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第116章 蘇州就職

  智慧公考這邊發展如火如荼,很多投資人都找上門來,想要入股智慧公考。


  ??段輝直接給拒絕了。


  ??段輝把大家召集起來,進行智慧公考的股權劃分。


  ??給吳宇軒和劉天化各15%的股份,其他後麵加入的8個名師每個人5%的股份。


  ??剩下的30%的股份分給所有加入智慧公考的職工。


  ??段輝這樣分配並沒有去征求其他人的意見,他是直接宣布的。


  ??讓大家感到驚訝的是,段輝竟然一毛錢股份沒有給自己留下,這也讓大家感到很不解。


  ??段輝說:“當時成立智慧公考的時候,我就說過我隻要我說了算。


  ??至於股份,我自己現在不缺錢,也不需要,智慧公考走向正軌以後,我想過一點遊山玩水的日子,就想開著我的房車四處走走。


  ??以後智慧公考線上的業務是由劉天華來管理,線下的業務是由吳宇軒來管理,而我自己的就做個放手掌櫃,沒有什麽大的事情,就不要打擾我。”


  ??說完這番話,段輝就在大家的矚目當中離開。


  ??過了一會兒,大家聽到樓下發動機的聲音,那是段輝新買的大房車發出的。


  ??大家從窗口看到段輝開著自己的大房車,搖搖晃晃的奔馳而去。


  ??通慧公考經過前段時間內憂外患的重創,現在已經跌落神壇,在諸多公考培訓機構當中,也隻能排在啟示公考後麵,排名第三。


  ??毫無疑問,智慧公考排在了第一,做上了第一把交易。


  ??劉天華後麵投入到了線下的業務整合當中。


  ??可以說這一次智慧公考的建立,把線上和線下的業務完全整合到了一起,達到了資源的最大共享,可以說重造了一個頂天公考和大成教育。


  ??而且比原來的通慧公考整合更加成功,達到了1+12的效應。


  ??原來通慧公考雖然也吞並了頂天公考和大成教育,但是內部派係林立,大家隻想著自己的一畝三分地,尤其是通慧公考老的派係,吸血的多,貢獻資源的少,無法達到最優的整合,


  ??智慧公考從開始成立的時候就線上線下齊頭並進,沒有派係的紛爭,達到了完全的融合。


  ??這一點讓劉天華感到很欣慰,這說明當初離開大成教育的選擇是對的。


  ??如果自己還留在原來的大成教育,合並以後隻能忙於應對各個派係的紛爭了,那還有空把心思放在教學上。


  ??不過,他沒高興多久,就發現一件讓他驚奇的事。


  ??報名智慧公考線上培訓的學員竟然有好些都落榜了,這段時間線上學員通過率斷崖式下降,一對一線上培訓通過率從原來的80%降到了40%左右。


  ??他又仔細看了相關調查的數據,發現學員的競爭對手很多都報了大成教育那邊的線上培訓班。


  ??結果學員的競爭對手以很高的分數超過了自己這邊的學員,使自己這邊的學員招遭受重創。


  ??現在通慧公考線上培訓這批講師什麽時候變得這麽強悍?


  ??要知道他們以前都是被自己這邊的老師按在地上打的。


  ??現在大成教育那邊還有很多自己以前的老職工,劉天華向這些老職工打聽這批講師的來處。


  ??了解到智慧公考旗下的大成教育分部有一個新的總培訓講師,筆名叫做一朵小野花,培訓出了100多名線上兼職講師,而這期講師100多名投入到培訓市場以後,通過率竟然出奇的高。


  ??劉天華問那邊人知不知道一朵小野花是誰。


  ??這些大成教育的老員工也不太清楚一朵小野花的具體的背景和資料,隻是聽說學員都稱她為魔鬼培訓師。


  ??劉天華陷入沉思。


  ??這個一朵小野花到底是誰?


  ??為什麽會有這麽大能量,培訓出這麽多優秀的講師?

  ??劉天華還打聽到,後麵一朵小野花將作為總培訓師,再為通慧公考培訓1000名線下全職培訓講師。


  ??天哪,這個魔鬼培訓師培訓出100多名線上講師已經把自己打得措手不及了。


  ??如果讓這位總培訓師再為通慧公考培訓出1000餘名全職培訓講師,那智慧公考的存身之地嗎?

