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第二十一章 小露身手 真

  在妹妹抑製不住的笑聲中。


  蘇白頂著一副熊貓眼默默向學校趕去。


  昨晚,他通宵了。


  熬了整整一個晚上,近六個小時的時間裏,他塗塗改改,終於在淩晨時分做出一個像樣的作品。


  他很開心。


  自己的努力沒有白費。


  即便現在困的要死。隨便一個東西,讓他拿著,哪怕是一棵樹,讓他抱著,他也能就這樣睡著。


  可他的靈魂、他的身體是滿足的呀!


  不信?


  你看路邊那個踮著腳走路的就是他,他現在走路就像要飛起來一樣。


  那輕飄飄的模樣,

  不就是是靈魂得到了升華的模樣嗎?

  不就是他的靈魂、身體得到了滿足後的樣子嗎?

  ****************華麗的分界線*************

  在蘇白的感官裏,他就像吃了仙丹一樣,整個人飄飄然,仿佛隨時要飛升仙界。


  可一想到同樣飛升仙界的嫦娥姐姐,她被困在廣寒宮裏,一個人淒淒涼涼,蘇白就渾身一顫,原本踮起的腳尖被他收了回來,走路也變得小心翼翼。


  等紅綠燈的時候,為了防止自己一個不留神,飛上天空。


  他還特意蹲了下來,使用全身力氣抓住一旁的鐵欄杆。


  這才沒有向天上飛去。


  紅綠燈過後,神情已經有些渙散的蘇白為了站的更穩,還在路邊找了妹妹腦袋大小的一塊石頭,抱著,讓自己顯得更重。


  做完這些,


  他這才有些安心的向學校走去。


  一路上,蘇白恍恍惚惚,他已經不知道自己是怎麽回到教室的了。


  隻記得好多人對自己指指點點,在校門口的時候他還不聽學校保安的阻攔,非要抱著石頭進學校。


  如果不是保安看他長得漂亮,也不像會鬧事的那種人,他現在隻怕已經被叫到教導室去了。


  故事的最終,石頭還是被保安用蠻力搶走,蘇白也因為突然而來的一陣涼風吹襲,微微清醒了些。


  他向保安大哥連連道歉,這才得以脫身,向教室趕去。


  來到教室,蘇白神奇的狀態,矚目的熊貓眼立即引起同學們的關注。


  幾個似乎跟他關係還不錯的同學還特意過來詢問情況。


  被蘇白隨便找個理由呼弄過去。


  作為班長的趙子凡,秉著關心同學的聖光前來慰問。


  同樣被趙子凡呼弄過去。


  至於同桌餘幼微,她擔心的看著蘇白,急得不知所措。


  “你沒事吧?”


  迅速翻開離自己最近的英語課本,餘幼微刷刷寫下幾個大字,就要詢問蘇白的當前情況,

  可等她寫完遞向蘇白時,蘇白早已倒在桌上睡了過去。


  蘇白太困了。


  當他摸到自己心愛的桌子時,就不自主的找了一個最讓人舒服的姿勢睡了過去。


  “這睡得也太快了吧?”


  餘幼微驚愕的看著眼前一幕,一時不知該說點什麽,隻得脫下自己的外套,蓋在蘇白的身上。


  “究竟是什麽原因,讓蘇有容同學困成這樣呢?”


  課堂上,餘幼微撐著腦袋,看向蘇白,這樣想道。


  她最先想到便是調查一下,蘇有容昨天幹了什麽?

  今天,九月五日,星期五。


  早上一二節是英語課,上課的老師是一位不太管事的三十歲婦人。

  因為她這一副不管世事的性格,在她的課上總有許多沉睡、打鬧的同學。


  以前的時候,他們的隊伍裏大多是調皮、懶散的男同學,以及個別女同學。


  從來沒有蘇有容這種學習較好的中等生,今天,有了。


  蘇白實在是太困了,倒在桌子上之後,他一連睡了兩節課。


  直到時間來到第三節課。


  第三節課課上,蘇白睡得正香突然感覺有一雙手在推拿自己,剛開始他還不與理會,伸手“啪”,將其一掌拍開。


  隨後他還舒服的夢囈了幾聲。


  可那小手,也不罷休,再次推拿自己,而且力道愈加沉重。


  直到這時,蘇白才漸漸蘇醒過來,他疑惑的看向一旁推拿自己的餘幼微,正要發問。


  卻見餘幼微眼神掃向講台,向自己示意。


  隨著她的目光,蘇白向講台看去,這才發現數學老師,以及全班同學正在對自己行注目禮。


  數學老師馬濤是一個嚴厲木訥、做事一絲不苟的中年男子,在他的課上,從來沒有學生敢稍加放肆,更別說公然睡覺。


  今天,蘇白打破了這個記錄。


  馬濤自認自己不是一個不通情理的人,本來他看蘇有容長得乖巧,也不像那種會無故睡覺的同學,便裝作沒有看見,未加理睬。


  可誰知這小女生竟然越睡越過分,就在自己課上到一半、正講解一道他認為頗有些重要的題目時,公然說起夢話。


  說夢話也沒什麽,小聲一點就可以了。


  可她還是個大喇叭,整個班級,小半個教室都聽到了,這樣,他就不能不管了。


  “對不起,老師,我昨天失眠了。”看到這樣的情況,蘇白第一時間便站起身道歉道。


  馬濤氣還沒消,他不希望這樣的現象在出現在他的課堂上,“你上來。把這道題做做。不用全部做完,你隻要能寫出一部分,我今天就不說什麽了。”


  “如果你什麽都做不出來,今天就給我站著上課。”


  黑板上,是他剛剛講到的一道數學題,融合了現在講的解三角形,以及接下來要講的數列,難度挺高。


  “慘了。蘇有容同學今天要站著上課了。”講台之下,已經有同學想到了結局。


  “這個題好難的,趙子凡這種學霸可能沒有問題,可蘇有容那就不一定了。”


  “蘇有容應該能寫出一部分吧?她雖然不是學霸,水平也還是有一點的。”


  蘇有容的水平,他們知道,在班裏麵也就中等水平,想把這道題完全做出來,那是沒有可能的。


  另一邊,蘇白聽馬濤叫自己上台做題,嘴角卻不禁勾起一條自信的弧度,“做題?這個我最拿手了。”


  蘇白沒有遲疑,徑直向講台走去,他繞過老師馬濤,在黑板前拿起一隻粉筆,然後後腿半步,認真審起題目。


  “哈哈。看她信心滿滿,走路都帶風,我還以為她會做呢?這還不是不會。”


  見蘇白模樣,已經有人開啟嘴炮嘲諷。


  “等等嘛?蘇有容同學剛才睡著了,得審審題啊?”


  這邊同學們嘰嘰喳喳,另一邊蘇白很快審題完畢,開始奮筆疾書。


  從小一心向學的蘇白,對上台做題有著豐富的經驗,因此他也練得一手好字。


  此時,他奮筆疾書,一行行字跡不但俊逸優美,而且賞心悅目。

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