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第111章 孔克南

  孔克南的童年十分完美。


  ??有一對父母,不太管教他;家常寵物是隻灰色的貓,居然聽人話。


  ??他毋須外出求學,也毋須向三座山頭外的鄰居借書回來抄。


  ??而是,由父母為他花大價錢請來一流的老師,在他們那堪稱莊園的家裏隨侍教讀。


  ??他的時間被妥善切割與編排:安居在自己家中而有安適如歸之感,是好孩子道德的一部分。


  ??在所有學習中,他最喜歡的,還是研究人體。


  ??“我們的身體30億歲了。”


  ??每個星期三早晨,是做標本的時間。


  ??到那天,他不必別人叫喚就自動起床,穿好燈籠褲,快步進餐廳用早飯。


  ??他盡力喝下一杯摻了熱果醬的甜茶,這味道簡直不能再糟糕了。


  ??而後,拍了拍肚子,感慨自己還活著。


  ??之後,戴上一頂帽子,扛起半人高的工具箱,獨自走向屋外的大草原。


  ??他的“樂園”。


  ??初春清早,天剛放亮的樣子,野草上蒸騰起和暖的霧氣。


  ??地平線被朦朧推散,在崎嶇中更顯廣闊寂寥。


  ??孔克南的帽子跋涉過霧海,又如同帆一般,導引他向那條世襲的淺溪。


  ??旁邊的“樂園”。


  ??一到溪畔,就天寬地闊了,霧氣絲縷飄蕩在溪麵之上,一些常見的黃白小粉蝶輕靈飛躍。


  ??一如此刻他的內心。


  ??那是春之生氣的證明,孔克南心中十分確定這一點。


  ??而他的目標,那間小木屋,也已經近在咫尺了。


  ??然而,此刻的他卻忽然沒有那麽著急了。


  ??蹲著小燈籠褲,在溪畔欣賞著風景,直到有了尿意。


  ??孔克南起身,挑了一處特別棒的、長著些許野莓叢的濕泥地邊上。


  ??一邊感受大草原熏風吹過,鮮花與朝生之蟲的氣息帶起濕泥地上阿摩尼亞的味道。


  ??一邊,迂回著放盡庫存。


  ??孔克南忽然想到了那無臭無味的永恒框格,以及他的那些收藏。


  ??他是在為他們剪影,仿佛美麗事物必有陰影。


  ??他安心靜待,看熏風招來蝴蝶。


  ??但它們並非孔克南的目標,他看蝴蝶隻是為了看而已。


  ??又過了一會兒,孔克南終於還是走進了木屋中。


  ??直到太陽即將下山,他才從木屋中緩緩走出。


  ??他早已取下了帽子,拿在手上,額頭上除了汗,還有血。


  ??孔克南洗了把臉,然後邁著輕快的步伐,回家去了。


  ??“我得和你談談。”


  ??“不,離我遠點。”


  ??“很重要,一定要聽。”


  ??“讓我走。”


  ??“你一定要聽。”


  ??“閉嘴,走開。”


  ??那隻灰色的貓正站在一直狸花貓旁邊。


  ??狸花貓以聰明的捕獵技巧而著稱,需要較大的運動空間。


  ??這隻狸花貓孔克南也認識,是他的一位老師養的,養的很好。


  ??“你站在那裏就讓我不爽。”


  ??那隻狸花貓似乎非常不想和孔克南的貓說話。


  ??說起來,能聽懂貓說的話,這是孔克南與生俱來的一種能力。


  ??這也就是為什麽,他知道自己的貓能聽懂人話。


  ??“我又沒煩你,我隻是想和你說話。”


  ??孔克南都覺得有些尷尬,他不明白自己的貓為什麽會變成這樣。


  ??“我已經聽夠了。”


  ??“你一句話也沒聽哩!”


