋的外金屬潘多拉，解讀出了一些特殊的科技，也就是魂卡。


  自那以後，魂卡便開始出現在世界各地，成為人類反抗大災變的手段。


  製造魂卡的方式不算困難，通過外金屬潘多拉的特殊力量，可以催化普通的金屬、礦物賦予特殊的活性。


  再將材料切割成固定的大，注入魂力刻畫銘文，魂卡便會製作成功。


  根據魂獸、魂器本身的強度，銘文雕刻好壞，以及使用材料的適配程度，將異物封印的幾率也各有不同。


  合金材質的魂卡容易封印魂器；非金屬較多的礦物魂卡容易封印魂晶，取得相對完整的術法；而摻雜魔物骨頭、血液練成的魂卡，更容易封印魔物。


  在鐵甲城中，有著一塊一米大的潘多拉金屬，依靠這塊金屬，鐵甲城每都能製造出上千張魂卡原料。


  王雄手中拿著的一遝魂卡，就是這大半年以來，鐵甲學院給學員們發放的材料所製成的魂卡。


  王雄之所以會有這麽多魂卡，便是因為他刻畫魂卡的成功率更高。


  除此之外，王雄製造的魂卡品質也要更好一些。


  一般來，用自己製造的魂卡封印異物成功率要更高，使用起來也更得心應手，不過有些人生沒有刻畫魂卡的份，例如王雄的寢室長肌肉猛男周岩。


  王雄的多出這些魂卡便有一些是與周岩的材料交易來的——周岩給他材料，他製造的魂卡兩人三七分成。


  鐵甲城占地七公裏，有大概三十萬居民，其中有三萬名人類處於上學的年齡，而鐵甲學院隻招收三千名擁有資質的學員。


  這些擁有資質的學員，大概有一半的人終其一生都無法刻畫好魂卡，王雄製造的這些高品質魂卡自然不愁沒有用處。


  而除了魂卡製作，通過太平洋的那塊巨型潘多拉金屬，人類還獲得了魂術的修煉方法。


  修煉方法中涵蓋了如何與魂卡契約，修煉魂力，行使種種與魂卡相關的魂力技巧。


  不過在鐵甲城中，僅有一套《冥想術》可以供人修煉，修煉之後會擁有更為渾厚的魂力，驅使魂卡也會更加得心應手。


  事實上，王雄也曾向一些老師請教，為什麽鐵甲城中沒有其它的功法，以及怎樣前往其它的城市，但老師們也隻是含糊其辭，不出具體的原因，似乎在一百五十年前，鐵甲城便與外界失去了聯係。


  森林中的鐵甲城給王雄的感覺，就像是一座在森林海洋中的孤島。


  ……


  拿著一半魂卡的王雄穿梭在鐵甲學院，非常熟練的走到了班主任導師的辦公室。


  王雄的班主任名叫雪莉，年紀二十五歲左右，因為西方血統，擁有一頭金發與藍色的眸子。

  事實上，班主任雪莉比王雄的穿越前的年齡還要上幾歲。


  然而也不知道是因為班主任雪莉帶著的黑色鏡框眼鏡過於嚴肅，還是因為他的身體變得年幼，每次麵對班主任雪莉，王雄都會處於絕對的劣勢。


  今也是如此。


  雖然班主任雪莉還什麽都沒，隻是漫不經心的查看著手中的資料，但王雄還是感受到了莫大的壓力，他剛剛信誓旦旦拿出的一遝魂卡也背在身後，沒有找到拿出來的時機。


  過了好一會兒，班主任雪莉終於發出聲音道：“是何左、何右叫你來的？”


  王雄點了點頭，沒有話。


  “知道你犯了什麽錯了嗎？”班主任雪莉將手中的資料放下，再次發出了聲音。


  鐵甲學院的自由度如同王雄前世的大學，但偏偏擁有非常負責任的班主任，班主任不僅僅會緊抓學生們的成績，更會教導學生們如何做人。


  王雄聲開口道：“因為我今的實戰模擬測驗沒有參加。”


  “原來你還知道今有實戰模擬測試，那你是不想畢業了嗎？”班主任順著王雄的話，發出了冷冰冰的聲音。


  如果是一般的學生，或許還真被老師嚇唬住了，但王雄兩世為人，清楚的知道這隻是老師的慣用套路——以勢壓人。


  王雄將頭低著繼續開口道：“按照學生手冊的上的內容，我就算實戰模擬測試不去參加，學分也足夠畢業。”


  班主任雪莉冰冷的麵龐露出一絲異色，隨後歎了一口氣開口道：“想不到你竟然知道，好吧，以你的理論、製卡成績確實可以順利畢業，但你現在這樣做，對得起你擁有的賦嗎？能夠這麽早擁有契約魂卡，並且是黑鐵品質的金尾猴，你本應該獲得更高的成就，最終可以獨當一麵，你知道外麵有多少人想要進入學院卻無法進來嗎？你能免費入學，卻這樣浪費學院的資源，你對得起學院對你的培養嗎？對得起當初救你的巡邏隊長查爾斯嗎？”


  王雄緩緩的抬起了頭，將身後的一遝魂卡拿了出來道：“老師，您的道理我都知道，所以我決定將這些魂卡捐獻出來，送給有需要的同學……”


  班主任雪莉的眉頭微微皺起，接過了王雄手中的一遝魂卡。


  他山之石可以攻玉，憑借前世電氣工程師的經驗，王雄對魂卡銘文的理解在某些方麵甚至超過鐵甲城的一些老師。


  自從大半年前篆刻好第一張魂卡之後，王雄的製造的魂卡不僅成功率高的離譜，效果也要超過普通魂卡的三成。


  “這些魂卡都是你製造的？”


  “是的老師，這是我刻畫銘文的一些心得，我願意分享出來，讓大家也能像我一樣，製造出更加得心應手的魂卡。”


  王雄完之後，便拿出了他前一段時間總結的筆記。


  ……


  就這樣，半個時之後，王雄垂頭喪氣的走出了辦公室。


  雖然他已經盡力表明了立場，但在班主任導師的重壓之下，還是答應了進行實戰模擬測驗的補考。


  獸魂三班已經測驗完畢，但整個年級一共有十五個班級，他明還有繼續測試的機會。


  “隻能讓你應付一下了麽……”


  王雄無奈歎了一口氣，拿出了另一張卡牌，也是他除了金尾猴的第二張魂卡——史萊姆。