  ??劉天華馬上讓人收集這位講師的講義,發現這位魔鬼培訓師的講義非常的簡練,幾乎沒有完整的固定的培訓體係,這跟原來通慧公考的培訓截然不同。


  ??這是什麽打法?

  ??劉天華對這位魔鬼培訓是越來越好奇了。


  ??正在想著這些,劉天華手機響了,一看打來電話的人並不陌生,是餘海秋。


  ??當時自己認為餘海秋不適合培訓這一行,希望他能夠另謀他路,現在餘海秋為什麽又打來電話呢?

  ??“劉老師,您好,我是餘海秋。”電話裏傳來餘海秋的聲音。


  ??“海秋啊,你現在回到老家了嗎?”


  ??“我現在還在蘇州這邊。”


  ??“在蘇州這邊還在找工作嗎?”


  ??“劉老師,您上次說的話給我很大啟發,我還是想做培訓這一行,我想成為像您一樣這麽優秀的培訓講師。


  ??我看了新聞知道您現在是在智慧公考,所以我就來智慧公考這邊……”


  ??沒等餘海秋說完,劉天華打斷他說:“你想加入智慧公考是吧?智慧公考的員工的招錄都有其標準的,你可以直接去人事部那邊報名,接受相關的考核,考核通過以後就可以入職了。”


  ??“這個我知道,我已經在智慧公考這邊報了名。”


  ??“哦,那挺好啊,報名以後後麵就是考核,要好好準備了。”


  ??“我已經通過了考核,入職手續都辦好了,現在我是圖書運營管理部的職員。”


  ??“那也就是說你現在已經入職了智慧公考,就在我們這座辦公大樓裏麵是嗎?”


  ??“是的。”


  ??盡管自己多次勸餘海秋,但是餘海秋還是選擇了這一行,而且還成功入職了。


  ??既然能夠通過智慧公考的考核,說明餘海秋在各個方麵的素質還是符合智慧公考的要求的。


  ??而此時餘海秋給自己打電話,可能也隻是打個招呼,怕以前他的行為給自己留下不好的印象,怕自己反對他進入到智慧公考。


  ??實際上對餘海秋,他自己心裏並不是很排斥,畢竟在自己找不到方向的時候,是餘海秋啟發了他。


  ??而當時自己直接離開,對餘海秋不管不顧,確實太沒有情麵。


  ??現在餘海秋重新回到這邊,這也算彌補了他心裏的一種遺憾吧。


  ??這時一個新的主意突然又浮上劉天華的腦海,他馬上對餘海秋說:

  ??“你現在有空嗎?馬上到我辦公室,我有件事跟你商量一下。”


  ??“好!”


  ??餘海秋一口答應,心裏不知道到底什麽事情。


  ??終於來到劉天華的辦公室,劉天華讓他坐下,然後一陣寒暄。


  ??劉天華問了一下餘海秋這段時間的經曆,了解到餘海秋過去這段時間確實投過很多簡曆找工作,但是找的工作要麽不是自己喜歡的,要麽達不到自己的預期。


  ??他覺得還是做培訓這個行業比較適合自己,所以投了智慧公考這邊的圖書運營管理部的簡曆,經過考核順利入職。


  ??“嗯,既然你喜歡培訓這個行業,想在這個行業長期幹下去,也挺好。”劉天華說道。


  ??“是的,劉老師,我覺得我就需要一個機會和一個平台,隻要有了這個機會和平台,我一定會好好幹的,這次絕對不會讓您失望。”


  ??“嗯,好,有誌氣是好事情,眼下有一件事情想跟你商量。”劉天華突然壓低了聲音。


  ??“什麽事啊?”餘海秋輕聲問道。


  ??“通慧公考那邊出現了一個魔鬼培訓師,你聽說過嗎?”


  ??“魔鬼培訓師?沒聽說過。”餘海秋搖著腦袋說。


  ??“這位魔鬼培訓師在線上培訓了100多名講師,而這100多名講師,講課能力非常的強,通過率可以說對於我們智慧中考造成了碾壓的態勢。


  ??幸好培訓出來的講師比較少,如果是講師多的話,那我們智慧公考必然遭受重創。


  ??可是我聽說過段時間,通慧公考會重新培訓1000名全職培訓講師,而總培訓師就是由這位魔鬼培訓師。”


  ??“天哪,100多名線上兼職培訓講師出來,我們智慧公考已經遭受損失。


  ??如果是培訓出線下的1000餘名全職培訓講師,那通慧公考豈不是要再次騎到我們頭上?”


