第140章 3.28 高二下半學期

  年輕的薛老師把我帶到了高二上學期完。她是師範院校剛畢業沒幾年的一位語文老師。長得高挑清秀，和我小學班主任趙老師有些神似。是不是師範院校畢業的語文老師都是這種高冷風。她覺察出了我和瑤瑤之間的曖昧，也許是年齡相仿吧，她沒有挑明，隻是似有似無地暗示過我，高中階段學業為重，不要在別的事情上分心了。說中國教育泯滅人性這話確實有點重，可的的確確是反著人性，最根本的問題還是出在性教育上。怎麽說呢，其實就是個惡性循環，學生在夾縫中生長。有些叛逆聰明的孩子索性就放棄而直接叛逆。學生老師家長眼中的壞孩子，他們未來一定會後悔。所謂的好學生，家長，和老師不屑地鄙夷他們。他們是灑脫呢，還是可悲。當然不能隨了那些道貌岸然的好學生，家長，和老師的意，他們所構建的真理隻是井底之蛙的幻覺。大部分調皮，叛逆的孩子都聰明且知道自己想要什麽，即使沒上好大學，書沒讀多少，但是出社會之後大多混得不賴。然後那些好學生，家長和老師就會覺得有落差，搞不清楚為什麽，然後埋怨是社會出了問題。高二下半學期，文理分班，一位資深的英語老師做了我的班主任。那種嚴厲的班主任在任何地方氣場都相近，一副生人勿進，鐵麵包公的形象。我不喜歡這個班主任，可是顧忌到自己乖乖仔的形象，也得去生硬地套近乎呀。前二十名之外的學生這個老師基本不會多看一眼。自然就默認其他的就是群考不上本科的，以後出社會也不會有什麽出息的學渣。我很不幸總是在班上三十幾名徘徊，怎麽就是上不去。談戀愛當然會有影響，但絕對不是主要原因。我感覺我大腦內的腦回路在那會就完全沒有連通起來，有些邏輯怎麽理也理不順。也許是我的腦前額葉發育比較緩慢。要說我笨吧，除了木訥點，一切正常。拿起書，不管是語文和英語這種語言類的，我不擅長。還是數學物理化學生物這種精密邏輯推理的，我通通不行。注定了我的高中學習要以悲劇收場。我高中那會，要是沒考上大學，以後平台低事小，家裏丟了麵子可是大事。特別是我這種空降兵，同學，老師，親戚都翹首以待等著我認真發力呢。談戀愛其實在某種程度上背了黑鍋。我其實就是沒開竅，成績怎麽也上不去。不管做多少真題，該錯的題照樣還是錯。一副逍遙的樣子，美其名曰遇到愛情，好好珍惜，無辜地做了我學習差的擋箭牌。比起初中好點，畢竟不是吊車尾，但是在高中班上的中間層次徘徊，在本科線上下遊走。我其實那會已經出於半認命的狀態了。看著媽媽對我充滿殷切期望，我咬咬牙，已經晚自習完很晚了，我吃了點媽媽為了精心準備的白胡椒豬心。回到房間打開台燈，硬逼著自己又開始做哪些怎麽也做不來的題目了。


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