  ??“因為我受夠了你的胡扯。”


  ??“相信我,不是胡扯,是真相。”


  ??就這樣沒完沒了。


  ??如果同一節拍重複又重複,就會像這樣平板沉悶,孔克南心中如此想道。


  ??重複的行為,總是比意外的文字重複,更常見,卻又很難找出來。


  ??人說話是會重複再三,但單調會了無生氣。


  ??畢竟,故事是生活的比喻,而非用複製的方法尋求寫實而已。


  ??最大的罪惡就是煩悶,任何無聊重複都該減掉。


  ??經驗重複越多,效果越小。


  ??就像第一個奶油冰淇淋好吃,可第二個就未必那麽好吃了,到了第三個甚至可能就會覺得厭煩。


  ??如果再吃更多的,也許還會因為惡心而吐出來。


  ??事實便是如此,重複隻會喪失力量,起反效果。


  ??孔克南看著自己的筆記,寫下了這樣一段話:


  ??“重複之節拍總會傷害初稿。


  ??千萬別脫鞋。”


  ??脫鞋?


  ??脫鞋就唱?


  ??當然不是,這裏隻是在讓讀者們出戲而已。


  ??“千萬別妥協。”


  ??看著窗外做白日夢不是創作。


  ??唯有落到紙上,才有生命。


  ??不管一句對白多平庸,先寫下來。


  ??寫下每一個在腦海中一閃而過的句子。


  ??就像作者現在做的一樣,盡管這一章的主角孔克南並非一個作家。


  ??別等著你的天才突然醒過來送你一份禮物。


  ??不斷地將想法從頭腦中請出來,帶入現實世界,落於紙上。


  ??這就是寫作。


  ??就算是再有經驗的作家,也會有碰壁的時候。


  ??看著節拍,意識到這段場景不存在完美選擇。


  ??這時他們得當機立斷,別拿頭撞鍵盤了,做決定吧。


  ??“哪個是最好的?


  ??有沒有可能混合幾個不完美,成為更好的選擇呢?”


  ??也許最後的選擇不會那麽理想,但至少它是接近的,相對而言也許還是最接近的。


  ??但是現在,要修剪掉重複的枝節。


  ??孔克南翻著手上的書,這也是他的一個娛樂方式之一,用以打發無聊的時間。


  ??天色雖然很暗了,但他此刻還不想去睡覺。


  ??船塢之中,一個新手正在努力的修帆船桅杆。


  ??就在這時來了一個老工匠,他看了看,給新手提了個建議。


  ??A.“用力善用一個大釘子。”


  ??B.“錘一個長釘。”


  ??第一句正式得有點不自然,它迫使看的人思考其意義,因為釘子包括幾十個不同的鋒利度。


  ??形容詞“大”呢,可以指任何大過幾寸的釘子。


  ??至於“善用”,又是個模糊的動詞。


  ??再說副詞“用力”,那就更是畫蛇添足了。


  ??總之,第一句話得轉幾下可能才搞得清。


  ??但第二句話就不同了,它帶有清晰且具體的意向,非常容易理解。


  ??盡可能的避免那些帶著形容詞和副詞的泛指名詞和動詞,孔克南當然學過這個。


  ??他麵帶笑意的在“A”


  ??下麵的“B”上打了個鉤,然後翻到了下一頁。


  ??就像你們從“A”看到“B”,是換了一行。


  ??孔克南從第一個問題到第二個問題,剛好需要翻一頁。


  ??這一頁上有一個故事,裏麵有段對話很不錯。


  ??孔克南拿筆劃了線,又找紙記了下來。


  ??“我知道你在想什麽。


  ??她歇斯底裏,就這麽簡單。”


  ??“不簡單,不。”


  ??“我看見那個洞了。


  ??她手掌中那個,你認為歇斯底裏可以製造洞嗎?”


  ??“這已經是幾十章的事了,她不是例外,她隻是另一個受害者,你知道的。”


  ??“是,是作者的受害者,那她就是無辜的,她屬於作者。”


  ??“這使你害怕嗎?我想把她帶離作者。”


  ??“當然。”


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