第 188 章 教育司
“陛下，我說的這麽多將來的情況，不但陛下看不到，我們也都看不到，甚至扶蘇的孩子能不能看到都不知道。”
??群臣都慌了，這個柴尺在說的是什麽啊，他似乎是在說陛下絕對是無法長生的，那麽為什麽連扶蘇的孩子都有可能看不到呢？這個需要這麽長時間的實行嗎？
??“不過微臣知道一件事情，從咱們大秦四世以後，大秦將會看到這些，將會誕生出一個輝煌的大秦，一個無比強大的大秦，這些要是能幹好的話，大秦百世以後，我不敢說大秦的疆土有多遠，生活有多好，但是我們今天做的這些，都會被後人傳頌的。”
??“準了，柴尺，這些東西，既然是為了大秦的後世，那我們絕對要做到最好，你有什麽提議嗎？記住一定要做的最好。”
??“陛下，這個微臣的意思是要設置一個專門的部門，微臣的意思可以叫做教育司，暫時由一個叫做範增的人執掌，這個家夥現在在雲陽考察呢，等到他回來就會走馬上任。其他的東西暫時由我和李斯大人籌備吧。”
??始皇帝點點頭自然是準了，對於柴尺說的這些東西，始皇帝可是真的有點上心了，這些可都是能夠影響深遠的東西，嬴政知道自己將來的好壞可不是自己說的。
??那是有時間證明，後人傳頌的，所以說，對於柴尺的提議，他覺得這個可是真的讓人能夠記住他的功勞的。
??所以對這些投入她可是完全可以理解的，不過馮去疾有點失望了，這個新的權利機構，又是沒有他的份，不但沒有他的份，就連他兒子的份都沒有，更別說他自己的手下了。
??不過他可是不敢有半點阻撓的心思，因為他知道，始皇帝為了這些早就費勁了心思，而且也早就開始實行了，要是自己這個時候去反對，那可真是在找死。
??事關始皇帝的江山社稷，要是自己去阻攔那不是找個借口給陛下殺自己嗎？不過他可是不知道，自己早就被始皇帝和柴尺定位為了鏡子。
??留著他就是為了給他們做個借鑒，要是真的把鏡子打碎了，誰還知道自己是對還是錯了。
??不過也確實對於大秦來說，這些六國的人暫時是被大秦的軍力所壓製，要是一旦沒喲了這個壓製誰知道會產生什麽樣的後果呢？
??始皇帝意識到自己不能長壽的時候就已經把這些寄托在了後麵大秦的萬世上了，不過隻要一天這些百姓的心沒有和大秦一起，那就始終存在著危險。
??所以隻要是有了統一的機會，他是不會放棄這些事情得，哪怕是花費再大的精力，他也是要做的，因為這些是關係到了大秦的未來，這個誰敢反對？
??除非是自己真的不想活了，那您盡管站出來反對，後世的時候，柴尺就看到了那些思想不統一下的局麵，區區的一個小小的經濟特區，就敢站出來反對。
??這些就是思想不統一的後患，所以柴尺在穿越後，首先要實現的第一個目標就是統一思想，張娜一來大秦就不是大秦的大秦了，而是天下的大秦。
??隻有讓原來六國的人都統一的認為自己是大秦人的時候，才能進一步去實現更多的東西，至於開啟考試量才錄用的情況，也必須要到大秦第一代培養起來的人才能夠參與國家管理才行的，要是沒有這個先決的條件，開啟考試選才這是富貴人家的遊戲罷了。
??而且這些貴族的子弟肯定會反對這個考試的，因為這個考試能讓這些下等的黎民去的和他們同等的地位，所以沒有普及的教育，是不能開啟考試選才的。
??因為這些富貴人家和氏族子弟隻要有了親人的推薦就能穩穩的坐上領導的位置，那你再讓他參加考試，是他們絕對不能接受的。
??“中丞啊，你說的編輯教材有了，學堂有了，先生我們有了那我們為什麽不能早點實行呢？我們是在等待什麽呢？”
