第十五章 班級對抗 一
結束了軍訓，布呂克大鬆了一口氣，再也沒有比管理人和攀登科研高峰更有挑戰性的工作了。雖然軍訓結束並不意味著同誌會的工作告一段落，還有諸如賣馬紮和召開最高委員會擴大會議等事情，可總算是比之前輕鬆多了。
在第一次最高委員會擴大會議上，布呂克對與會的各連連長，思想幹事，各個營長，副營長，思想委員，提出了同誌會的章程，由各連的最高首長為思想幹事和連長，由連長，思想幹事，副連長組成一個委員會，一切日常事務由委員會決定如果不能召開委員會，則由連長決定訓練事務，思想幹事決定其他事務。營也是同樣的做法。
在軍訓結束之後，同誌會成員以連為單位，在每天早上進行一個魔法時的體能訓練，對請假以及遲到早退的人做好記錄。感謝巴赫大帝發明並大力推廣了紙，使得布呂克為了用什麽東西做記錄而發愁。
平靜的生活總是過的很快，轉眼就到了十月的第二個星期，一年兩次的班級對抗的時間到了。這是魔法學院僅次於年度考核的大事，對一個學生的整體評價影響頗大，相比於一年一次的年度考核，更強調整體的班級對抗對策略和班級默契的需要大過僅僅依靠個人能力的年度考核。
布呂克對此毫不擔心，已經進行了兩個月的不間斷的體能訓練和之前的列隊訓練早已經訓練出來了的默契和體能，加上戰術大師凱瑟琳的安排，可以讓第十六教學班毫無壓力地一路前進。唯一的缺陷則是沒有一個屬於自己的魔法師，這樣在遭遇到對方的魔法師的時候就會有一些劣勢。
班級對抗的規則是在規定的時間，規定的場地內兩個班的所有成員拿著模擬武器進行一場小規模的戰鬥，計算戰鬥結束後己方的存活人數和對方的“死亡”人數，兩者之和為班級得分。每場比賽都會有評委選出一個表現最佳，這個人所在的班級可以得到五分的加分。
己方損失少於十人，時間未完對方全滅都有額外的獎勵分，分別以五人和十分鍾為一個等級，基礎獎勵分為十分，每跨越一個等級則增加五分。也就是說如果一個班在十分鍾之內全殲對手而自己沒有損失，就可以拿到最高的一百八十分，這樣的分數相當於比賽兩場了。
而最後的獲勝者為結束了所有比賽之後的得分最高者。所以有可能會出現獲得了所有勝利卻被其他隊伍摘了桃子的情況，在魔法學院的曆史上這樣的事情不多也不少，畢竟施行的是淘汰賽製，少賽一場最少都要少拿五十分。
亞曆山大抽完簽就召集自己班的同學詢問第七教學班，他們的對手的大致信息。相信對方也可以從第七教學班的同誌會成員裏獲得他們的信息，這種大致的信息並不違反同誌會的紀律。原本大部分教學班並沒有什麽交集，現在同誌會遍布全年級，幾乎所有班級都有同誌會的成員，著無形中給了所有人一個了解對手的平台。
即便不在同一個連或是營，不過誰還沒有一兩個好友啊，三拉兩扯地就攀上了關係。在這個過程中布呂克所在的班級也是最吃虧的，不說全員加入同誌會被人熟悉，單是在凱瑟琳的指揮下的小型作戰的過程結果也早就被傳的全校都知道。
第七教學班沒有魔法師，最強的一個人是參加了同誌會的一個叫亞德裏恩的排長，布呂克記得這個人，長得五大三粗，連腦子裏都是肌肉。卻完美地完成了很多訓練項目，要不是他的腦子實在不是那麽靈活，嘴不是那麽地笨，布呂克肯定他可以當上連長。
麵對這樣的在所有教學班裏都算得上是弱雞的班級，布呂克，凱瑟琳以及亞曆山大一起討論了一會，決定冒一次險，用狂野的攻勢來一次一波流，爭取提前結束比賽，拿到高分。然後就是凱瑟琳拿著亞曆山大給的資料安排具體的戰術。在同誌會的這些天，布呂克也見識到了魔法師的恐怖能力。
老實說，魔法師作為超脫了牛頓的經典物理體係的存在，即便是最低級的五級魔法師，在戰鬥力上超過了普通人類的三倍。這不是說魔法師可以一個打三個，而是魔法師的關鍵能力上的數值超過普通人好幾倍。比如艾提烏斯是風係魔法師，現在才學會了漂浮術和風刃，卻可以麵對五個不畏懼疼痛的同誌會戰士而獲得完勝。
不過魔法師也要看怎麽用，比如在山林作戰不允許使用火攻，最多隻能使用煙熏，如果引起大火還要一次性扣除一百分。這樣在山林作戰的火係魔法師就基本等於廢了。而在沙灘上，土係和水係魔法師就占了大便宜，幾乎可以立於不敗之地了。
在這樣的情況下，即使十六教學班有屬於自己的諸多優勢，布呂克也不能保證一定會在所有的比賽中獲勝。既然這樣就有必要在對弱隊的比賽中拿到更多的分數，這樣在後麵的比賽中才可以獲得更大的回轉餘地。當然，這隻是一場設想，具體的實施還要到時候再看，畢竟戰場上的事情瞬息萬變，誰也不能保證下一秒會發生什麽。
在班級對抗期間，學校全麵停課，之後的國慶日假期和這次的假期結合在一起，在班級對抗中失利的同學也可以獲得假期來得到一絲安慰。班級對抗加起來有六天，在失去接下來的比賽資格之後如果不想呆在學校看接下來的比賽的話，就可以選擇回家了，加上了國慶日假期的話就有十二天的閑暇時間，做什麽不都是美滋滋？
但沒有人想要輸，學院對班級對抗給出了相當高的獎勵，每前進一步獲得的獎勵都各不相同。特別是冠軍，能夠參加下一學年開始時的三院總體對抗賽，那場比賽的獎勵據說即便是一級魔法師也都垂涎不已。