第六十九章 青春在校園（結局）
成長是什麽什麽又是成長啊我記得有一次我寫過這個主題，那麽今天我就要和你們一起解密這個問題啊。
咱們先是說說成長是什麽吧。在我個人的認為就是聽大人的話不惹自己的父母或者是家裏長輩生氣，我們在社會上難免會走上社會，而走上社會最起碼的就是這個成長，每個人的心目中的成長是不一樣的，有說人是要求完美，有的人是要求一點點進步即可，而在我認為他（她）們說的並無道理，這就是我們經常說的蘿卜白菜了。
我麽經常說道一個人在不斷的成長，那麽到底什麽是成長呢？我們認為的成長就是學會了彈鋼琴畫畫開車還是熟練的會說一門外語，要不就是學會了愛因斯坦的相對論，叫成長？很顯然我剛才說的那麽多都不是實質性的成長，我給你們說真正的成長是價值觀的提升價值觀的躍遷，價值觀躍遷一個層級，人的命運就會發生質的變化，然而價值觀是由很多信念構成的，很多通常意義上的改變是部分信念的改變，足夠多的信念改變成的，所以才能最終體現為價值觀的提升。
就比如說很多人一直活在固有的信念上固有的模式中固有的行為中，從而不曾察覺到身邊的成長。所以說生活很難發生質的改變。
那麽，另一個成長的主線是人格上大得完善以及改變，在這個過程中雖然不易，但卻是人人其實都需要成長的方向。性格是未被滿足的內心需求的表達，所以學會真實的麵對自己的內心，了解自己便是最基本的功課之一，我們有了這樣的能力才是真正的開始成長。所以說，首先改變信念，進而提升價值觀和完善人格，這才是成長的快樂之本，當然我所說的這些提升，不僅僅是變為信念，而是我們要在生活中切切實實的做到，活出精神，這才是真正意義上的成長啊。
事實上的成長本就是這樣，我曾經說過成長不僅僅是靠外表的也不僅僅是一時的，我們要懂得如何去麵對成長，如何去體會成長帶給我們的苦和甜啊。這些知識我個人的看法，我之前說過每個人對成長的理解是不相同的，我做過市場調查，每個人的大概意思都是相同的，但是有幾個部分的人不是這樣回答的，那麽我先說說那些大致的說法一樣的答案就是說到成長的過程中都在青春期度過，這一點我不反對，但是也不讚同，成長不光是在青春時期，可以說在那個時期都會有，那麽我說說其他人的看法，因為時間的關係那麽我和你們隻能分享一個。
他的意思就是指：成長猶如一張白紙，一點字體也沒有，但是我們需要用行動為紙添上生機勃勃的色彩或者是圖畫。 我在這裏整理一下那麽成長究竟是什麽吧：所謂的成長就是，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，有些記憶，注定無法抹去；就象有些人，注定無法替代一樣。有些話說與不說都是傷害，有些人留與不留都會離開。如果我放棄了，不是因為我輸了而是我懂了。成長總結就是四個字那就是自食其力。
此時的我想起了張老師給我們經常說的話：“是騾子是馬拉出來溜溜。”其實我當時對這句話不怎麽理解，也難怪啊我是個學渣，而且是我們高三級部公認的學渣，我想這個詞匯隻有那些學霸們才懂得吧。
“你怎麽還不進入教室啊，一會考試開始了就叫你進入了。”
“沒事，沒來學習也不好，沒打算考上知名大學。”
“你不要看不起自己啊，你說是不是啊”我自己知道王銳是安慰我，但是我自己知道自己幾斤幾兩，所以看著他說道。
“你給我一個看的起的理由啊”
“那要問你自己啊。”他妹的又來了，我最恨別人讓我猜了，我到底是猜還是不猜啊。
“就這樣吧，我進入考場了，你也去你的考場吧。”
我們雖說都是高考，但是考場是不一樣的，我剛進入考場發現教室裏麵安裝了監控錄像，並且還有四個老師在來回的走動，想要作弊是不可能的，人們都說高考很嚴格的，我一直都不當回事，今天一看果然是名不虛傳啊。
其中的一名老師看了一下自己的手表然後同其餘三名老師商議之後就從檔案袋裏小心翼翼的取過試卷，把試卷放在第一排的那個同學麵前道。“前麵的同學把試卷往後傳，同學們本次考試九十分鍾，請做好的同學檢查自己的試卷。”試卷發下去後那四名老師來回的巡視，就像看賊一樣在不停的盯著我們，我拿起試卷看了看這次的題目全是我們老師講過，於是我就拿起自己的筆真正的寫了起來。
時間真是來之匆匆，去之匆匆為期三天的高考就這麽結束了，這樣意味著我們要各奔東西了，我們幾個坐在操場的椅子，其中沒有陳涵琪，我不知道是失望還是什麽，反正我說不出來。我看沒人說話於是我就道。
“結束了，我們對這一天準備很久啊，也期待了很久，終於結束了。”
“是啊，結束了。”我對趙弘一行人說完這句話感覺自己非常的輕鬆，對了我聽說趙弘和王銳都和自己心愛的人報考同一所大學，雖說薛青楠沒有和李瑾葉報考同一所大學，但是起碼是一個城市的，看看他（她）們我自己就有點說不出來的傷痛滋味，我也不知道如何說，我學習沒趙弘那幾位好，我隻能報考北京傳媒大學了。
沒有過幾天啊，我的錄取通知書就下來了，我第一時間撥打了趙弘那幾位的電話詢問了他們的情況，而他們也考上了自己夢寐以求的大學，而當我把手機通訊輪翻閱到陳涵琪的時候，此時此刻我多麽想給她打個電話詢問一下啊，當我準備打的時候我的意念告訴我自己還是算了吧。
“喂！瑾葉嗎”我現在隻有問一下李瑾葉了。
“怎麽了”
“我想問你陳涵琪考的怎麽樣啊”
“我不知道啊，她沒有給我說啊。”我想她是故意不給金葉說的，她知道我會問李瑾葉所以不說而已。
“那這樣啊，掛了。”放下手機後我就想既然分手了，就不要再打擾她的生活了。
可能這就是我之前說的當你有了你就沒有了吧。
這就是我們的青春，這就是我們的校園時代，在我們的青春裏有太多美好的東西了，也有太多的不舍之處，大家不要在失去的時候才懂得珍惜啊，不要對自己的青春留下遺憾啊，現在的我都不停的懺悔，可是這樣有用嗎？事實告訴我並沒有用，請大家一定要把握自己的青春啊，尤其是校園時代的青春。