??始皇帝著急了，他想要早一點提前看到自己做出的成績，沒有誰不想看到自己的成績的，要是真的那樣的話，恐怕真就是聖人一類的人了。
??“陛下，我們要做的是千秋萬代的事情，要做之前我們總要去找找這些計劃裏有什麽毛病吧？要是萬一我們看錯了怎麽辦？所以我個人建議要從一年後開始慢慢的推行下去。”
??始皇帝有點明白了，這個家夥是在做完全的準備，要是有破綻的話，也能控製在影響範圍最小的階段。
??“還有一件事情，這個東西是需要檢查和監督的，所以我想請馮劫派出手下的禦史前去雲陽看看那裏的實施情況究竟是怎麽樣的。”
??柴尺說道了這裏眼睛就已經落到了馮劫的身上，馮劫終於明白了，為什麽自己總是招人不待見了，原來柴尺柴大人早就把自己的這些人給定位了。
??“這裏請派出的禦史大人要清楚一件事情，他們沒有管理權，隻有建議的權利，所有的事情自然是請範增先生在那邊主持，禦史隻負責檢查和建議。”
??頓時馮去疾的臉色黑了下來，那要禦史去做什麽呢？這不是隻能過去挨罵嗎？
??“不是過去找茬挨罵，而是要清楚的知道你過去是做什麽的，你是要去客觀的觀察和記錄的，你的這些東西是要拿回來做報告的。”
??這下子所有人都明白了，柴尺這是讓人去給自己挑毛病了去了，其實也是這個辦法才是最好的，要是真要在全國範圍內出了差錯，那笑話可就鬧得大了去了。
??試想一下大秦要有多是奧格郡縣啊，就算是每個縣先發的這些書，他們都要賠上那麽多的錢財啊。
??“這個就沒有辦法了，教育這個東西不能委托商人來完成的，一旦這樣子就會產生更大的疑惑了，要是出現那樣的問題，恐怕大秦又會是另外的模樣。”
??“柴中丞，你是不是在擔心我大秦的經濟不足以支持如此大的消耗呢？要是按照大人收的這個是事情做下來究竟要花多少錢呢？”
??治粟內史及時的之處了一個最要緊的東西，這些東西想要實行都是需要錢的，沒有錢你這個教育司的地方根本就維持不下去的。
??所以說，孟明傑第一個跳出來問了柴尺一個最重要的問題，不過隨後大家都想到了這個地方。最為一個正在實行的雲陽的花費是多少柴尺還沒有一個最詳細的報告。
??畢竟這個東西還是在實驗中，不過柴尺自己心裏還是有點數的，根據大秦的來製定的詳細戰略也是必不可少的。
??甚至說在實行之前還是要好好的調查一下可行性的報告，這個就是剛才柴尺讓禦史去的意思，不過這次禦史去不是帶著否定的太多，而是要在最大的可行性的基礎上找出漏洞來。
??“孟明傑，最近國庫大的收支情況是怎麽樣的？”
??對於現在需要錢的時候，嬴政自然是要過問一下了。所以說作為一個國家的領導人考慮的真是比較多的了。
??“回陛下，咱們的國庫最近的收入是很多的，至於中丞大人擔心的費用我覺得，要從實驗的雲陽那裏算出一個比較準確的數字，倒時候我們就能做好精確的貯備了。”
??“國庫收入很多？這是個什麽情況？大秦怎麽說也是個農業的國家啊，難道說這個是要有什麽別的收入嗎？”
??柴尺畢竟不是經濟人才，對於經濟上的認識還是比較膚淺的，不過在孟明傑的幫助下終於認識到了自己的不足。
??“陛下，我們大秦雖然近些日子都在鬧災荒，但是，商人的活動剛剛好填補了上麵的空白，今年秋收前這個月的商人稅的記錄已經達到了五萬金了。就是最近再次創造了新高。”
??“什麽，大秦光商人的稅收就已經能有如此之多了嗎？這些稅收是怎麽來的？又是怎麽征收到國庫裏的呢？”
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