  ??“是的,這也是我所擔心的,而且這位魔鬼培訓師所用的培訓體係非常的奇怪,連我自己都摸不透她的套路。


  ??她的培訓層級基本上是超躍了當下所有的培訓機構,可以說已經實現了蛻變。


  ??而這種蛻變如果是在整個通慧公考推廣開來的話,那對其他機構會形成一種降維打擊的態勢。


  ??所以我現在有一個想法,我希望你能夠去通慧公考摸摸底。”


  ??“什麽?你讓我去通慧公考?”


  ??“海秋,你先聽我說完,我的意思是說你先以新人的名義進入到這1000名即將接受培訓的講師中,跟著這位魔鬼培訓師學習。


  ??了解一下這位魔鬼培訓師的培訓內容和培訓體係,等到了解清楚以後再從通慧公考辭職,來我們這裏進行進一步推廣。”


  ??“你想讓我做間諜?”


  ??“間諜?也不能這麽說,算是把火種帶給人間吧,這個行動代號普羅米修斯。


  ??等到你回來以後,就可以進入到師資培訓部,至少可以做到一個中層,你願意過去嗎?”


  ??餘海秋一聽竟然可以做到中層,驚喜不已,說道:

  ??“我願意過去。”


  ??“那你記清楚了,這一次過去,盡量低調,不要多生事端,主要是向這位魔鬼培師學習,學成回來以後,把它整合到我們的培訓體係當中。”


  ??“好的,您放心吧,我一定完成任務。”


  ??通慧公考這邊經過半年的測評,張婷婷培訓的這一批100多名兼職講師表現都非常突出,他們帶的學生通過率都非常高,而且也已得到了考生一致的好評。


  ??溫暖決定打破原有培訓體係和思維,大規模推廣這種新穎的培訓方式。


  ??線下新招錄的1000餘名各分校新入職的講師在總部由張婷婷擔任總培訓師,對這批新入職的培訓師進行培訓。


  ??並且要改革通慧公考現有的教材講義,全部使用張婷婷的教材,摒棄原有傳統的固化的教學模式。


  ??把這種更加新穎的、創新的、個性化的教學模式完全推出去,以便配合張婷婷後續的教學。


  ??溫暖熱情的邀請張婷婷到北京總部對學員進行培訓,並且可以全職入職,入職後年薪可以達到120萬。


  ??一年後就可以拿到通慧公考的原始股,進入通慧公考的董事會。


  ??這可讓張婷婷感到有點為難了,因為她家裏麵既要照顧孩子還要照顧父母。


  ??尤其是她爸爸,現在身體剛剛好一點,身邊不能離開人。


  ??張峰聽張婷婷這麽說,勸她說:“你可以把你爸爸和你的孩子可以直接帶過來,你爸爸需要更好的醫院,你孩子需要受到更好的教育,而蘇州這邊可以提供比小縣城更好的醫療和教育。”


  ??“可是蘇州那邊房租又高,我們住在哪裏啊?”張婷婷無奈地說。


  ??張峰笑著說:“哈哈哈……我當是什麽事呢,原來你擔心這個,在蘇州我有好幾套房子,你可以直接選一套住進去。”


  ??“可是無功不受祿,怎麽能夠平白的去住你的房子呢?”


  ??“坦白的說,這一次邀請你來蘇州就職,你算是低就。


  ??現在溫總那邊也是極力邀請你到北京總部入職,但是我們大成教育線上培訓也需要你這麽優秀的講師。


  ??我們大成教育分部有你這樣優質的講師加入才能更快地發展起來,在北京總部那邊也才有話語權。


  ??從更廣的層麵來說,隻有你全職進入通慧公考,建立新的公考培訓體係,打破原有的傳統培訓體係,我們這些新一輩的公考培訓講師才更有分量,在通慧公考才有更紮實的根基。


  ??從總體上來說,你的加入也能夠推動通慧公考進一步的發展。


  ??於公於私,我都希望你能夠來蘇州,你所擔心的困難那些都可以用錢來解決,隻要用錢解決的困難都不是困難。”


  ??“好吧,你既然這麽說,那我回去跟爸媽商量一下,看一下他們的意見。”


  ??掛掉電話,張婷婷來到他爸爸的房間,看到爸爸正在看書。


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